1、《大众摄影》《大众摄影》是1958年由中国摄影家协会主办的月刊。《大众摄影》面向广大专业和业余摄影者,以传播图像文化为己任。在这里,可看到对业界新信息的独到评述,读取鲜活的摄影观点和拍摄经验,领略一个个摄影家的...
《中华临床医学杂志》英文版、《免疫学杂志》、《遗传学和分子生物学医学期刊》、《实验医学杂志》、《美国医学杂志》、 《加拿大医疗协会学报》、给你一个网址,基础医学与生物...
1、《外语界》由上海外国语大学主办,高等学校大学外语教学指导委员会、全国大学外语教学研究会、全国大学英语四、六级考试委员会、高等院校外语专业教学指导委员会协办,由上海外语教育出版社出版发行。是目前国内唯一集中反映外语...
ssci收录的日本期刊有《日本研究杂志》。SCI选择期刊比较科学,它运用引文数据分析和同行评估相结合的方法,充分考虑了期刊的学术价值,在选用的数千余种期刊里包含了国际上较为重要的期刊。它所择取的80万条论文,可以说是集...
1、 SCI 《科学引文索引》收录自然科学方向的核心期刊,分为四个区,一区、二区期刊影响因子高,含金量也很高,发表国际核心论文比较受认可。2、SSCI《社会科学引文索引》收录社会科学方向的核心期刊,也是分为四个区,是目前...
《现代雷达》的前身为《雷达技术译丛》,创始于1961年,1979年更名为《现代雷达》。1993年取得国内统一刊号和国际标准刊号;1996年《中文核心期刊要目总览》将《现代雷达》列为“中文核心期刊”;2002年开始邮局发行;2003年起...
《古今传奇武侠版》,《武侠故事》,《九州》《武侠》还有好多呢,如果你想看诛仙之类的就看《奇幻》吧
《中国康复理论与实践》杂志是由中国残疾人康复协会、中国医师协会和中国康复研究中心主办的国家级学术期刊,本刊宗旨为全面康复,主要针对各种伤残的康复,涉及诊断、评定、治疗、工程、教育、社区、职业、社会、...主管主办:...
1、《语文教学与研究》杂志由中华人民共和国教育部主管,华中师范大学主办,为全国中文核心期刊,每月出版三种版本,上旬为教师版《教研天地》,中旬版为大众版《综合天地》,下旬为学生版《读写天地》。2、《小学语文教学》。
1、中华放射学杂志 复合影响因子:1.459 综合影响因子:1.344 2、介入放射学杂志 复合影响因子:1.242 综合影响因子:1.072 3、中国CT和MRI杂志 复合影响因子:1.074 综合影响因子:0.993 4、国际医学放射学
《今古传奇·武侠版》全国期刊五十强,发行量过50万册,同类刊物中当之无愧的领头羊,拥有广大的读者群及社会影响力。是很好的投稿选择。这里为详细的信息,希望能...
《中国康复理论与实践》杂志是由中国残疾人康复协会、中国医师协会和中国康复研究中心主办的国家级学术期刊,本刊宗旨为全面康复,主要针对各种伤残的康复,涉及诊断、评定、治疗、工程、教育、社区、职业、社会、...主管主办:...
《中华物理医学与康复杂志》非常好的核心期刊,科技核心+CSCD核心+中文核心!主办单位:中华医学会;华中科技大学同济医学院 出版周期:月刊 该刊被以下数据库收录:CA 化学文摘(美)(2014)JST 日本科学技术振兴机构数据库(日)...
《Muscle&Fitness肌肉与健身》有着最强杂志之称,《FLEX》这还不错,插图相对精美。
《人民论坛》就符合您的要求,由人民日报社主管、为全国中文核心期刊、国家期刊奖百种重点期刊、国家百种重点社科期刊,到中国鸣网上可以快速发表这一类的论文
1、《大众摄影》《中国摄影》:由中国摄影家协会主办的摄影月刊。内容很丰富,覆盖面广,但针对性不强。2、《摄影世界》:新华通讯社主办。很专业,偏重介绍国内外名家作品。3、《人像摄影》: 主办单位 中国商业联合会 ...
1、中华放射学杂志 复合影响因子:1.459 综合影响因子:1.344 2、介入放射学杂志 复合影响因子:1.242 综合影响因子:1.072 3、中国CT和MRI杂志 复合影响因子:1.074 综合影响因子:0.993 4、国际医学放射学
《公安月刊》。《公安月刊》杂志是河南省公安厅主办的一份面向全国发行的大型综合类半月刊,以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和...
1、APA格式:APA(American Psychological Association)是一种标明参考来源的格式,主要使用在社会科学领域及其他学术准则中,国内很多期刊也是采用的APA格式。APA文内注的参考文献格式是:“(作者姓氏,发
《中国外语》创刊于2004年9月,是由中华人民共和国教育部主管、高等教育出版社主办的综合型外语学术期刊。《中国外语》涵盖外语教育政策研究、外语教学研究和外国语言研究三个方面。《中国外语》主要设有高端笔会、学术探索、教学...