2000字 【文章要求】1.观点鲜明,紧扣课改,具有较强创造性和实践性;数据准确,校对准确无误。来稿通过电子邮件发送,文稿字数在2100字内为宜。2.本刊对稿件有删改权,如不同意删改,请投稿时注明;切勿一稿多投,来稿...
应符合索引要求,一般不超过20个字。以简明、确切的词语反映文章的内容,并符合题录。(3)作者姓名(含中英文)。英译名用汉语拼音,姓全部大写,名字第一字母大写,双名间加连字符。(4)作者单位。包括部门、单位、省市...
• 求一篇70字左右的运动会入场式解说词 64 2007-10-19 • 50字左右的运动会班级入场解说词 36 2008-10-1 更多相关问题>> 查看同主题问题: 运动会 入场 其他回答 共 3 条解说词 别样的风采,高昂的斗志,迎
(7)稿件刊出后半个月左右,期刊会寄送到第一作者所在单位(假期顺延)。(8)若作者投稿50天后(外审结果没有及时回复的,请耐心等待)未收到本刊编辑部的任何通知,可自行处理稿件,并通知编辑部,请勿一稿多投。如不...
4.稿酬的类别:个杂志不一样,总体来说,记实类稿件高,故事类的也不错,200-300元/千字!校园的50-200元/千字!5.你把你的真名字写上,这是必须的,笔名也可以写上,注明你用笔名发表!等到邮寄稿费时,编辑自然写...
1.标题:论文的标题应该能够概括整个论文的核心内容。它应该适当,简洁,引人注目,并力求简短,一般不超过30个字。论文标题的字符间距可以根据标题中的字数量进行调整。2.摘要:摘要中的字数通常在400个以内。除非有特殊需要...
(7)稿件刊出后半个月左右,期刊会寄送到第一作者所在单位(假期顺延)。(8)若作者投稿50天后(外审结果没有及时回复的,请耐心等待)未收到本刊编辑部的任何通知,可自行处理稿件,并通知编辑部,请勿一稿多投。如不...
(7)稿件刊出后半个月左右,期刊会寄送到第一作者所在单位(假期顺延)。(8)若作者投稿50天后(外审结果没有及时回复的,请耐心等待)未收到本刊编辑部的任何通知,可自行处理稿件,并通知编辑部,请勿一稿多投。如不...
1、文章标题要简短,能概括中心思想,一般不超过20个汉字,必要时加副标题2、正文应层次清楚,行文规范,
3.文章须有摘要(限4000字以上文章;确切记述文章的主要内容,包括研究的目的、研究的问题和主题、论点、结论等;不能用“本文”或“作者”“笔者”等做主语;不要写成提纲或评论形式;字数一般控制在200字左右)和关键词(...
1.文稿务求论点明确,论据可靠,数据准确,文字精炼,字数在4500字以上;2.摘要的字数要求在200字左右,要中英文对应。内容包含研究的目的、方法、结果和结论,详情参见“文摘编写规则GB 6447—86”;3.文稿请附3~8个中英...
4.稿酬的类别:个杂志不一样,总体来说,记实类稿件高,故事类的也不错,200-300元/千字!校园的50-200元/千字!5.你把你的真名字写上,这是必须的,笔名也可以写上,注明你用笔名发表!等到邮寄稿费时,编辑自然写...
1、文章标题要简短,能概括中心思想,一般不超过20个汉字,必要时加副标题2、正文应层次清楚,行文规范,
1.文稿务求论点明确,论据可靠,数据准确,文字精炼,字数在4500字以上;2.摘要的字数要求在200字左右,要中英文对应。内容包含研究的目的、方法、结果和结论,详情参见“文摘编写规则GB 6447—86”;3.文稿请附3~8个中英...
5. 摘要:100-300字,陈述论文的目的、方法、结论、依据,不谈背景信息、常识性内容,不用第一人称及“本文”、“作者”等字样;不对论文的内容作评价;
1.文稿务求论点明确,论据可靠,数据准确,文字精炼,字数在4500字以上;2.摘要的字数要求在200字左右,要中英文对应。内容包含研究的目的、方法、结果和结论,详情参见“文摘编写规则GB 6447—86”;3.文稿请附3~8个中英...
一般的普通期刊字数要求都在3000字左右(即3-4页),核心期刊一般对论文字数要求比较高,在5000-6000字左右;不过时间周期比较长,另外就是如果发普通期刊,您可以选择发表两个版面。
一、稿件一般要求5000字左右。本刊对于准备采用的稿件,将视版面情况以不违背作者原意为前提进行必要的编辑处理,不同意者请在来稿时注明。二、来稿一律不退,请自留底稿,若超过3个月未见用稿通知,作者可自行处理。三、本...
4.稿酬的类别:个杂志不一样,总体来说,记实类稿件高,故事类的也不错,200-300元/千字!校园的50-200元/千字!5.你把你的真名字写上,这是必须的,笔名也可以写上,注明你用笔名发表!等到邮寄稿费时,编辑自然写...
(六)文字要力求平实。论文的科学性要求论文撰写尽可能运用规范的书面语言,文风力求平凡朴实,不用描写,形容与渲染,也要忌避粗俗语言,论文的语言美就在于简练严谨。 (七)注意体育教学的特殊性。体育教学不同于科学技术行为,它是研究教师...