(4)结——总结全文,升华感点。“读”的内容不放松。附:人物传记读后感范文供参考 阴沉的宫殿,矗立着崇高的塔尖如长矛一般,柔和而又苦索的山岗细腻地映在天际,岗上摇曳着杉树的圆盖形的峰巅,和闪闪作色、波动如水浪...
…古语说的好:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。因此,从平时开始,就要要求自己养成良好的学习习惯,能独立思考,认真钻研,不怕困难。今后我一定要学习居里夫人的顽强进取精神,刻苦学习,勇于实践,努力攀登科学高峰。
三、联系实际,纵横拓展,围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开,感不能深入,文章就过于肤浅。泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼。联,就是要紧密联系实际,...
《希利尔讲给孩子的世界地理》四年级读后感 篇1 我以前就很喜欢问关于世界上各个国家的地理,现在,妈妈给我买了这本《希利尔讲给孩子的世界地理》,我马上拿来看了起来。这本书讲了许多国家的历史,还讲了我们中国呢!
写好读后感必须读、认真思考、抓住重点、真实自然。从结构上看,一篇读后感至少要有三个部分的内容组成:一是要介绍原作的篇名内容和特点;二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价,也就是概括地谈谈对作品的总体...
《演讲与口才》这本杂志,相信有很多人都在看它,因为书中既有做人处事的道理,又有丰富的交际知识,还有许多演讲的方法技巧。最让我感兴趣的是与我职业紧密相联的教书育人的经验之谈。 苏霍姆林斯基在《给...
(四) 读后感的基本思路如下: 1、简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段...
《读者》的读后感1 “生活不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。生活不是没有感动,而是缺少能够感动的心灵。很多的感动,或许缘于瞬间的小事,而正是那么多的小事,让我们的心中充满感动。”是啊,如果说我们的生活是一片毫无波澜的湖水,那么...
《读者》杂志以其所载 文章 精美、睿智、富含哲理,读后会在我们的心里唤起新的、崇高的意识、强烈的渴望、纯洁的感情而深受大家喜爱。这里给大家分享一些《读者》 读后感 心得,欢迎阅读! 《读者》读后感心得1 当我买回一本《读者》,...
一、格式和写法 读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》。二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写...
一本书,可以让我们感受很多,所以,最好的就是从读的书里找到一个最鲜明的观点亮出来,而且要保证这个观点是正确的,积极的,向上的。怎么写好读后感 最后一点就是表明心态,本身你从书中得到了启发,受到了教育,自然就...
四年级读后感200字作文1 玛蒂尔达是一个活泼开朗的小女孩,用她的机智和勇敢帮她的老师夺回了她的房子。 小玛蒂尔达还有一份可贵的勇气,觉得校长讲的不对,便一直和不讲道理的校长讲道理,那时就算校长把她撕碎了,她也毫不畏惧,而我们...
一是刘可怎么就那么不负责任地抛下了任晓,那么一个同样无可厚非的人物。哪怕是为了追寻心中真正的“天使”。二是凭什么一张眼角膜就那么有决定性,可以让人忘却肉体和心灵之间乃至时间空间上的跨距。这样地注重“肉体关系...
《演讲与口才》这本杂志,相信有很多人都在看它,因为书中既有做人处事的道理,又有丰富的交际知识,还有许多演讲的方法技巧。最让我感兴趣的是与我职业紧密相联的教书育人的经验之谈。 苏霍姆林斯基在《给...
人生这个词,说小就小,说大就太大,论及文学与人生的微妙关联,近代著名的国学大师王国维如是说,“古之谓成大事业、大学问者,必经过三种境界:‘昨夜西风凋碧树,独上西楼,望尽天涯路';‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴';‘众里...
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是我为大家整理的四年级读书作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 四年级读书作文 篇1 高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”而我觉得,书是人一生的朋友,陪我成长,伴我度过很多幸福的...
《写在操场上的名字读后感》点击此处获取完整读后感 精彩内容:哑巴我的脑袋上有一个疤,那是一个哑巴留下来的。他比我大好几岁,可我却一直欺负人家。有一天他终于提起一把菜刀追我去了。我没有能够逃脱,就在一个草垛的...
"打开读者,我真的有一种远离了浮躁和喧嚣世界的感觉,到了陶翁笔下的世外桃源,这里有的是一片净土、阳光和干净的空气,它成了我舒展心境时的去处,仅小小一篇文章就足够美好和使我快乐。读者是本感人至深的杂志,也是给...
幼儿教育的读后感1 《幼儿教育》是我们幼儿园专门为我们教师订阅的一册书。自从我开始幼儿教育的生涯,这书已经伴随我有好几个年头了,我很喜欢。它贴近我们幼儿教师的生活与学习,像一盏指路灯,从不同的角度与方位给我们指明了教育教学的...
初一作文 篇2 那年我们都还是六年级喜欢在桌上写满自己的青春誓言 喜欢在墙上写上自己今生钟爱的那个人名字 喜欢上课的时候大家一起躲在桌下吃东西 喜欢走路的时候塞上耳机听歌 喜欢一群人一起看时尚明星杂志 喜欢站在阳台上望着楼下...