一般两页版面费,国内核心期刊都在两千左右
3册。�我们的联系方式:E-mail: 地址:重庆市北碚区西南大学医院《保健医学研究与实践》杂志编辑部�邮编:400715�电话: 传真: ...
1.一般正常的杂志规格是16开,即210*285mm,而不是我们一般A4纸的210*297.2.在成品尺寸的基础上,四边各加3MM的出血位(例如成品为210*285,则要做出一个216*291的页面)。3.注意用CMYK模式来做,分辨率至少
1.分辨率至少是300的,也可以定在400(如果电脑不会因此变慢)因为有些发排是200线的网点。2.成品尺寸的话,最好确认一下,一般通用的尺寸是210x285mm. 也有做到210x290mm的,当然就要求是210x297mm的可能也有。3
390mm(宽)x540mm(高)。大报为4开,大报的尺寸一般是390mm(宽)x540mm(高),左右各为20mm;上下边空各为25mm,版心尺寸为350mm宽x490mm高。1/8版是8*24或17*12CM。A2是宽594mm,长42
12寸 12x10 2880x2400以上 14寸 14x10 3360x2400以上 冲洗照片尺寸对照表: 规格(英寸) 分辩率PX(文件的长、宽)/像素 厘米 3.5*5(3R/4寸) 1050*1500/300dpi 8.89*12.
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1.分辨率至少是300的,也可以定在400(如果电脑不会因此变慢)因为有些发排是200线的网点。2.成品尺寸的话,最好确认一下,一般通用的尺寸是210x285mm. 也有做到210x290mm的,当然就要求是210x297mm的可能也有。3
1.一般正常的杂志规格是16开,即210*285mm,而不是我们一般A4纸的210*297.2.在成品尺寸的基础上,四边各加3MM的出血位(例如成品为210*285,则要做出一个216*291的页面)。3.注意用CMYK模式来做,分辨率至少
1.一般正常的杂志规格是16开,即210*285mm,而不是我们一般A4纸的210*297.2.在成品尺寸的基础上,四边各加3MM的出血位(例如成品为210*285,则要做出一个216*291的页面)。3.注意用CMYK模式来做,分辨率至少
一般是300DPI-350DPI,以300DPI为例,不是每平方英寸有300个像素点,而是每英寸长度有300个像素点,每平方英寸就是300*300=90000个像素点。高级杂志的封面尺寸为210*285厘米,也就是8.27*11.22英寸。
一般是300DPI-350DPI,以300DPI为例,不是每平方英寸有300个像素点,而是每英寸长度有300个像素点,每平方英寸就是300*300=90000个像素点。高级杂志的封面尺寸为210*285厘米,也就是8.27*11.22英寸。
1.一般正常的杂志规格是16开,即210*285mm,而不是我们一般A4纸的210*297.2.在成品尺寸的基础上,四边各加3MM的出血位(例如成品为210*285,则要做出一个216*291的页面)。3.注意用CMYK模式来做,分辨率至少
1、新英格兰医学期刊是由美国麻州医学协会所出版的同行评审性质全科医学周刊。其在2015年的影响因子为55.873。期刊内容包含对生物医学科学与临床实践具有重要意义的一系列主题方面的医学研究新成果、综述文章和社论。分为主题性...
1.分辨率至少是300的,也可以定在400(如果电脑不会因此变慢)因为有些发排是200线的网点。2.成品尺寸的话,最好确认一下,一般通用的尺寸是210x285mm. 也有做到210x290mm的,当然就要求是210x297mm的可能也有。3
1、新英格兰医学期刊是由美国麻州医学协会所出版的同行评审性质全科医学周刊。其在2015年的影响因子为55.873。期刊内容包含对生物医学科学与临床实践具有重要意义的一系列主题方面的医学研究新成果、综述文章和社论。分为主题性...
1.一般正常的杂志规格是16开,即210*285mm,而不是我们一般A4纸的210*297.2.在成品尺寸的基础上,四边各加3MM的出血位(例如成品为210*285,则要做出一个216*291的页面)。3.注意用CMYK模式来做,分辨率至少
1.分辨率至少是300的,也可以定在400(如果电脑不会因此变慢)因为有些发排是200线的网点。2.成品尺寸的话,最好确认一下,一般通用的尺寸是210x285mm. 也有做到210x290mm的,当然就要求是210x297mm的可能也有。3
3册。�我们的联系方式:E-mail: 地址:重庆市北碚区西南大学医院《保健医学研究与实践》杂志编辑部�邮编:400715�电话: 传真: ...
“参考文献”四字用四号字加粗居中,内容用五号字,[序号]居左顶格。 样式:参考文献 [1] ×××.[2] ×××.七、谢辞 在文章结尾处通常以简短的文字,对课题研究与论文撰写过程中曾直接给予帮助的人员,例如指导教师...