《大学教育》 是经中华人民共和国新闻出版总署批准,由广西教育学院主管、广西教育学院杂志社主办的综合性教育类学术期刊,是一本面向教育界、学术界以及大专院校师生的国内外公开发行的省级教育类学术刊物(国内刊号:CN45-1387/...
《新闻传播》(月刊)创刊于1985年,由黑龙江省新闻工作者协会;黑龙江日报报业集团;黑龙江省新闻研究所主办是面向全国公开发行的新闻与传播学类专业的省一级期刊。旨在通过刊登论文、剖析实例、交流经验、沟通信息,提高新闻队伍素质...
《nature》和《science》的主刊定位为兼顾学术期刊和科学杂志,涵盖了所有学科,属于综合性科学杂志《nature》和《science》的子刊偏向某一专业的专门针对某一类别的研究。主刊与其子刊的档次差距在于影响力或者影响因子:1、根据
《中国书法》杂志是中国书法家协会主办的国家级中文期刊,为中国文联系统十佳报刊之一
一些专业领域的杂志以及知识可能是在知网上查不到的,有时候查到的内容也并不是很准确,这个时候去图书馆比较好。
《国家地理》是美国国家地理学会的官方杂志,在国家地理学会1888年创办的九个月后即开始发行。现在已经成为世界上最广为人知的一本杂志,其封面上的亮黄色边框以及月桂纹图样已经成为象征,同时这些标识也是国家地理杂志的注册...
《亚洲医学人文杂志》(The Asian Journal of Medical Humanities)是一本由中山大学附属第七医院创办的医学人文专业英文学术期刊。本刊专注于全球医学人文研究与教育事业发展,建设全球医学人文共同体。
《亚洲医学人文杂志》(The Asian Journal of Medical Humanities)是一本由中山大学附属第七医院创办的医学人文专业英文学术期刊。本刊专注于全球医学人文研究与教育事业发展,建设全球医学人文共同体。
《少儿美术》是由中国美术家少儿艺委会和天津人民美术出版社合办的国家级重点学术期刊。由全国优秀出版社——天津人民美术出版社出版。《少儿美术》是少年儿童学习美术的专业教材,是对少年儿童进行审美教育,提高综合素质的阵地...
中图学科序号权威学术期刊名称主 办单 位社科综合类1中国社会科学中国社会科学院2北京大学学报.哲学社会科学版北京大学3中国人民大学学报中国人民大学4学术月刊上海市社科联5北京师范大学学报.社会科学版北京师范大学哲学(含宗教)6哲学研究中..
1、期刊的级别。期刊分为省级,国家级,核心级,级别越高,价位越高。2、期刊的知名度,知名度高的期刊价位相对较高。3、期刊的种类,专刊一般比综合期刊贵。4、期刊的专业,一般比较冷门的专业,也就是相对较少的...
2. 在部、省、自治区、直辖市所属重点本科院校学报上发表的学术论文。 五类期刊: 1. 在一般本科院校学报上发表的论文; 2. 被收录在具有“ISBN”书号的国际专业会议论文集的学术论文。 六类期刊: 1. 在一般专业学术性期刊上发表...
2、国家级期刊:“国家级”期刊指由国家部委事业单位、全国性团体、组织、机关、学术机构主办的刊物。3、核心期刊:目前国内有7大核心期刊(或来源期刊)遴选体系,凡是这些来源期刊目录里有的刊物均可认为核心期刊。3.1、...
《临床与实验病理学》。这本期刊投稿起来还是比较有难度,毕竟这本期刊是国内的三核心,在对文章的要求上面肯定要严格不少。所以在审稿的周期和出版的周期上肯定是要慢一些的。
《临床与实验病理学》。这本期刊投稿起来还是比较有难度,毕竟这本期刊是国内的三核心,在对文章的要求上面肯定要严格不少。所以在审稿的周期和出版的周期上肯定是要慢一些的。
《临床与实验病理学杂志》是《中华病理学杂志》的姐妹刊。但《 临床与实验病理学杂志》并不是中华期刊,中华期刊都是以中华名字开头的期刊。但这个期刊是 中文核心期刊和中国科技核心期刊,是双核心期刊,算是国家级核心期刊 ...
10、按表现形式来分,有以文字为主的文字杂志和以图片为主的图画杂志。11、按期刊级别分类:省级期刊:由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局主办的期刊以及由各本、专科院校主办的学报(刊)。如《陕西教育》...
(JISSR)《创新与社会科学研究杂志》ISSN: 2591-6890 官网: 这两本期刊都是社科类综合期刊,哲学专业的投稿都可以接受。期刊属于普通英文学术期刊,全球发行。不属于SCI,SSCI,Ei。可在知网外文库检索。
“国家级”期刊,即由党中央、国务院及所属各部门,或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会主办的会刊。另外,刊物上明确标有“全国性期刊”、“核心期刊”字样的刊物也可视...
《亚洲医学人文杂志》(The Asian Journal of Medical Humanities)是一本由中山大学附属第七医院创办的医学人文专业英文学术期刊。本刊专注于全球医学人文研究与教育事业发展,建设全球医学人文共同体。