1、中华血液学杂志 《中华血液学杂志》是中华医学会主办的血液学专业综合性学术期刊。主要报道血液学与输血等方面的研究成果、新技术、新经验,包括血液学基础理论研究、血液病临床病理、输血血液制品、代血液研制及临床应用等...
《中国社区医师》《中国乡村医药》《医学信息》 《中外医疗》《中国中医药现代远程教育》《中国医药指南》《中国当代医药》《中国现代医生》这些都都是国家级杂志,开设栏目很多,大多都有病理研究、分析类的栏目的,你可以上创...
1)收稿范围:神经可塑性是一门国际性的跨学科期刊,致力于发表与神经可塑性各个方面有关的文章,并特别强调其在行为和精神病理学中的功能意义。神经可塑性发表包括基础神经科学,行为神经科学,认知神经科学,生物心理学和生物...
[3]“渭北旱塬苹果黑星病流行规律及其病原菌遗传多样性的SSR分析”,植物病理学创新奖一等奖,2004年,胡小平。[4]“普通植物病理学CAI”, 西北农林科技大学“教学成果二等奖”,2001,排名第一 [5]“苹果病害教学演示系统...
《Cell》《Natrue》《Science》《Acta Bio.hinlica Polonica》(波兰生物化学学报)《Act.Bioehimica.t Biophysiea》(生物化学与生物物理学报)《Biocllomistry》(生物
《中国中医药现代远程教育》杂志以服务全国医药卫生及相关行业的管理科技人员,促进国内外中医药学术交流和医药学的科学发展,开展学术争鸣。提高全国健康水平为宗旨,全面反映我国中医药的科研前沿,中西医结合的研究成果,积极推广...
《理科爱好者》,《中学生数理化》,《数理天地》如果你纯粹是为了提高成绩 那就不要定数理天地了 那个里面废话太多 楼上的那本书学术性质太强 建议定一份数理报就的了 才10几块前 东西好不贵 《求学理科杂志》高中生...
《植物生理学和植物分子生物学年评》创刊于1950年,全年1期,原版刊号588B0002;国际刊号:1040-2519;综论植物生理学和植物分子生物学领域的研究进展与成果。影响因子为15.615。(2) Trends in Plant Sci
1.药学学报 2.中国药学杂志 3.中国医院药学杂志 4.药物分析杂志 5.中国医药工业杂志 6.中国新药与临床杂志 7.中国药理学通报 8.中国抗生素杂志 9.中国药科大学学报 10.中国药理学与毒理学杂志 11.中国新
(4)研究机构不同:环境毒理学的研究主要在医学单位特别是在预防医学类单位进行,而生态毒理学的研究主要以生物学类、生态学类及环境科学类单位为主;(5)二者各有其独立的学科发展史:两个学科的早期研究是在同一时期、...
《中学生物教学》、《生物学教学》、《生物学通报》、《生物学杂志》、《中学生物学》
,中国人主办的学术期刊中排名No.2,快接近美国科学院院报(PNAS,IF=9.771)啦!而No.1 则是新创办的J MOL CELL BIOL(分子细胞生物学报),IF=13.4。JMCB由中科院上海生科院生化与细胞所和中国细胞生物学学
《医用生物力学》杂志创刊于1986年,1992年起改为现名。由上海交通大学主办,是国内唯一反映医学生物力学基础研究与应用研究成果的学术期刊。该刊物报道内容主要包括医学生物力学领域中有关固体力学、 流体力学、流变学、运动生物...
《微生物学报》、《生物工程学报》、《病毒学报》、《中国人兽共患病学报》、《中国病毒学》、《微生物学通报》、《微生物学杂志》
《Cell》《Natrue》《Science》《Acta Bio.hinlica Polonica》(波兰生物化学学报)《Act.Bioehimica.t Biophysiea》(生物化学与生物物理学报)《Biocllomistry》(生物
3、《国际病毒学杂志》中华人民共和国国家卫生健康委员会主管,中华医学会、北京市疾病预防控制中心主办。本刊入选中国科学技术信息研究所中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊)。是专业刊载病毒学基础、临床、药物、疫苗、...
《人文地理》《经济地理》《地理学报》《地域研究与开发》《地理研究》 《地理科学》 《干旱区》 等这些都是地理学的核心期刊,仅供参考!
《中国社区医师》《中国乡村医药》《医学信息》 《中外医疗》《中国中医药现代远程教育》《中国医药指南》《中国当代医药》《中国现代医生》这些都都是国家级杂志,开设栏目很多,大多都有病理研究、分析类的栏目的,你可以上...
1、威廉·奥斯勒爵士:加拿大医生,现代临床实践之父。2、希波克拉底:致力于了解机体的运行机理,了解器官的内部联系理论,诊断和预后的相关性。3、伊格纳兹·塞梅尔魏斯:匈牙利医生,其最大的贡献在于应用统计学的方法建立手...
10, 大学化学 (University Chemistry) 创刊时间:1986年。2016年1月起改为月刊出版。主要介绍化学科学的新发展,开展与教学有关的重大课题的研讨,交流教学改革经验。报导化学及其相关学科的新知识、新动向,促进教师知