一、标题,标题要写在第一行正中。一般写“通知”二字,如果事情重要或紧急,也可写“重要通知”或“紧急通知”。二、称呼,称呼一般写被通知者的姓名或职称或单位名称。三、正文,另起一行,空两格写正文。正文因内容而...
1、会让消费者产生这个广告内容是“我必须知道的”,才会花时间去认真阅读。所以,在写文案的时候可以用这个思路,目的是为了让消费者引起重视,看到你的标题,看到你的广告,就好像收到了”通知“一样,不看不行。这是最...
【快牛慢马】或正话反说,或打破常规,或亦庄亦谐,或另辟蹊径的小故事、小幽默。字数:800——3000字。 投稿须知: 1、《儿童文学选萃》是文摘类刊物,所选稿件必须是已经公开发表过的,稿件注明作者以及原出处。 2、投稿时,请在开头...
1、 作为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!2、感谢老师们对孩子的培养。在新的一年里,希望我们宝贝能更加努力学习,有各方面都能...
各位家长您们好:为培养亲子感情,激发幼儿的阅读兴趣,我园定于本周五举办亲子绘本阅读节目,希望各位家长能为孩子选购一本孩子比较心怡的绘本,并诚邀您来幼儿园参加活动。衷心感谢各位家长的理解,支持与配合。谢谢!通知一般...
1、近年来,我区的家庭教育工作在社会各界的共同努力下,特别是各家长学校通过引导广大家长学习家长学校系列教材和家庭教育杂志及家庭教育专家讲座等途径,使家长的家教水平不断提高、家教能力不断增强,为培养下一代合格人才发挥...
1、近年来,我区的家庭教育工作在社会各界的共同努力下,特别是各家长学校通过引导广大家长学习家长学校系列教材和家庭教育杂志及家庭教育专家讲座等途径,使家长的家教水平不断提高、家教能力不断增强,为培养下一代合格人才发挥...
.适合小学一年级阅读的课外书籍有《笨狼的故事》、《笑猫日记》、《淘气包马小跳》。《笨狼的故事》,作者是杨素兰。笨狼是一只笨得可爱的小狼。他十分善良,乐于帮助人,但总闹笑话。笨狼有一个好朋友叫聪明兔,笨狼不...
…各种鸟儿、动物、植物都会说话,都会表达情感。在童话的世界里可以满足你的好奇心,可以让你想象的翅膀吏加丰满。它就像天空中的一轮明月,照亮孩子的童心;就像大海上的导航灯,引导孩子进入浩瀚无边的快乐世界。
5~6年级的小学生应该读一些知识类,文学类,传记类的书。如《女生日记》,《调皮的日子》,《百科全书》等。在书的海洋里,我们领略到了匹诺曹的诙谐有趣;走进了小兵张嘎的那个抗日年代,激起了无限的爱国热情;你听,这...
…各种鸟儿、动物、植物都会说话,都会表达情感。在童话的世界里可以满足你的好奇心,可以让你想象的翅膀吏加丰满。它就像天空中的一轮明月,照亮孩子的童心;就像大海上的导航灯,引导孩子进入浩瀚无边的快乐世界。
一、为了实践 读书的目的是为了实践,所以培根反对私读,读私书。他明确表示:“读书太慢就懒,为了装饰而读书是人的,只按书办事是傻瓜。”书虫只按书办事,聪明人灵活运用书本知识。培根说:“狡猾的人鄙视学问,愚蠢的...
1、树立“以书为友”的思想,将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”,努力形成学习与工作的恰当结合,努力提高与时倶进的学习能力与创新能力,努力提高个人教育素质,...
一、课外阅读有助于学生形成良好的道德品格和健全的人格。语文教学内容因其所含的丰富的人文精神,更具培养一代新人的优势。大语文观就是要以人的发展为语文教学的根本目的,培养具有良好的道德品格,真诚、善良、美好的心灵...
可以提高孩子的知识面,教会他幽默,风趣,提高他的应变能力,开阔他的视野。能让一个古板少年变成一个,能言善辩,幽默诙谐的少年。
三、课外阅读有利于学生思想品德素质的提升。大多数学生都会在自己心中树立一个英雄形象或学习的榜样,而老师、科学家、军人、医生、工程师等这些崇高的职业人士往往会成为他们学习和模仿或崇拜喜欢的对象,相当一部分学生是通过...
1、为孩子读童话故事可以丰富孩子的想象力。故事中的环境描写最具特色,随着故事情节的变化,高山、树林、小溪等空间变化频繁,不同的环境在孩子的大脑中形成不同的画面,把自身融入故事情节中,去感悟、去体会,在潜移默化...
可以提高孩子的知识面,教会他幽默,风趣,提高他的应变能力,开阔他的视野。能让一个古板少年变成一个,能言善辩,幽默诙谐的少年。
《好家长爆笑故事会》这本杂志,里面有很多故事,科幻故事、神话故事、还有各地的神奇故事,生动有趣,情节惊奇,孩子超级喜欢,看这些故事也能很好的锻炼孩子的想象力,也能长见识学知识。《红树林幽默小读者》杂志内容丰富、...
… 不过,这一切“长大”的背后,却隐藏着一连串的秘密……本书故事曲折,情节生动,既有现实校园生活的反映,又有幻想的主题提升,语言顺畅生动,平白中蕴含着幽默,很有可读性。适合广大8~15岁的中小学生阅读。