《科学大众》是江苏省科学技术厅主管,江苏省科学技术协会主办的学术期刊,是在国家新闻出版广电总局注册的正规期刊。
1.1 来稿应一式二份,要求打印稿。并附所在单位的论文推荐信,注明对稿件的审评意见以及无一稿两投、不涉及保密、署名无争议等项。该刊已使用“稿件采编系统数据软件”对来稿进行管理,欢迎作者使用电子邮件投稿,请采用第...
《语言科学》是徐州师范大学语言所主办的学术刊物。2008年进入了《中文核心期刊要目总览》(第5版)
3.教练工资,每名教练2000-5000元/月 4.健身器械,按10台跑步机,4台综合器材,10台专用器材,10组杠铃,10台自行车锻炼器, 选用进口牌子和国产品牌,费用约为80万和30万.你说不考虑浴室,这是不现实的。再小再基础,浴室..
《中小学教育》期刊给一线广大教育工作者提供展示自己教育教学才能的平台,为评职晋级提供理论依据。本刊以探寻本真理念、关照教育实践、引导改革潮流、推动教育创新为宗旨,为理论研究和教育决策提供参考,为教学实践提供指导。
1.2 文章须由关键词3—5个,内容摘要300字以内。1.3 文章的标题、作者的工作单位、关键词、摘要要求译成英文放在文章的末尾。作者姓名用汉语拼音。1.4 作者简介放在文章的第一页下方,包括姓名、出生年份、性别、民族、...
1.3 来稿须言之有物,求实创新,并要做到观点鲜明,论据可靠,切忌内容空洞、语言晦涩,字数一般不超过8000字。1.4 该刊提倡作者遵守学术规范,尊重前人研究成果,文稿开头应概略说明本选题研究状况,明确交待自己的研究方向或...
中文文题一般不超过20个汉字,尽量不用简称、缩写、药物商品名等不规范名词,英文文题不宜超过10个实词。中、英文文题含义应一致。3、作者:作者次序、作者单位、邮政编码标注清晰、完整。并留第一作者详细地址、联系电话及E...
《课程教育研究》这个杂志是内蒙古社科联办的是每月三刊的旬刊,这个可以在新闻出版署网站查到,有刊号。但它不是任何评价指标的核心期刊,所以肯定不是国家级。你所谓的《课程教育研究》——新教师教学大概是这个旬刊的一个...
《教育理论与实践》是由山西省教育厅主管、山西省教育科学研究院主办的综合性教育学术期刊。本刊为大16开,64页,每期定价7元,国内外公开发行。上旬刊 以教育理论研究工作者为读者对象。主要栏目有教育基本理论、教育决策与管...
2.题目要求最好不好超过40个字,关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词(3~5个)。3.文稿篇幅(含图表)一般不超过10000字,文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写,...
《吉林省教育学院学报(学科版)》国际流行大16开本,160页,每月20日出版。是由吉林省教育厅主管、吉林省教育学院主办的公开出版发行的正规省级综合性学术刊物。本刊主要为广大读者及教育工作者提供学术交流平台,主要刊发内容...
《学校教育研究》属于正规的国家级刊物。《学校教育研究》杂志是经中华人民共和国新闻出版总署批准的国内外公开出版发行的综合性教育教学类国家级学术期刊,是中国人生科会教师发展专业委员会指导的国家级期刊 ...
4、来稿字数以2-4千字为宜,凡3千字以上的文章,需有摘要、关键词、参考文献等格式内容。5、文末请注明作者详细的联系方式,本刊对来稿有删改的权力,作者如不同意,需特别说明。《吉林教育》1、本刊对所有稿件有删改权...
1、来稿必须是原创性论文,并且未在任何正式出版物上发表过。文章要求2个版(4000字符计空格)起发,超出后按整版收稿。文章题目在20个字以内。摘要不超过300字,摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息,一般应说明研究工作...
1、文稿应思想健康、主题鲜明、立论新颖、论述清晰、体例规范、富有新意。文字一般不少于3800字为宜。2、题名(文章标题)应简明、确切、概括文章要旨,一般不超过20字,必要时可加副标题名。文末标明作者单位及联系地址、...
(二)稿件一般不超过5000字,个别优质稿件不受字数限制。 (三)稿件体例:来稿的页面内容依次包括题目、作者姓名、摘要(中文摘要篇幅在100-300字)、关键词(一般可选3-5个关键词,多个关键词之间应以分号分隔)、文章内...
《学校教育研究》属于正规的国家级刊物。《学校教育研究》杂志是经中华人民共和国新闻出版总署批准的国内外公开出版发行的综合性教育教学类国家级学术期刊,是中国人生科会教师发展专业委员会指导的国家级期刊 ...
《学校教育研究》属于正规的国家级刊物。《学校教育研究》杂志是经中华人民共和国新闻出版总署批准的国内外公开出版发行的综合性教育教学类国家级学术期刊,是中国人生科会教师发展专业委员会指导的国家级期刊 ...
《学校教育研究》属于正规的国家级刊物。《学校教育研究》杂志是经中华人民共和国新闻出版总署批准的国内外公开出版发行的综合性教育教学类国家级学术期刊,是中国人生科会教师发展专业委员会指导的国家级期刊 ...