一般的杂志要求重复率不高于30%,中国健康心理学杂志是科技核心期刊,所以要求应该要高一些。当然,这要看具体杂志社怎么要求
《心理与行为研究》是经国家新闻出版总署批准,由教育部人文社会科学重点研究基地——天津师范大学心理与行为研究中心主办的综合性心理学学术期刊,刊号为ISSN1672-0628,CN12-1348/B,2003年起国内外公开发行,邮发代号:6-1
《人类工效学》(工程心理学或量表开发类可投稿;暂无官网,可投稿至邮箱)《中国心理卫生杂志》(官网: 中国心理卫生杂志 )《中国临床心理学杂志》(官网: 中国临床心理学杂志 )《教育导刊》(综合版有心理部分;官网:...
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1.文章标题:一般不超过300个汉字以内,必要时可以加副标题,最好并译成英文。2.作者姓名、工作单位:题目下面均应写作者姓名,姓名下面写单位名称(一、二级单位)、所在城市(不是省会的城市前必须加省名)、邮编,不同...
《 Journal of personality and social psychology 》个性与社会心理学杂志美 《 Psychological bulletin 》心理学公报美 《 Psychological review 》心理
1 投稿要求 请作者直接到我刊网站(http://journal.psytj.net)在线投稿,并邮寄:(1)打印稿(A4纸,每页44行,每行44个字,均为5号宋体字,一般不超过6千字)1份;(2)版权转让协议书(从网站下载签名);(3)作
《心理学探新》(Exploration of Psychology),季刊。1981年创刊。江西师范大学、中国心理学会“理论和史”及“学校教育心理学”两个专业委员会共同主办,南京师范大学和华南师范大学共同协办。被南京大学中国社会科学研究评价
一般的普通期刊字数要求都在3000字左右(即3-4页),核心期刊一般对论文字数要求比较高,在5000-6000字左右;不过时间周期比较长,另外就是如果发普通期刊,您可以选择发表两个版面。
1989年以前,《心理学报》由中国心理学会主办;1989年后由中国心理学会和中国科学院心理研究所共同主办;1995年后,香港中文大学心理系成 为《心理学报》的协办单位。《心理学报》是国家科技部“中国科技论文统计源期刊”。作为反映我国心理学.
1981年创刊。江西师范大学、中国心理学会“理论和史”及“学校教育心理学”两个专业委员会共同主办,南京师范大学和华南师范大学共同协办。被南京大学中国社会科学研究评价中心选为《中文社会科学引文索引》(CSSCI?1998)来源期刊...
《心理与行为研究》是经国家新闻出版总署批准,由教育部人文社会科学重点研究基地——天津师范大学心理与行为研究中心主办的综合性心理学学术期刊,刊号为ISSN1672-0628,CN12-1348/B,2003年起国内外公开发行,邮发代号:6-1
“快速通道”论文必须具备创新性、重要性和科学性,该论文的早日公布将对临床和科研工作产生重大影响。作者在投稿前应与编辑部联系说明研究的基本情况。在得到确认后,在稿件远程管理系统投稿,投稿成功后将稿号告知编辑部并通过...
1.中英文摘要要有400-800字,摘要尽量详细,丰富,方法中最好交代观察指标,结果中最好有主要数据。非医学论著可不采用四段结构式摘要。2.文章需提供“中图分类号”和“文献标识码”。3.①文中所有图和表内的文字内容...
主编和参编《基础护理学》(人民卫生出版社卫生部规划教材)、《护理学基础》(北京大学医学出版社十一五规划教材)等教材10余部,在《国外医学护理护理学分册》等学术期刊发表论文21篇。《护理学基础》在2006年、2007年被学校...
《人类工效学》(工程心理学或量表开发类可投稿;暂无官网,可投稿至邮箱)《中国心理卫生杂志》(官网: 中国心理卫生杂志 )《中国临床心理学杂志》(官网: 中国临床心理学杂志 )《教育导刊》(综合版有心理部分;官网:...
”理工类8000字,文史类12000字。心理学专业毕业论文要求:1、题目:应简洁、明确、有概括性。2、摘要:要有高度的概括力,短小精炼,完整。3、正文:包括前言、本论、结论三个部分,理工类8000字,文史类12000字。
1、投稿的字数要 求 A.银版:5000——12000字左右 B .金版:2000——10000字左右,别 册:1.5万字左右 C.月末版:短篇8 000——10000字左右;小中篇2000 0——30000字左右 中篇30000——5 0
1981年创刊。江西师范大学、中国心理学会“理论和史”及“学校教育心理学”两个专业委员会共同主办,南京师范大学和华南师范大学共同协办。被南京大学中国社会科学研究评价中心选为《中文社会科学引文索引》(CSSCI?1998)来源期刊...
《心理学探新》(Exploration of Psychology),季刊。1981年创刊。江西师范大学、中国心理学会“理论和史”及“学校教育心理学”两个专业委员会共同主办,南京师范大学和华南师范大学共同协办。被南京大学中国社会科学研究评价