《学校教育研究》杂志是经中华人民共和国新闻出版总署批准的国内外公开出版发行的综合性教育教学类国家级学术期刊,是中国人生科学学会教师发展专业委员会指导的国家级期刊。本刊由原《卫星电视与宽带多媒体》杂志改版而来(查询...
《学校教育研究》属于正规的国家级刊物。《学校教育研究》杂志是经中华人民共和国新闻出版总署批准的国内外公开出版发行的综合性教育教学类国家级学术期刊,是中国人生科会教师发展专业委员会指导的国家级期刊 ...
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《教育》杂志是国家级刊物,评职称是否管用要看单位的具体要求。一个刊物的级别可以上中国新闻出版署或是中国记者网去查询。打开这个刊物页面就会显示刊号、主管及主办单位。刊物的级别是由主管单位来决定的(中文核心及cssci刊物...
《教育科学》是由辽宁师范大学主办,综合影响因子为0.732,是CSSCI南大核心期刊,北大核心期刊。教育科学读者对象为教育科学研究工作者、教育行政管理人员、师范院校师生。
《中小学教育》是由中华人民共和国教育部主管、中国人民大学主办,中国人民大学书报资料中心编辑出版的教育专业期刊杂志。为了全面提高教师的教育教学水平,加强教育教学学术交流.本刊以探寻本真理念、关照教育实践、引导改革潮流、...
《中国中小学教育》杂志是合法刊物。《中小学教育》是经国家新闻出版总署批准,由教育部主管,中国人民大学主办,中国人民大学书报资料中心编辑出版,国家级G4类一级教育专业期刊。国际刊号:ISSN1001-2982 国内刊号:CN11-4299..
《东方宝宝》是中国唯一发行新加坡、欧美、港澳地区的婴儿杂志。适合0-4岁宝宝阅读,分为智力刊,绘本刊,亲子刊外加一张宝宝CD。月刊,定价15每月。邮发代号28-200智力刊文学启蒙+科学探索+智力创意,八大栏目,名家手绘,...
《中国科技教育》杂志是由中国科学技术协会主管,中国青少年科技辅导员协会主办的国家级科技教育类期刊。是一本为广大教育、科研工作者、社会各界人士服务的综合性刊物。
《课程教育研究》是由中国外语学习学研究会主办的刊物,所以属于国家级的。主要栏目:教育探讨、教学实践、教改理论、课程研究、职业指导、课堂设计、德育探究、创新管理、体育教育、艺术交流、高教论坛等。——中州期刊联盟孟编辑...
(5)省级刊物 (6)部级报刊杂志。目前国内认定过期刊等级的比较的学术机构有:(1)北京大学图书馆、北京高校图书馆期刊工作研究会《中文核心期刊要目总览》。(2)南京大学、香港科技大学共同研制的《中文社会科学引文索引》...
《新教育时代》是国家级G4类学术期刊,万方收录的,新闻出版总署可查 新教育时代 《新教育时代》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署批准,国内外公开出版发行的纯教育G4类期刊,为中国教师发展基金会会刊, 是一本面向全国的...
《学校教育研究》杂志是经中华人民共和国新闻出版总署批准的国内外公开出版发行的综合性教育教学类国家级学术期刊,是中国人生科学学会教师发展专业委员会指导的国家级期刊。本刊由原《卫星电视与宽带多媒体》杂志改版而来(查询...
CN是国内统一刊号,ISSN是国际统一刊号,如果这两个号都没有,就是假刊了。国家新闻出版署上并查不到一本刊物叫做《教育天地》,并且电子刊物里也查询不到,那么只能说明这是一本假刊,并不是正规的学术期刊。刊物发表一定...
一般认为社科类核心期刊是指CSSCI来源期刊(不包含扩展版),即中国社会科学引文索引,俗称南大核心,各高校一般以此为标准确定本校的社科期刊目录分类标准(自然科学类的核心期刊是指CSCD);北京大学图书馆也会定期公布一个核心...
《教育研究》杂志是教育部主管、中央教育科学研究所主办的全国性、综合性教育理论学术刊物,创刊于1979年。创刊30年来,《教育研究》杂志始终坚持正确的办刊方向。作为教育理论权威期刊,《教育研究》杂志始终关注教育理论的前沿...
《教育》杂志是国家级刊物,评职称是否管用要看单位的具体要求。一个刊物的级别可以上中国新闻出版署或是中国记者网去查询。打开这个刊物页面就会显示刊号、主管及主办单位。刊物的级别是由主管单位来决定的(中文核心及cssci刊物...
《教育》杂志是国家级刊物,评职称是否管用要看单位的具体要求。一个刊物的级别可以上中国新闻出版署或是中国记者网去查询。打开这个刊物页面就会显示刊号、主管及主办单位。刊物的级别是由主管单位来决定的(中文核心及cssci刊...
《当代教育科学》(半月刊)创刊于1987年,是由山东省教育科学研究所、山东省教育学会主办的普通教育理论刊物。《当代教育科学》主要任务是探讨初、中等教育教学规律,普及教育科学理论,总结教育实践经验,荟萃教育科研成果,传播...
《中国教育科学》月刊由中国教育科学出版社主管,出版,由中国教育科学学会主办,中国国际教育科学研究院,中国国际认证中心,南宁市汪广仁中外科教文研究院协办,教育家汪广仁教授为主编。期刊正式创办于1995年,主要刊发教育教学科...