010―66096114。根据中华人民共和国机构编制委员会规定。国家教育部是主管教育事业和语言文字工作的政府工作部门。教育局上班时间是这样:8:30——11:30,下午14:00——18:00(有的单位下午15:00上班)。政府机构上班时间
6222530 江西省政府北京西路69号政府大院内
一、南京医科大学教务处联系电话和联系方式 南京医科大学 教务处联系电话为,该校联系地址为南京市江宁区龙眠大道101号 南京医科大学 教务处、邮编为211166、联系邮箱为。二、南京医科大学简介 ...
1、直接邮寄到编辑部:地址:石家庄市中华北大街122号河北《教育实践与研究》杂志社。邮编:050061。联系电话:,66005943。2、发送电子邮件:网址: 邮箱: 补充说明...
《中国法学教育研究》杂志是中国政法大学主办的一本学术性很强的连续性出版物,每年分4期由中国政法大学出版社出版,出版时间分别为每季度的末月。
1.3 该刊对重大研究成果,将使用“快速通道”在最短时间内发表。凡要求以“快速通道”发表的论文,作者应提供关于论文创新性的书面说明和查新报告和两位专家的推荐信,以说明该项成果的学术价值。经审核同意后一般在收到稿件...
友情提供全国各类小学教育杂志社地址 我这儿有一些,不过有的似乎不太准确。全国媒体资料查询系统报刊名称报刊地址邮政编码《人民教育》 北京海淀区文慧园北路10号 l00088 《北京教育》 北京西城东绒线胡同40号660l4559 100031
5、中国高等医学教育杂志 6、医学教育研究与实践杂志 7、中国口腔医学继续教育杂志 8、中国毕业后医学教育杂志 9、高校医学教学研究杂志 三、省级期刊 1、基础医学教育杂志 2、浙江医学教育杂志 3、医学...
、《当代教育杂志》(CN(HK)NR4064/190/01)、《中国教学纵横杂志》(CN(HK)NR4159/87/02)、《中国教育改革与研究杂志》(CN(H)39-7869/G)、《中国现代教育杂志》(CN35-3917HK/G)、《中
14、当代法学 15、法学论坛 16、政治与法律 17、河北法学 18、法学杂志 19、法律适用 20、行政法学研究 21、中国刑事法杂志 22、人民司法 23、华东政法学院学报(改名为:华东政法大学学报)24、人民检察 25、知识产权 2
、《香港佛教》和 《佛教文化》,以人间佛教为理念,随缘弘法。现任香港大学佛学研究中心主任,戒幢佛学研究所副所长,研究生导师。在本所担任《戒律学》课程。祥老和尚瑞祥和尚(1912.11~1992.6),俗姓陈,名小飞,...
《广东化工》这本期刊是由广东省石油化工研究院主管并主办的省级期刊。广东化工期刊,又名广东化工杂志,创刊于1974年,是广东省化工类的省级刊物,高中级职称评定认定刊物。在选择刊物之前,需要确定刊物的级别,毕竟要和自己的...
一、江西医学高等专科学校教务处联系电话和联系方式 江西医学高等专科学校教务处联系电话为,该校联系地址为中国江西省上饶市信州区志敏大道399号、邮编为334000、联系邮箱为。二、江西医学高等专科学...
《教育学》是由国家教育部主管,中国人民大学主办国家级教育期刊,国内刊号:CN11-4297/G4国际刊号:ISSN1001-2869。为了全面实施素质教育、提高教师的教育教学水平,促进学校教育的改革与发展,加强教育工作者的交流学习,同时..
《高等工程教育研究》杂志是中文核心期刊。《高等工程教育研究》杂志社1983年创刊。1992年以来,连续四届被评为“全国中文核心期刊”;1998年11月中国工程院成立教育委员会,决定将本刊作为会刊;是我国唯一一份面向工程教育研究...
《教育学》是由国家教育部主管,中国人民大学主办国家级教育期刊,国内刊号:CN11-4297/G4国际刊号:ISSN1001-2869。为了全面实施素质教育、提高教师的教育教学水平,促进学校教育的改革与发展,加强教育工作者的交流学习,同时..
《基础教育》是由教育部主管,华东师范大学主办。国内刊号:CN 31-1914/G4 ISSN 1005-2232 邮发代号:4-740。投稿邮箱: 参考资料: ...
《中国高教研究》杂志是国家教育部主管、中国高等教育学会主办 的学术理论性会刊,是全国唯一的国家一级高等教育学术理论刊物,是全国中文核心期刊,并于2001年12月经新闻出版署批准,入选中国期刊方阵,是国家教育部宣传贯彻党和...
一、江西财经职业学院教务处联系电话和联系方式 江西财经职业学院教务处联系电话为,该校联系地址为中国江西省九江市青年路96号、邮编为332000、联系邮箱为。二、江西财经职业学院简介 江西财经...
《教育学》是由国家教育部主管,中国人民大学主办国家级教育期刊,国内刊号:CN11-4297/G4国际刊号:ISSN1001-2869。为了全面实施素质教育、提高教师的教育教学水平,促进学校教育的改革与发展,加强教育工作者的交流学习,同时..