[url=http://www.missyuan.com/viewthread.php?tid=116879&fromuid=183186]呼吸---宽幅照片制作[/url][url=http://www.missyuan.com/view
在处理这些内容时,设计师会利用文字大小和色彩等手段让它突出于同类杂志之上。 二、寻找市场规律,把握读者心理,挑选最具吸引力的封面图片 图片是一种世界语言,因为它超越了国家、地域的界限,容易被不同的民族和人种所接受,它的表达能力...
《小作家报》2008年1月设立天津工作站,与天津写作学会、天津师范大学校友会合作,全新改版。《小作家报》是教育部中国语文现代化学会会报,由文学巨匠冰心题写报名、中国人民大学国学院编辑,致力于应试教育与素质教育的双赢,...
1、杂志目录设计的文字技巧 杂志目录设计的文字,包括页码,与图片有非常多的结合方式。每一种结合方式都传达出某种特定的含义。页码可以放在图片元素的旁边,或上方,或后面,或与图片融合,不同的处理方式给人的视觉效果也是...
2009年《读者》封面欣赏:
一、封面的构思设计:首先应该确立,表现的形式要为书的内容服务。用最感人、最形象、最易被视觉接受的表现形式,所以封面的构思就显得十分重要,要充分弄通书稿的内涵、风格、体裁等,做到构思新颖、切题,有感染力。构思的...
一、形 封面的形主要指外形和内形(文字、图形等)。封面的外形除少数特殊设计外一般呈长方形或方形,这是由杂志的开本决定的。有时为了设计的需要,在纸张允许的范围内可以调整长宽比例,以改变通常的形状。封面内容的形指...
前言:佛要金装,人要衣妆。良好的外在装饰不仅仅起到美化作用,更是形象、内涵的表现。期刊杂志的封面也是如此。它就像期刊杂志的一张“脸”,一件衣裳,装帧是否精良,独特的创意,醒目的色彩,巧妙的构图,协调的整体等...
1、打开软件美图秀秀;2、点击打开”拼图“;3、打开要制作杂志封面和广告牌的图片,点击”开始拼图“;4、选择”海报--模板“,5、打字,保存与分享,完成。
1、 脚印帆船 2、 长颈鹿开飞机 3、 鱼鳞屋顶 4、 火箭房子 5、 我们住在蜗牛上 6、 人脸房子 7、 月光下的花朵 8、 叶子上锻炼 9、 雪糕热冒汗 10、 数字人偶 11、 蚂蚁搬家 12、 五指树 你家孩子曾创造出哪些...
体育杂志则选择体坛名将及竞技场面图片。新闻杂志选择新闻人物和有关场面,它的标准既非年青美貌,也非科学知识,而是新闻价值。摄影、美术刊物的封面选择优秀摄影和艺术作品,它的标准是艺术的价值。关于时尚杂志封面设计的选图...
(一)巧妙创意,突显个性 1.对图片进行创意 能组织到完美的照片当然好,如果组织到的是一般的照片,只要经过巧妙的创意,也可以获得满意的意境。在封面,由于照片的作用十分重要,因此要对图片进行创意也是十分必要的。图片创意要根据主题思想...
《2013年第一期: 海盗团 似蛇非蛇的动物 李小龙》目录: (草木庄园) 女贞 寒冬青翠色,不复忧国曲 (石头记) 青田石 最是那一低头的温柔 (飞羽部落) 啄木鸟 铜头铁嘴凿木匠 (掌中花园) 洒满阳光的糖果系盆栽...
《博物》杂志是《中国国家地理》的青春版!《博物》是《中国国家地理》出品的一本学生族的杂志!《博物》以中国科学院的专家为强大的后盾、力求科学性、权威性,关注科学人文界最新进展与国际大事!《博物》是一本面向青少年的...
《The Economist》在语言方面的精巧使用和再创造堪称英语杂志最佳。它坐拥一系列牛津大学出身的总编辑,是学习英语写作的超级范本,其语言风格机智、严谨、有力度,用词也紧跟时代发展的潮流。当然,对于中国来说,最重要的还是...
《博物杂志(2013典藏版)(套装共12册)》内容简介:2012年过去了,我们和地球一起幸存了下来。只是冬天还很冷,所以学习—下“冰川时代”还是很有意义的。本期封面是用自然景物和电影素材拼贴出来的:古松鼠Scrat假装少年Pi,...
《现代医药卫生》、《新疆医学》、《中华医学教育杂志》、《右江医学》、《亚太传统医药》、《医学理论与实践》、《微创医学》、《医学信息(下旬刊)》、《医学信息(上旬刊)》、《医学新知杂志》、《中国医药导报》、《中国...
《上海小说》本刊办刊宗旨为反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果,倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播,注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性。
《上海小说》本刊办刊宗旨为反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果,倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播,注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性。
《儿童文学选刊》2020-5期封面 杂志名称 :儿童文学选刊 出刊类型: 月刊 期数: 12 国际刊号 :ISSN1004-0110 国内刊号: CN31-2053/I 语种: 中文 适读人群: 小学三年级到初中孩子,家长,老师,培训人员.