《教育管理与艺术》杂志系中国教育学会《中国教育学刊》承办指导刊物,是经中华人民共和国新闻出版总署批准的国内公开出版发行的综合性教育管理类学术期刊,由原《轻音乐》杂志改版而来(查询方法:国家新闻出版总署官方网站期刊查询...
《教学与管理》是正规期刊,但《教学与管理杂志》就不是正规期刊了。
(2)它们共同的一点是:都与教学的内容和教学的关系密切。了解和掌握适用于不同学科、不同学习者的教学策略和教学方法对提高教学效果是很有帮助的。(3)教学策略在教学过程中起很重要的作用。在课堂教学情况下,教学策略...
(2)范围不同 教育学专业范围更广教育学是一个大门类,下边包括很多专业,教育管理学属于教育学门类下的专业。(3)课程不同 教育学管理专业的课程有:教育学原理、教育心理学、教育统计学、教育测量与评价、教育法学、教...
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《教学与管理》杂志系国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号ISSN1004-5872,国内统一刊号CN14-1024/G4,四封彩色印刷,内文80页。创刊于1984年,创刊伊始为季刊,1997年扩容为月刊,2
(2)范围不同 教育学专业范围更广教育学是一个大门类,下边包括很多专业,教育管理学属于教育学门类下的专业。(3)课程不同 教育学管理专业的课程有:教育学原理、教育心理学、教育统计学、教育测量与评价、教育法学、教...
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他们认为,教学内容即是课程,而课程论是研究课程,即教学内容的理论,所以教学论包括课程论,并将课程论与教学方法论、教学过程论、教学管理论等相并列。这属于传统意义上的观点,它认为课程是教学内容的一部分。换句话说,一切都需从教学论...
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。教学模式与教学方法既有联系,也有区别。教学模式是一个大概念,教学模式应该反映其理论依据、指导思想、步骤程序、方式方法等;相对应于教学模式,教学方法是一个小概念,它包含在教学模式之中。
《教学与管理》是正规期刊,但《教学与管理杂志》就不是正规期刊了。
1.教案和教学设计上存在不同:教案是老师教什么,学生学什么,学生根据老师安排的教学内容进行学习、思考、模仿等过程。而教学设计是根据学生的学情、智力等水平出发,学生学什么,老师教什么。所以两者的设计上刚好相反。教案...
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《教学与管理》杂志系国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号ISSN1004-5872,国内统一刊号CN14-1024/G4,四封彩色印刷,内文80页。创刊于1984年,创刊伊始为季刊,1997年扩容为月刊,2
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