1,大名鼎鼎的《人物》杂志,People 1974年创刊的《人物》杂志,视角专注于美国的名人和流行文化,是 Time Warner 媒体集团旗下杂志。Time Warner 集团旗下还有《Entertainment Weekly (娱乐类杂
2、《柳叶刀》是1823年爱思唯尔(Elsevier)出版公司出版的杂志,部分是由李德·爱思唯尔(ReedElsevier)集团协同出版。1823年由汤姆·魏克莱所创刊,他以外科手术刀“柳叶刀”(Lancet)的名称来为这份刊物命名,而“L
01.《TIME》(《时代周刊》)美国 1923年创刊。即便其在2003年度美国“国家期刊奖”中一个提名也没有获得,但话语惯性与品牌传统以及以红框构成的各式封面累积依然维系着《时代周刊》的地位,品质沉淀是这本至尊杂志的最可贵...
《Scawaii》16元 卡娜是mina米娜杂志的姐妹刊物风格是以东京涩谷109的流行风向作为指导,将性感、充满女人味的着装融入其中。S代表性感,Cawaii是日文Kawaii的变体,意思是“可爱”,卡娜就是性感+可爱。《mina》18元
《山西护理》(现:护理研究)杂志创刊于1987年,是由中华护理学会主管,山西省护理学会、山西医科大学第一医院主办的护理类学术刊物,《山西护理》杂志以护理学研究为办刊宗旨,以各级医院、社区护理人员及护理专...主管主办:...
《Scawaii》16元 卡娜是mina米娜杂志的姐妹刊物风格是以东京涩谷109的流行风向作为指导,将性感、充满女人味的着装融入其中。S代表性感,Cawaii是日文Kawaii的变体,意思是“可爱”,卡娜就是性感+可爱。《mina》18元
《小学科技》杂志主要栏目有:数学脑袋、洋话连篇、美丽心灵、科学动漫、玩科学、QQ不倒问、纸模型园地等。《小学科技》杂志独一无二之处在于,她迎合了小学生的心理,一切从“玩”开始。通过玩学习知识,采取小朋友喜欢的...
《小学科技》杂志主要栏目有:数学脑袋、洋话连篇、美丽心灵、科学动漫、玩科学、QQ不倒问、纸模型园地等。《小学科技》杂志独一无二之处在于,她迎合了小学生的心理,一切从“玩”开始。通过玩学习知识,采取小朋友喜欢的动...
《中学生百科杂志》,《中学生百科》杂志社由湖南出版投资股份集团主管,湖南教育出版社主办,创办于湖南长沙。是面向全国发行的中学综合性期刊。《中学生百科》体现了这样的理念:对于中学生的培养应该是全面的。肩负祖国未来的...
《星尚OK》 杂志
;封二是封面的内页(Inside Front Cover),印封面那张纸的背面;封三是封底(即封四)的内页(Inside Back Cover),也就是封底背面。2、 内容不同:封一是印杂志名称、图片的地方;封二封三一般一般用于放广告。
《名医》是广东科技出版公司主办的期刊,国家新闻出版广电总局备案的正规期刊。CN号为44-1666/R。
20_年, 是工会工作活动多、任务重、难度大的一年。按照年初工作安排,综合科主要做了以下工作: 一、日常工作 按时收发文件,认真做好工会领导文件传阅及文件工作,及时处理来电、来文、来函、领导批示和工会机关报刊杂志分发工作,较好的完...
《第一财经周刊》(CBNweekly)由上海东方传媒集团有限公司主办、第一财经(CBN)倾力推出。 第一财经(CBN)成立于2003年7月,是中国唯一跨媒体、跨地域、跨行业的专业财经资讯供应商。第一财经致力于为中国广大投资者和...
《吉林教育》2009年第7期目录 1 封面人物——蔡立新 131-132 2 从实际出发,搞好民族地区教师培训 吴兴学; 1 3 钢琴教学中应侧重的几个方面 丁欣欣; 4 4 高中语文个性化阅读教学的误区及对策 何小清; 5 5 语文教学中
《Dazed》细节《Detail》阁楼《Penthouse》君子《Esquire》男人志《Men’s Uno》潇洒《GQ》格言《Maxim》男人帮《FHM》男士健康《Men’s Health》花花公子《Playboy》这些是男性时尚杂志 《
《中等数学》,最权威的竞赛杂志,深入浅出,我觉得对所有中学生都有帮助。
VOGUE,Numero TOKYO,Figaro Japan,ELLE JAPAN,GINZA,SPUR,FUDGE,In Red,装苑,KERA,zipper,CUTiE,mini,spring,SEDA,JILLE,Soup,Swee
《三联》是中国第一本真正意义上的周刊,也是一个成长迅速的周刊,就好象当今流行于世的新经济。三联的排版可能是中国杂志目前最花哨的,同样三联的选题也可能是最前卫的,他依附于时事,明星,新科技和新话题,一切前卫的词...
《学前教育研究》2020-4期封面 杂志名称 :学前教育研究 出刊类型: 月刊 期数: 12 国际刊号 :ISSN1007-8169 国内刊号: CN43-1038/G4 语种: 中文 适读人群: 幼教理论研究工作者、幼教管理工作者、各高等