《中国电子商务》 国家级期刊;上万方,维普。主管单位: 国家工业与信息化部;主办单位: 中国电子企业协会;国家新闻出版总署可以查询到。一般性期刊,非核心。主要栏目有:电子商务、信息化建设、科技研究、管理与科技、教育与...
《中国商界》创刊于1995年9月,是由中国商业联合会主管,中国商报社主办,中国商界杂志社编辑出版的国家级权威经济类刊物。论文格式 标题(20字以内) ->作者->工作单位(院系处室)->摘要->关键词->正文->参考文献->作者...
你查到的电子邮箱都是代理的,不是杂志社的,如果你急用,或者自己觉得文章一般,可以找代理帮你推荐发表,更快更好通过一点,代理的流程:1作者投稿 2预付定金 3三天后接收用稿通知 4付余款 5等待杂志社寄样刊 ...
《中国商界》杂志 (2) , 邬凤英稿费千字150至200元。不要求独家 ■经济观察报 社论、来论 :《中国产经新闻》报:尖锋时评:《民营经济报》观点:myx...
《中国国家地理》是中国最具成长性的杂志。1949年4月,南京解放。为了适应时代转变的需要在南京的中国地理研究所的科研人员和南京大学地理系教师,在中国科学工作者协会南京分会的领导下,经与中学地理教师多次座谈,一致认为需要一份知识性和...
《中国商界》创刊于1995年9月,是由中国商业联合会主管,中国商报社主办,中国商界杂志社编辑出版的国家级权威经济类刊物。论文格式 标题(20字以内) ->作者->工作单位(院系处室)->摘要->关键词->正文->参考文献->作者简...
《中国商界》(下半月)杂志是国家级期刊,主管:中国商业联合会 主办:《中国商报》新闻出版总社;一个版面是500元,评职称晋级有效期刊,天之信采编部 房编辑!
《中国商界》杂志 (2) , 邬凤英稿费千字150至200元。不要求独家 ■经济观察报 社论、来论 :《中国产经新闻》报:尖锋时评:《民营经济报》观点:myx...
b、中国自由撰稿人协会将在2007年元月为您颁发的会员证书;c、获得协会为您提供的投稿资料,包括全国各地大小报刊杂志社投稿地址、编辑姓名、联系电话、文章要求、E_MAIL及QQ联系方式,(我们将用E_MAIL发送到你的邮箱,让你...
(比如不能乱用标点,一出手可能就被编辑b掉了,而且标点一定要用全角,还有全文基本不能有错别字,投稿要贴正文,邮件标题怎么写,联系方式写哪些,对编辑的用语,另投时间,如何修改文章等等一些常识)每个杂志约稿的回帖都...
《中国专利代理》,不过这本是代理人协会出版的,只有有执业证的代理人才拿得到,人手一册,内容都是专利代理行业内部的动态、学术文章等等 《中国知识产权》,公开发行,在专利代理行业内第二普及的杂志,仅次于前一本 ...
《中国对外贸易》杂志由中国国际贸易促进委员会(CCPIT)、中国国际商会(CCOIC)主办,设中、英文两刊,是中国创刊最早,集专业性、商务性、高效性于一体的对经贸界有影响的杂志。是世界了解中国、中国走向世界的重要窗口之一。中国对外贸易杂志.
《中国商会》杂志立足商会、服务商会,及时反映全国各商会新闻动态,同时更多地从商会会员本身的实际需求、商海服务等角度出发,研究和设计刊物栏目结构,注重杂志的实用性、可读性,做好内容的深度、广度,充分利用《中国商会》...
《中国金融》杂志(半月刊)创刊于1950年,由中国人民银行主管、中国金融出版社主办,是全国性金融财经类刊物。不是核心期刊!属于国家级普刊!如帮到你,望采纳!
《中国商界》(下半月)杂志是国家级期刊,主管:中国商业联合会 主办:《中国商报》新闻出版总社;一个版面是500元,评职称晋级有效期刊,天之信采编部 房编辑!
(1)第一行顶格写对方的称呼,如“《××× ×》杂志编辑部"、“编辑同志”、或“×× ×编辑同志"。 (2)开头。另起一行,空两格写问候语,如“你好”、“您好"或“你们好"。 (3)正文。正文的内容应根据具...
3、学术报刊 许多教师有了充分地实践经验和理论学习之后,往往不满足于校内或者网上发帖这样浅层次的交流,逐渐会有向报刊杂志投稿争取发表的需要。教师在投稿和改稿中会得到与编辑老师交流的机会,受到许多启发,开阔自己的眼界。不少老师从发...
主持甲:那好,话不多说,让我们有请可爱的学长学姐们分享他们的经验。首先是由我们由我们的优秀学生代表---跟学弟学妹们分享他们在学习、工作和生活方面的一些好的经验,大家掌声欢迎。 (第一位发言人发言……) 主持乙:感谢--学长(学...
与此同时,在多写的前提下,还要多读、多看,多学有关写作的知识,多积累写作经验,无论是对工作,还是对自己的成长都是有益的。在实践中,积极锻炼自己的信息观察能力,学会在看似平常的事情中发现新闻亮点,根据工作重点发现信息,在各种会议...
2、总结经验,能在个人教育平台上发表有质量的教育心得文章。 3、根据个人专业发展三年规划的制定,进行每学年、每学期的实施内容细化,制定改进计划和实施措施,并在实践过程中总结和创新。做一个科研型的教师,不断地实践、探索、总结自己的...