1. 主动变革性。观察与调查都是在不干预研究对象的前提下去研究并发现问题,而实验却要求主动操纵实验条件,人为地改变对象的存在方式、变化过程,使它服从于科学认识的需要;2. 控制性。科学实验要求根据研究的需要,借助各种...
《中国信息技术教育》是由中华人民共和国教育部主管;主办单位:教育部中央电化教育馆()主要栏目: 信息化建设与应用、教育与管理、教学与方法、职教与就业、教研与课标、区域与经济、文化与艺术、经营与管理...
《中华护理杂志》属于“中国科学引文数据库来源期刊”,中华护理教育杂志非“中国科学引文数据库来源期刊”,陕西省护理职称晋级要求较严格的话,可能不会承认,具体你可以咨询他们的。
《教育与经济》杂志是由国家教育部主管,中国教育经济学研究会和华中师范大学联合主办的我国唯一的一份教育经济学专业学术性期刊。本刊及时反映国内外教育经济理论与现实问题研究的新成果、新观点和新动态。《教育与经济》杂志是...
《教育探索》是由黑龙江省教育科学研究院主办是国内外公开发行的学术理论期刊。突出理论性、学术性、管理性和探索性,以宣传普通教育、职业教育、成人教育和学前教育为重点。主要读者对象为大中小学教师,教育科研人员,各级教育...
《中国远程教育》 是普通的国家级期刊,但不属于 任何核心期刊。在国家新闻出版总署 网站只能查到 :4个期刊 包含“远程教育”。《远程教育杂志》 和 〈现代远程教育研究〉属于 中文社会科学引文索引CSSCI期刊。
《学校教育研究》属于正规的国家级刊物。《学校教育研究》杂志是经中华人民共和国新闻出版总署批准的国内外公开出版发行的综合性教育教学类国家级学术期刊,是中国人生科会教师发展专业委员会指导的国家级期刊 ...
《中国疫苗和免疫》杂志于1995年10月创刊,由国家卫生健康委员会主管,中国疾病预防控制中心主办,是国内唯一专门报道免疫规划和疫苗可预防传染病专业的国家级学术期刊,是科技部中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊)、北大中文核心期刊。[..
《中国校外教育》是国家级期刊,是旬刊,分为上旬刊、中旬刊、下旬刊3种杂志,一年总共是36期。你发到37期上了就是增刊了。增刊评职称好像没有什么用。这种的你可以问问专业一点的,比如佳诚论文网,我之前找他们发过一篇...
《教育教学论坛》杂志是经中华人民共和国新闻出版总署批准,由河北出版集团主管,河北教育出版社、花山文艺出版社主办、中国教育发展战略学会终身教育工作委员会协办的教育类学术期刊,是一本面向教育界、学术界以及大专院校师生的...
《中国校外教育》杂志是国家级的纯教育刊物,评职打分挺高的。投稿可要找对编辑呀!我和同事投稿都找的赵编辑,审稿挺快的,而且文章发表后中国知网都能查到呢。赵编辑的投稿邮箱,文章要控制在2800...
《现代教师教育》杂志是中国教育学术委员会主管主办,中国教师教育研究会协办的国内外公开发行的国家级教育类学术期刊。本刊为双月刊,标准大16开本。本刊国际刊号:ISSN 1256-5792,国内统一刊号:CN 11-3261/G4。刊物秉承..
《教育》(中国科技经济新闻数据库 教育)是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,每月出版一期,16开,公开发行,维普网全文收录,是评定职称的正规CN 专业学术期刊。 《教育》坚持打造精品栏目、...
《养生保健指南》杂志是国家级刊物。该杂志由卫生部中国医促会中老年保健专业委员会、内蒙古新华报业中心主管、主办的权威医学学术期刊。国际标准刊号:ISSN1006—6845,国内统一刊号:CN15-1353∕R,邮发代号:16—420。主要栏.
《学前教育研究》由中国学前教育研究会和长沙师范学院联合主办的《学前教育研究》杂志(CN43-1038/G4;ISSN1007-8169)创办于1987年(双月刊),从2003年开始改为月刊,每月1日出版,面向国内外公开发行,是“全国中文核心
《中国校外教育》杂志为国家级刊物 双刊号:国内统一刊号:CN11-3173/G4 国际标准刊号:ISSN 1004-8502 投稿:邮箱
《中国体育》杂志是国家体委主办向海外华人宣传我国体育的综合性刊物,介绍我国体育战线取得的成就,扩大中国体育在海外的影响。主要栏目有体育竞赛、群众体育活动、民族体育、中国武术传统健身方法、体育名人介绍等。 《中国体育》编辑部 (北京...
《教育》杂志是国家级刊物,评职称是否管用要看单位的具体要求。一个刊物的级别可以上中国新闻出版署或是中国记者网去查询。打开这个刊物页面就会显示刊号、主管及主办单位。刊物的级别是由主管单位来决定的(中文核心及cssci刊...
《教育学》杂志是由中华人民共和国教育部主管,中国人民大学主办,中国人民大学书报资料中心编辑出版的国家级教育类学术期刊,国内刊号:CN11-4297/G4国际刊号:ISSN1001-2869 邮发代号: 80-334。面向国内外公开发行。本刊
《当代教育科学》(半月刊)创刊于1987年,是由山东省教育科学研究所、山东省教育学会主办的普通教育理论刊物。《当代教育科学》主要任务是探讨初、中等教育教学规律,普及教育科学理论,总结教育实践经验,荟萃教育科研成果,传播...