使得中小学心理健康教育杂志社逐步成长为全国中小学心理健康教育的信息中心。2012年以来,《中小学心理健康教育》杂志全体同仁正在为争取获得“全国优秀刊物”称号而加倍努力工作着。
《中小学心理健康教育》杂志是惟一中央级的中小学心理健康教育专项媒体。其坚持学术性与普及性相结合的原则,为学校开展心理健康教育提供指导和帮助,是广大教育工作者学习、交流和研究、探讨中小学心理健康教育工作的园地。自2001...
《心理与行为研究》是经国家新闻出版总署批准,由教育部人文社会科学重点研究基地——天津师范大学心理与行为研究中心主办的综合性心理学学术期刊,刊号为ISSN1672-0628,CN12-1348/B,2003年起国内外公开发行,邮发代号:6-1
3.《新课程研究》,这个你也可以考虑一下,这个的字数要求在5000字左右吧,也是分不同的版,你可以去试一试 这些都是省部级的期刊,相对用稿的几率会大些,当然你自己的文章也要过硬才行,数据不能造假,要科学严谨。但是...
《中小学心理健康教育》杂志社是2001-12-28在北京市海淀区注册成立的全民所有制,注册地址位于北京市海淀区西三环北路25号71幢6层609室。《中小学心理健康教育》杂志社的统一社会信用代码/注册号是91110108735102665L,
《中小学心理健康教育》自2001年7月创刊以来,在全国各地教育行政、科研部门及广大教育工作者的支持下,杂志社全体工作人员以严谨的工作作风和谦虚谨慎、主动学习的工作态度,使杂志编辑水平日益提高,受到广泛的普遍的欢迎;并且...
18. 中小学心理健康教育 Zhongxiaoxue Xinli Jiankang Jiaoyu 月刊 本刊是直接服务于一线教师的以中小学心理健康教育为内容的中央级专业月刊。主管单位: 中国民主促进会中央委员会 19. 四川心理科学 季刊
《中国教育学刊》,1999年第1期;(1)2.幼儿数学策略应用模式特点及元认知的影响,《心理发展与教育》,1999年第4期;(1)3.教师对大学生心理健康状况认知的调查分析,
中小学心理健康教育,北京市发报刊局发行 辽宁教育,辽宁省邮政局报刊发行局发报刊部发行 同一级别,都是省级
2、以专业为名的教育类杂志,不知道你是教授什么学科的,但基本上每个学科都有自己学科专属的杂志,含金量也很高。比如《音乐教育》、《中小学心理健康教育》、《中学语文教学》等。3、教学综合类杂志,原谅我暂时忘记这类...
《中国临床心理学杂志》刊名: 中国临床心理学杂志 Chinese Journal of Clinical Psychology 主办: 中国心理卫生协会 周期: 双月 出版地:湖南省长沙市 语种: 中文;开本: 大16开 ISSN:
2、城镇中小学和农村中小学的心理健康教育,必须从不同地区的实际和学生身心发展特点出发,做到循序渐进,设置分阶段的具体教育内容。3、小学低年级主要包括:帮助学生适应新的环境、新的集体、新的学习生活与感受学习知识的乐趣...
Lugo, James O. .(1991). Living Psychology: A Lifespan Approach. Cat Pub Co,4 edition.话说提供的好多译名不正确啊,不过终于贴完了。最后一本找了好久,不是很
《中小学教育》是由中华人民共和国教育部主管、中国人民大学主办,中国人民大学书报资料中心编辑出版的教育专业期刊杂志。为了全面提高教师的教育教学水平,加强教育教学学术交流。《中小学教育》期刊给一线广大教育工作者提供展示...
《教育学》杂志是由中华人民共和国教育部主管,中国人民大学主办,中国人民大学书报资料中心编辑出版的国家级教育类学术期刊,国内刊号:CN11-4297/G4国际刊号:ISSN1001-2869 邮发代号: 80-334。面向国内外公开发行。本刊
使得中小学心理健康教育杂志社逐步成长为全国中小学心理健康教育的信息中心。2012年以来,《中小学心理健康教育》杂志全体同仁正在为争取获得“全国优秀刊物”称号而加倍努力工作着。
1.1心理健康教育是学生健康成长的需要。在青少年时期,迅速而特殊的生理变化也容易引发心理问题。中小学生内心世界逐渐复杂,又不会轻易将内心活动表露出来;他们自主独立意识逐渐增强,但又有很大的幼稚成分。这些都是教育工作者...
《中国国家地理杂志》,月刊~每月7日出版,16元。中国科学院地理科学与资源研究所和中国地理学会共同主办,权威好看,印刷精致。
3.“快速通道”的稿件要求: 对符合“快速通道”要求的论文采用特定审稿流程,在收稿后1个月内就论文审稿结果(以“快速通道”发表、按普通稿件处理、退稿)给予答复,对符合要求的论文在收稿后4个月内予以发表。“快速通道...
1.3调查实施与数据处理:正式调查由市中小学心理健康教育研究会的工作人员在中小学生日常行为规范教育先进单位复评检查中进行,研究人员对被检查学校根据实际状况认真填写学校心理健康教育状况调查问卷,然后由研究人员在检查中核对和评定,保证所...