“这学期,他订阅了《意林》《读者》《小学生周报》等杂志。”这句话中毛病在于用词不当,《意林》《读者》是杂志,而《小学生周报》属报纸,所以,原句应改为“这学期,他订阅了《意林》《读者》《小学生周报》等读物...
改为:这学期,我们班同学阅读的杂志有《少年文艺》、《小读者》、《经典美文》。
"我们班还被评为《课外阅读先进集体》的光荣称号呢!"改为“我们班还被评为《课外阅读先进集体》呢!”
"我们班还被评为《课外阅读先进集体》的光荣称号呢!"改为“我们班还被评为《课外阅读先进集体》呢!”
《少年文艺》 《儿童文学》 《小朋友》 《童话大王》 《读者》 《小学生周报》 《中国儿童》 《学与玩》 《东方少年》 《儿童文学》 《儿童漫画》 《婴儿画报》 《幼儿画报》 ...
1、这学期和经常重复了 删经常 2.中国少年报不是杂志 3、增长了知识,提高了写作水平 4、课外阅读先进集体 应用双引号 5.评为称号不对,删去“的光荣称号”
“有”改为“是”。.这学期,我们班的同学经常阅读的杂志是《小学生语文学习》或者.这学期,我们班的同学经常阅读的杂志有《小学生语文学习》和《少年文艺》。
"我们班还被评为《课外阅读先进集体》的光荣称号呢!"改为“我们班还被评为《课外阅读先进集体》呢!”
病句:这学期,我们班同学阅读的杂志有《少年文艺》《小读者》《中国少年报》《经典美文》。病因:不合常识 改为:这学期,我们班同学阅读的杂志有《少年文艺》、《小读者》、《经典美文》。
《儿童文学》和《中国少年报》是我喜欢的文学读物。或《儿童文学》是我喜欢的杂志,而《中国少年报》是我喜欢的报纸。
“有”改为“是”。.这学期,我们班的同学经常阅读的杂志是《小学生语文学习》或者.这学期,我们班的同学经常阅读的杂志有《小学生语文学习》和《少年文艺》。
《儿童文学》和《中国少年报》是我喜欢的书刊。
因为是订刊物的因该是人,这个句子主语是我们班,班级不能订阅东西,所以应该在我们班后面加上“同学”。变成“儿童文学》和《中国少年报》是我们班同学订的杂志。”
儿童文学和中国少年报是我喜欢的读物。病因:用词不当。修改病句是对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。修改病句是语文中的一个重要模块。补法 补法:多用于修改成分残缺的病句。例如:“在这次比赛中,...
修改为:图书角有《儿童文学》,《少年文艺》等课外书。解释分析:根据原句“ 图书角有《儿童文学》,《少年文艺》和《中国少年报》等课外书”中,可以发现“《中国少年报》”是报刊,不能算作书籍。所以这里只需将“《...
修改为:图书角有《儿童文学》,《少年文艺》等课外书。解释分析:根据原句“ 图书角有《儿童文学》,《少年文艺》和《中国少年报》等课外书”中,可以发现“《中国少年报》”是报刊,不能算作书籍。所以这里只需将“《...
1、这学期,我们班同学经长(经常)阅读的杂志有《小学生语文学习》(加顿号)《少 年文艺》和《中国少年报》。大量的课外阅读,使我们增长了知识和(提高)写作水平。我们班还被评为(书名号改双引号)《课外阅读先进集体...
《儿童文学》和《中国少年报》是我喜欢的文学读物。或《儿童文学》是我喜欢的杂志,而《中国少年报》是我喜欢的报纸。
《儿童文学》和《中国少年报》是我们班订的杂志和报刊。
儿童文学和中国少年报是我喜欢的读物。病因:用词不当。修改病句是对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。修改病句是语文中的一个重要模块。补法 补法:多用于修改成分残缺的病句。例如:“在这次比赛中,...