【摘要】 通过对居住空间构成形态的分析,阐述了居住空间装饰设计的基本原则和要点,研究如何将三维空间的组成元素抽象概括为点、线、面的设计方法,探索平面构成的基本设计手法在居住空间装饰设计中的应用规律,对于提高装饰设计的...
一、艺术史论专业简介 艺术史论主要研究中外艺术学理论和中外艺术史等方面的基本理论和知识,在各级文化部门、美术馆、博物馆,以及报纸杂志、广播电视、出版机构、文化公司等单位进行策划、管理、编辑、评论与文创等。例如:...
1、 在中华卫生与监督杂志上发表论文 《丰台区2003年食品卫生投诉举报现状分析及对策》,并协助所长完成了4篇论文 的完善和修改,帮助完成杂志社投稿和发表工作。2、积极参与突发事件的处理,其中食物中毒3起,水污染事故1起...
《世界历史》(双月刊),是国内世界史专业核心期刊,由中国社会科学院世界历史研究所主办。刊物设有地区国别史、断代史、专门史(如中外关系史、海洋史、环境史、概念史、医疗史、学术史、跨国史和全球史等)、主题笔谈、史...
以下是我为大家收集的美术毕业论文开题报告,希望对大家有所帮助。 一、论文题目 论线条在油画语言中的表现力—马蒂斯作品中线的表现与研究 二、研究意义 线是视觉艺术的初始形式,是人们观察和描绘自然的一种基本方式。绘画艺术中的...
1、帮助美术教研室积极申报省级美术课题《建筑艺术在小学美术教学中的开发与应用》。以此为突破口,推动一线教师参与课题研究的热情,提高科研能力,为教育教学服务。本人在马老师的指导下,参与了此项课题《开题 报告 》和《课题 实施方案 》...
一、加强业务学习,不断提高业务素质,努力做出更大贡献,公司党员工作总结报告范文。 我在**工作已经有四年多时间了,应该算是“老同志”了。回想在这四年多的工作历程,是至今我人生中重要的一段时期,在这期间我的收获主要有两个方面:...
不善于总结经验,在教学工作中,有许多好经验,好方法,应该认真总结形成文字材料。 五、艺术科组今后工作努力的方向。 1、继续抓好教科研的常规活动,认真学习新课标,不断吸收新的教学方法,加强教师基本功训练。 2、积极改革教学方法,重视音...
1、实证性研究报告 2、文献性研究报告 3、理论性研究报告 (二)结构 题目、署名、内容提要和关键词、前言、正文、结论、注释和参考文献、附录 1、实证性研究报告:如教育调查报告、实验报告、经验总结报告等。主要是用事实说明问题,材料...
《旅游学刊》南大核心期刊投稿经验分享 首期选介的期刊是 《旅游学刊》 。该刊由北京联合大学旅游学院主办,获得国家社科基金首批资助,是中国社会科学引文索引( CSSCI )来源期刊,入选 中国最具国际影响力学术期刊(...
(三)教师虽然具备了必须的写作技能、储备了相当的实践经验,但仍缺乏对此的整理与对外交流。 团队教研活动总结2 本期我们中班组成员继续认真学习新《指南》精神,结合园务工作,针对中班幼儿的年龄特点和发展情况制定了周密而合理的班组教研...
(一)类型 1、实证性研究报告 2、文献性研究报告 3、理论性研究报告 (二)结构 题目、署名、内容提要和关键词、前言、正文、结论、注释和参考文献、附录 1、实证性研究报告:如教育调查报告、实验报告、经验总结报告等。主要是用事实说明...
1、文献法 文献法是一种既古老,又富有生命力的科学研究方法。无论哪一种社会活动想要留下永久的痕迹都离不开各种文献。人类活动与认识的无限性和个体生命与认识的有限性的矛盾,决定了我们在研究逝去的事实时必须借助于文献...
不太好投。文化艺术研究杂志规格高,艺术要求高,审稿严格,不容易过审,不太好投。
2022湖师大文艺学初试第9名。政治72 英语73 文学原理与文学评论118 西方文论与古代文论131 总分394 总共录取17人。 一、选择 很多网上的消息都说今年湖师大很卷,学校压分。不过这个要分专业来看,湖师大文艺学专业是不压分的,并
《易经-系卦辞传上》:天尊地卑 天尊地卑,乾坤定矣。卑高以陈,贵贱位矣。动静有常,刚柔断矣。方以类聚,物以群分,吉凶生矣。在天成象,在地成形,变化见矣。是故刚柔相摩,八卦相荡。鼓之以雷霆,润之以风雨,...
《文艺研究》审稿3个月没消息的原因:1、文艺研究属于月刊,审稿周期在1-3个月左右,具体周期以杂志社公布为准。2、《文艺研究》创刊于1979年5月,是文化部主管、中国艺术研究院主办的大型综合性文艺理论期刊,是中国当代重...
《文艺研究》审稿3个月没消息的原因:1、文艺研究属于月刊,审稿周期在1-3个月左右,具体周期以杂志社公布为准。2、《文艺研究》创刊于1979年5月,是文化部主管、中国艺术研究院主办的大型综合性文艺理论期刊,是中国当代...
不太好投。文化艺术研究杂志规格高,艺术要求高,审稿严格,不容易过审,不太好投。
A.从不同角度将自己的感受和体会总结成几个不同的方面,分别加以介绍,层次之间是并列关系。即:体会(一)体会(二)体会(三)在每一部分内部,可以采用先从理论上总述,再列举事实加以证明的方法,使文章有理有据,不流于...