26、设计是一种追求完美的生活态度,设计是一种追求品味的生活概念。27、绿色设计理念意在为人们供给高品质的精神享受,所以在设计的过程中,应坚持以人为本服务于人的原则。在设计的过程中,应在有限的设计范围内,尽可能...
5、色彩清新:在杂志封面设计中,色彩的运用是不能忽视的重要方面。有关平面设计的色彩问题,是一门很专业的学问,这里不可能展开谈。对此有兴趣的同行们可以找相关书籍看一看,我这只简单说几句。6、色彩是吸引人的视觉之...
1.封面设计的形 封面的形主要指外形和内形(文字、图形等)。封面的外形除少数特殊设计外一般呈长方形或方形,这是由杂志的开本决定的。有时为了设计的需要,在纸张允许的范围内可以调整长宽比例,以改变通常的形状。封面内容...
《意林》的内容风格现实温暖,通常用一些故事、寓言和生活经历来吸引读者。在价值观的宣传上,《意林》强调励志和人文关怀,是我国杂志类中的佼佼者。《格言》主题风格唯美、清雅、幽默、生动,不仅深受广大读者喜爱,也备受市场...
1.首先要考虑读者的审美需求,杂志面向什么人群,风格就要向那个方向靠拢。2.整体设计要大方,颜色不宜太死板,每期的主题颜色都有点变化。3.要稳中有变。即要形成杂志本身的设计风格,也要在每期的设计中突出每册的个性。...
一、这六个字是:点、线、面、黑、白、灰。1.点、线、面,是构成设计语言的基本要素。在设计师眼中,一切空间的存在,都是由点、线、面组成的。它们互相交织、融合、衬托,形成一种秩序和韵律。书装设计就是运用点、线...
《中华护理杂志》 ,创刊于1954年5月1日,至今已有57年历史,是我国创办最早、历史最悠久的综合性护理学术期刊,
它就像期刊杂志的一张“脸”,一件衣裳,装帧是否精良,独特的创意,醒目的色彩,巧妙的构图,协调的整体等,能迅速吸引读者的眼球,从而萌生购买欲望。精彩的封面设计能彰显期刊杂志特性与品位,并与文章内容珠联璧合、相辅相...
它就像期刊杂志的一张“脸”,一件衣裳,装帧是否精良,独特的创意,醒目的色彩,巧妙的构图,协调的整体等,能迅速吸引读者的眼球,从而萌生购买欲望。精彩的封面设计能彰显期刊杂志特性与品位,并与文章内容珠联璧合、相辅相...
3、护钱:天有不测风云,谁也不知道会出什么事,所以要给自己买保险,保险是理财的重要手段,但不是全部。生钱就像打一口井,为你的水库注入源源不断的水源,但是光有打井还不够,要为水库修个堤坝--意外、住院、大病。因为开车撞人倾...
1、在服务对象上,把病人、残疾人、健康人作为一个整体;2、在服务内容上,把生理护理、心理护理、社会护理作为一个整体;3、在管理体制上,把管理决策、管理制度、服务成效、服务环境、教育科研作为一个整体;4、在空间范围...
《时尚家居》秉承时尚杂志社一贯的编辑理念,即:“国际视野,本土意识”。在介绍分析国际最新家居潮流,推介一流精品的同时,又强调其实用性、贴近性。它用个人化的语言,阐述现代家居的观念和生活方式。这种诚恳的朋友式的...
1、视觉效果:科技、绿色环保、追求、稳定、形象。设计语汇:科技化、国际化、图文化、装饰性。2、设计主题: “高科技、绿色自然”3、构成诠释:标志以科技为概念,以绿色为基础,以联想为依据,以充分展示“捷盛化工”以...
14) 室内设计所追求的是包含天、地、墙、家具及陈设品在内的整体环境风格与质量。15) 如果事实支持你,而你也相信自己,在一路为创意而战的途中,绝少会败下阵来。设计师设计理念格言精选 1) 不要把个人情绪带入任何...
家具设计师写家具设计说明有以下方法。 1、家具设计说明之概说 一般情况下家具设计师在家具设计说明书的开头部分常常用概说的方法简要地阐明其性质特点,有的甚至全文都用概说的方法。概说,就是抓住事物的主要特征或主要情况,进行简明扼要的...
做为服装设计师首先要热爱艺术、把握流行,再次要有深厚的艺术造诣,扎实地绘画功底。又要有一种理想——创造自己独有的艺术世界,希望美梦成真,敢为人先的时尚理念,是时尚的探险者、弄潮儿,对服装情有独钟,对普通的面、辅料...
1、国市场上的杂志封面设计基本类型包括四种:一是肖像类封面,多数是照片,这种封面图片突出强调人性,几乎所有的女性杂志和时尚杂志都是这样来设计封面。二是组合类封面,由符号、文字、图示等元素组成;三是文字类封面,只使...
5、色彩清新:在杂志封面设计中,色彩的运用是不能忽视的重要方面。有关平面设计的色彩问题,是一门很专业的学问,这里不可能展开谈。对此有兴趣的同行们可以找相关书籍看一看,我这只简单说几句。6、色彩是吸引人的视觉之...
1、国市场上的杂志封面设计基本类型包括四种:一是肖像类封面,多数是照片,这种封面图片突出强调人性,几乎所有的女性杂志和时尚杂志都是这样来设计封面。二是组合类封面,由符号、文字、图示等元素组成;三是文字类封面,只...
1、以儿童为中心。反对以成人为本的教育观点,视儿童为与成人有别的独立个体。2、不教的原则。六岁以前的幼儿是逐渐建构认知、辨别能力并以形象思维为主要思维方式,不适合说教的教育。蒙氏从日训着手,并配合良好的学习环境...