1.微生物学(microbiology) 生物学的分支学科之一。2.它是一门在细胞、分子或群体水平上研究各类微生物(包括原核类的细菌、放线菌、立克次氏体、支原体、衣原体、蓝细菌、古细菌,真核类的真菌、原生动物、显微藻类(单细...
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1、加强对公共基础学科的建设目前过国内多的院校,主要是医学院校对医学学科发展十分重视,但是对公共基础学科重视力度不够,缺乏相应的支持,长期以来科研经费十分有限,科研基础也较差。因此,建议先要加强公共基础学科的建设与...
个人医学科研工作总结1 时光飞逝,岁月如梭,转眼见,大六一年就过去了。在这一年里我吃了很多苦,也收获了许多。思想上,我不断学习,积极向党组织靠拢,于20xx年5月光荣的成为了一名共产党员,时刻以党员的标准严格要求...
《生态经济》北大核心期刊投稿经验分享 ★★★☆ 审稿周期在 45-55 天,一般过了 60 天没消 息就可以改投了,不会放送退稿信息,中 间不会经历任何退修,要录用直接会发录 用函。编辑部态度一般,电话经常占线,...
1、南极海-陆界面营养物质流动和磷循环2、红树林凋落物生产及其归宿3、四翅滨藜形态特征及生理生态适应性4、美国华盛顿州溢油自然资源损害简易评估方法及其在厦门湾的应用5、应用回归树分析双季稻区水稻土地力特征6、铁矿采矿...
③ 外国期刊名应用全拼、不可缩写【2009年开始实行】,西文刊名采用斜体。④ 非英文的期刊,以尊重原始文字为主,在原文刊名的后面注明“标准的西文刊名”,如:微生物学报(Acta Microbiologica Sinica)。(3)具体模式:
国内医学教育类杂志有很多:比如:《中国高等医学教育》、《中华医学杂志》、《中医杂志》、《药学学报》、《药学教育》等等。国外医学教育类杂志也有很多,比如:《THE NEW ENGLAND JOURNAL OF MEDICINE》、《Scien
1 水和无机盐 2 碳源:凡能为微生物提供生长繁殖所需碳元素的营养物质 来源 作用 3氮源:凡能为微生物提供所必需氮元素的营养物质 来源 作用:主要用于合成蛋白质,核酸以及含氮的代谢产物 4 能源:能为微生物生命活动提供最初能源来源...
《微生物学报》是我国微生物学领域综合性学报级期刊和中国自然科学核心期刊。被国内外一些著名的文摘刊物和数据库收录,是我国最早被世界最大医学文献数据库“MEDLARS”作为医学主题词标引的五个中文期刊之一,发行和交换到40多...
《微生物学报》是我国微生物学领域综合性学报级期刊和中国自然科学核心期刊。被国内外一些著名的文摘刊物和数据库收录,是我国最早被世界最大医学文献数据库“MEDLARS”作为医学主题词标引的五个中文期刊之一,发行和交换到40多...
《微生物学报》杂志是基础性、高科技学术刊物,是以微生物学基础研究和应用基础研究以及高技术创新为主的综合性学术刊物,反映微生物学研究领域中最新成果,促进国内外学术交流。《微生物学报》是我国微生物学领域综合性学报级...
基础兽医学、预防兽医学和临床兽医学主要课程:动物解剖与组织胚胎学、动物生理学、动物生物化学、兽医病理学、兽医药理学、兽医微生物学与免疫学、兽医内科学、兽医外科学、动物寄生虫学,寄生虫病学,动物传染病学,...
《微生物学报》杂志是基础性、高科技学术刊物,是以微生物学基础研究和应用基础研究以及高技术创新为主的综合性学术刊物,反映微生物学研究领域中最新成果,促进国内外学术交流。《微生物学报》是我国微生物学领域综合性学报级...
一、意义 1、临床研究报告及论文是临床研究工作的深化和总结,它可以全面地概括研究工作的过程,充分反映研究的成果及价值,体现研究的水平和研究者的科学态度。2、临床研究报告及论文是临床研究信息交流的基本形式,临床研究论文...
②微生物或细胞:种、型、株、系、培养条件和实验室条件。③临床病例:来源、数量、性别、年龄、病因、病程、病理诊断、分型标准、选择标准。(2)实验仪器:仪器设备名称、生产厂家、型号、操作方法、改进之点。(3)实验材料...
01 微生物资源与利用 02微生物生态 03环境微生物(仅招全日制研究生) 初试科目:①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③628生物化学(自命题) ④865分子生物学 三、关于初试的准备 (1)思想政治理论: 资料:我买了肖秀荣全套
1、《生物学杂志》是生命科学的综合性学术期刊,主要刊登动物、植物、微生物及生理、生化、遗传、生物技术、生物工程、分子生物学等生命科学领域的学术论文以及大中专院校生物教学等方面的经验介绍。主要栏目有:综述与专论、研...
《微生物学报》是我国微生物学领域综合性学报级期刊和中国自然科学核心期刊。被国内外一些著名的文摘刊物和数据库收录,是我国最早被世界最大医学文献数据库“MEDLARS”作为医学主题词标引的五个中文期刊之一,发行和交换到40多...
A.从不同角度将自己的感受和体会总结成几个不同的方面,分别加以介绍,层次之间是并列关系。即:体会(一)体会(二)体会(三)在每一部分内部,可以采用先从理论上总述,再列举事实加以证明的方法,使文章有理有据,不流于...