“文似看山不喜平”,讲的是文章要曲折生动,咫尺兴波,才会吸引别人往下看;“凤头、猪肚、豹尾”讲的是文章开头要像凤凰的头,精彩亮丽;中间要像猪肚,充实丰富;结尾要像豹尾,响亮有力,这样的文章才会倍受人们喜欢.在所有...
1、进入步步高点读机官网,点击下载。2、在网站的“下载”中,点击“点读机”。3、选择机型及型号。4、根据您的需要依次选择模块、分类、科目、年级、出版社、出版/印刷年份等信息。这里选择”英语“、”五年级“、”上册...
《冀中的地道战》课文分段:第一部分(1-3自然段):为了粉碎敌人的“扫荡”,冀中人民用地道战同敌人斗争。第二部分(4-7自然段):地道战简直是个奇迹,有效地打击了敌人,体现了人民无穷无尽的智慧。第三部分(8自然...
《山雨》一文为我们描绘了一幅有声有色的山村雨景图。《草虫的村落》以丰富的想象,带我们走进了一个童话般的草虫世界。离开想象世界,走进美丽的大自然,我们感受到的是《索溪峪的“野”》,那独特的景致会带给我们无限的...
《山雨》一文为我们描绘了一幅有声有色的山村雨景图。《草虫的村落》以丰富的想象,带我们走进了一个童话般的草虫世界。离开想象世界,走进美丽的大自然,我们感受到的是《索溪峪的“野”》,那独特的景致会带给我们无限的...
1、青年是朝阳,老年是夕阳。2、松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还有尖些。3、瞧,春风是那样缠绵,让人神清气爽,而夏天的风,则带着丝丝暖意,让人暖意十足。4、野菊花不像腊梅一般孤高自傲。它虽不华丽,却有一种...
《白鹭》是部编版新课标第九册的第一单元的第一篇精读课文,也是一篇文质兼美的散文。生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧及觅食、栖息、飞行时的韵味,表达了作者对白鹭的喜爱。全文语言朴实流畅,优美如诗。尤其是字里行...
1、初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱般大小的光斑。2、街上的柳树像病了似的,叶子挂着尘土在枝上打着卷,枝条一动也不动。3、知了终于停止了烦人的叫声,夜幕悄悄地降临,月色给大地罩上了一层灰...
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一、《泊船瓜洲》作者:宋代王安石 1、原文 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?2、翻译 站在瓜洲渡口,放眼南望,京口和瓜洲之间只隔着一条长江,我所居住的钟山隐没在几座山峦的后面。...
《窃读记》:课文主要写了“我”匆匆赶到书店,藏于大人中间或借着雨天匆忙而贪婪地读书,到了晚上才依依不舍地离开。《走遍天下书为侣》:主要记叙了作者把书视为自己的挚友和家园,无论怎样读同一本书都会有新的发现的...
——《听听那冷雨》仿写:雪天的房屋,闪耀柔和的冰光,白而晶莹,天晴则闪光,阴雨则温柔,对于眼睛,是一种优雅的享受。至于雪落在层层千针的松上,自上而下,薄薄厚厚薄薄,携着一丝丝的雪片沿树干与针叶簌簌落下,各...
1、空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。2、街上的柳树像病了似的,叶子挂着尘土在枝上打着卷,枝条一动也不动。马路上发着白光,小摊贩不敢吆喝,商店门口的...
五年级上册句子摘抄1 1、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。2、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。——普希金 3、慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。你爱别人,别人就会爱你;你帮助别人,...
下节课我们将要学习的内容是信息传递改变着我们的生活,请同学们做好预习。二、预习点拨了解信息传递方式的变化及其对人们生活、工作和学习的影响。同步练习(答题时间:45分钟)一、看拼音写词语。yǔn nuò tuī cí dù jì( ) ( )
一、《泊船瓜洲》作者:宋代王安石 1、原文 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?2、翻译 站在瓜洲渡口,放眼南望,京口和瓜洲之间只隔着一条长江,我所居住的钟山隐没在几座山峦的后面。...
主要写了课文按一年四季的顺序描写了春天的黎明,夏天的夜晚,秋天的黄昏和冬天的早晨等不同时间的景象,不同景物的动态变化里表达了作者热爱大自然,赞美大自然的思想感情。
1、现在我要开始过一种世界上闻所未闻的忧郁而寂寞的生活了。赏析:这句话正是鲁滨孙孤岛生活的写照。他所要过的生活是从未听说过的,他的心情是忧郁和寂寞的。一人置身于孤岛,可以说,鲁滨孙面对的困难除了吃穿住的窘迫...
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《语文课程标准》指出:“阅读是学生个性化的学习,应让学生在积极主动的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考”。因此,对本课的教学,要着眼于学生的自我感悟,激起学生情感上的共鸣。课文的重点、难点是引导...