1、有阅读兴趣而无阅读习惯 通过问卷调查,我们发现,目前中学生对于课外自主阅读有一定的兴趣,74%的学生则明确表示自己喜欢利用课余时间阅读一些有用的课外书籍。但是,在所有被调查的对象中,只有5.6%的学生养成了每天阅读的好习惯,他们总是..
【案例一】有这样一个真实的事例:几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么,一个 教师看到他们满身是灰的样子,生气地走过去问:“你们在干什么?”“听蚂蚁唱歌呢。”学生头也不抬,随口而答。请你运用现代教育理论对...
作文写出来须有头、有尾、有中间。各部分比例还须匀称,正如古人讲的那样——“凤头、猪肚、豹尾”。即:开头小而漂亮,吸引人;中间充实丰满,说服人;结尾短而有力,感染人。(四)语言通顺求流畅。“作文就是用笔说话”...
【摘要】课外阅读不仅可以使学生开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固学生在课内学到的各种知识,对于提高学生的认读水平和作文能力乃至于整个学科学习都起着极大的推动作用。学生的知识体系是通过...
2, 各种不用的废纸类,如:各种包装盒、纸张、说明书、书刊、杂志、报纸等,(当然也可以拿去造纸厂回收)3, 各种布类如:旧衣服、毛巾、床单,碎布头等(大的可粉碎一下)这些可集中送去农村交给农民积肥(可以组织...
下面谈谈对中学生挫折教育的几点看法:一、分析学生挫折产生的原因 挫折产生的原因可分为内因和外因。外部因素即客观因素包括自然环境和社会环境因素等;内部因素即个人主观因素如生理条件限制、能力限制、动机冲突等。对陷入挫折...
下面谈谈对中学生挫折教育的几点看法:一、分析学生挫折产生的原因 挫折产生的原因可分为内因和外因。外部因素即客观因素包括自然环境和社会环境因素等;内部因素即个人主观因素如生理条件限制、能力限制、动机冲突等。对陷入挫折...
2.利用榜样的力量让学生想去阅读。教师要经常向学生介绍历史人物、科学家及身边成才之人的成才之道,以榜样的力量激发学生课外阅读的兴趣。因为古往今来,凡对人类有作为的人,无不是博览群书、勤奋学习的结果。由于小学生...
1、利:①有些网络文学的文笔很好,表达清晰、描写精彩,如果读一读这样的网络文学,有利于中学生对作文的训练。②部分网络文学中正义与邪恶、善良与自私等的较量,也可以让中学生明白一些为人处事的道理。有一定的积极引导作用。
《中学生》杂志自创刊以来,一贯坚持正确的政治方向,质量不断提高,影响不断增强。它所传播的知识,紧跟时代并且注重读者的全面发展,它寓思想教育于生动感人的故事之中,坚持德育与智育相结合,读书与做人相统一,强烈地吸引着...
(一)、网络文学的出现与发展 网络文学的出现与网络的迅猛发展不无关系,它可以无需审核就直接发表,且以符号,网络语汇,聊天室流行的短语为句式。中学生的频繁上网,促进了网络文学在中学生中的影响力。由于网络是一个倾诉...
1、论文摘要:需要对论文的内容不加注释和评论的简短陈述,要求扼要地说明研究工作的目的、研究方法和最终结论等,最重要的是结论,是一篇具有独立性和完整性的短文,按照内容的不同。2、论文一般需要有摘要,有些是为了国际...
“一本好书可以影响人的一生。”这句话是有道理的,学生更应“多读书、读好书”。 【关键词】课外阅读 阅读心理 习惯和氛围 众所周知,当前中学生课外阅读的状况是不够理想的。首先中学生的学习生活繁忙,为了...
(一)本次调查的目的中学生课外阅读是语文教学上容易被忽略的一环,而学生课外阅读的质与量直接影响到中学生的语文修养,同时还能反映出学生家庭经济状况、学生家长的文化素质、学校的办学思想及教师的指导方法等方面的问题,对于指导语文教师今...
“一本好书可以影响人的一生。”这句话是有道理的,学生更应“多读书、读好书”。 【关键词】课外阅读 阅读心理 习惯和氛围 众所周知,当前中学生课外阅读的状况是不够理想的。首先中学生的学习生活繁忙,为了...
《读者》杂志以弘扬优秀文化为己任,坚持正确的舆论导向,始终不渝地坚持“博采中外、荟萃精华、启迪思想、开阔眼界”的办刊宗旨,遵循“选择《读者》,就是选择了优秀的文化”这一办刊理念,发掘人性中的真善美,体现深刻的人...
(一)本次调查的目的中学生课外阅读是语文教学上容易被忽略的一环,而学生课外阅读的质与量直接影响到中学生的语文修养,同时还能反映出学生家庭经济状况、学生家长的文化素质、学校的办学思想及教师的指导方法等方面的问题,对于指导语文教师今...
3、论文格式的内容提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。4、论文格式的关键词或主题词 关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义...
⑵鼓励学生经常上图书馆借课外读物(如简易英文读本),报刊杂志,指导他们定期收看广播电视节目等。我还和他们一起征订了《中学生英语周报》、《英语画刊》、《中学生英语》等辅助学习材料,并把这些材料放在班级的图书柜里,学生在课外时间可以...
28、广告创意的文化性 29、广告创意与消费心理 30、电视广告创意研究 31、报纸广告创意研究 32、广播广告创意研究 33、户外广告创意研究 34、广告定位策略新探 35、广告文案创意中的求异思维 36、广告意境的创造 37、论广告..