(2)课题设计区别于国内外相关研究的特点,200-300字。2.3.课题文章如有立项标书和专利证书,内容不保密可发来。
《中国护理管理》杂志社出版的国家级综合性科技期刊。《中国护理管理》是中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊)。面向国内外公开发行。国际标准开本,月刊,每月15日发行。投稿信箱: ...
41 中华小儿外科杂志 42 中华肿瘤杂志 43 中华病理学杂志 44 中华神经科杂志 45 中华精神科杂志 46 中华皮肤科杂志 47 中华眼科杂志 48 中华耳鼻咽喉科杂志 49 中华口腔医学杂志 50 药学学报 51 中国药理学报(中
1.中国老年学 主管单位:中国老年学学会 主办单位:中国老年学学会;吉林省卫生厅 快捷分类:医学医药卫生综合 出版地区:吉林 国际刊号:1005-9202 国内刊号:22-1241/R 创刊时间:1981 发行周期:半月刊 期刊订价:360
(一)论文起始导引依次序包括:1.题目;2.作者;3.单位;4.关键词;5.摘要;6.中图分类号;7.第一作者简介(姓名、性别、出生年、所在单位职称、学位、主要研究方向);8.通讯作者(姓名、通讯地址、邮编、电子信箱)。前5项须...
《读者》《半月谈》《经济学季刊》《经济研究》《世界经济文汇》《世界经济》中国工业经济》《南开经济研究》南方经济》金融研究》《经济理论与经济管理》财经研究》《经济学家》《改革》《经济社会体制比较》经济评论》经济学动...
1. 美国精神病学杂志(The American Journal of Psychiatry)2.生物精神病杂志(Biological Psychiatry)3. 神经精神药理学杂志(Neuopsychopharmacology)4. 双相
1、投稿与处理:投稿欢迎通过E-mail投稿,;电话。2、来稿请附单位介绍信保 证未一稿两投并对内容的真实性负责 3、编辑部收到稿件后立即编号并寄回执作者以后对稿件的查询均需提供编号...
中文文题一般以15个汉字以内为宜,不用缩略语。中、英文题名应一致。2. 作者署名:作者姓名在文题下按序排列,排序应在投稿前由全体作者共同讨论确定,在编排过程中不应再作改动,确需改动时必须出示单位证明。作者单位名称...
2009年本刊重点出版对神经损伤修复过程中原位神经干细胞以及移植的神经干细胞作用机制的研究,出版神经组织工程、神经退行性疾病组织形态学变化以及中医药对神经细胞、神经组织再生过程中生理、病理结构变化影响的相关研究文章。面向...
12-15万字可连载也可直接出单行本类型不限题材新颖故事精彩结构成熟吸引人一口气读下去欲罢不能。 字数要求 3 短篇字数5000-8000字中篇1-4万字长篇12-15万字。 特别优秀的稿件可适当放宽字数。《意林·小文学》作品核心要求...
《人类工效学》(工程心理学或量表开发类可投稿;暂无官网,可投稿至邮箱)《中国心理卫生杂志》(官网: 中国心理卫生杂志 )《中国临床心理学杂志》(官网: 中国临床心理学杂志 )《教育导刊》(综合版有心理部分;官网:...
《精神医学杂志》是经国家科技部、国家新闻出版总署批准,国内外公开发行的精神医学专业学术性期刊,系中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊,证书编号G953-2007),是国内有重要影响力专业期刊之一。
《中国中药杂志》《药物流行病学杂志》《中国临床药学杂志》《中国现代应用药学》《中国医院药学杂志》《中国临床药理学杂志》主办单位都为中国药学会,正规国家级期刊。都可以发表综述,可以自己选择合适的期刊投稿。
1、选择合适的领域期刊。在投稿前,作者应当了解自己所在领域的相关期刊有哪些。我们经常发现,有些作者错误地认为只有专业性期刊才发表专业性论文,因此只向专业性期刊投稿,这无形中缩窄了论文发表的渠道。在选择期刊时,应当...
1 《中国临床解剖学杂志》为中国解剖学会主办的解剖学基础研究与临床应用相结合的专业性学术刊物,旨在为临床医学的发展提供形态学理论依据,本刊欢迎述评、应用解剖、实验研究、临床生物力学、临床应用、综述、技术方法、短篇...
4、《bbc聚焦》:发布以来一直受到世界的欢迎,销量超高。这本书主要围绕当代科学技术发展和宇宙探索进行,内容丰富,可以帮助人们更加地了解科学发展方向。5、《今日心理学》:这本杂志对很多人都是有好处的,主要研究人类心理...
《护理学杂志》编辑部 中国标准刊号:ISSN 1001-4152 CN 42-1154/R 投稿信箱:
Journal of Management排在第二位(IF = 9.06),属于管理心理学领域期刊,Personnel Psychology今年突破6,排在第三位(IF = 6.93),也属于管理心理学领域期刊。Psychological
1、讲授法 讲授法是教师通过简明、生动的口头语言向学生传授知识、发展学生智力的方法。它是通过叙述、描绘、解释、推论来传递信息、传授知识、阐明概念、论证定律和公式,引导学生分析和认识问题。2、讨论法 讨论法是在教师的...