《中国药学杂志》被美国《化学文摘(网络版)》(CA)、荷兰《医学文摘》(EM)、美国《国际药学文摘》(IPA),《日本科学技术振兴机构中国文献数据库》(JSTCh)、《英国皇家化学学会系列文献》(RSC)、荷兰《斯高帕斯数据...
《知音》是一本发生在我们平常人身边的一本书。它里面讲的都是些情啊爱啊,真情的流露以及反应的社会的病态,现象等的具体的事件。而不是像《白雪公主》那样具有童话色彩。我想出这本书的人是想反应一种什么样的社会吧,...
1.4 经审理决定刊登的稿件,全部作者依次亲笔签署《论文著作权转让协议书》,该论文的专有使用权即归中华医学会所有。中华医学会有权以电子期刊、光盘版等其他方式出版已刊登的论文,未经中华医学会同意,该论文的任何部分不...
1、数学演义 《数学演义》是2008年科学出版社出版的图书。作者是王树和。就《好玩的数学》丛书而言,不同的读者也会从其中得到不同的乐趣和益处。可以当做休闲娱乐小品随便翻翻,有助于排遣工作疲劳、俗事烦恼;可以作为教师...
1、《美的历程》,李泽厚著:这书最大的优点就是通俗易懂,而且李泽厚先生的文笔极好,文章写得极美,也正是这种优美有些地方反而显得不太严谨,但绝不影响该书成为学习美术史的入门书。 2、《中国工艺美术...
好处:更容易吸收里面的好的知识,通俗易懂;看得更开心;让儿童绘画能力加强;如果是学习类漫画,会让他们爱上学习;语言类漫画,让他们学会怎样与人更好的交流 坏处:姿势不正确或离得太近会造成近视;看多了会导致学习成绩...
《英语周报》对于许多学生党来说简直是噩梦了,我记得我高中的时候就用它做练习。它的存在让一部分学生更好的学习英语,也让一部分学生对英语减少了学习兴趣,不过它上面的一些语法总结,课外练习还是蛮适合学生做的,深受老师...
)这样一来,文学杂志的功能就不再是一种娱乐方式,而更像是学术或学术期刊,在其中探索某些作家和某些主题,并向对它特别感兴趣的人们展示某种口径的新颖作品。这些杂志可能很有趣,但主要是充当创意,风格和个性的市场。大...
a magazine for kids 或者 a magazine for children
1.《小公主》:适合3—10岁的儿童,有很多童话里的七公主和芭比娃娃带来的故事。2.《中国卡通》:适合8—16岁的儿童,是一本漫画的杂志,里面有许多不同的漫画。3.《儿童文学》:适合10—17岁的儿童,像小说一样,...
Ladybug曾获得美国多项教育类奖项,是最受父母与老师推荐的2~6岁儿童阅读月刊, 每期有知名儿童文学家为幼儿编写的趣味故事,搭配知名绘者的精致插画,以及有趣的文字游戏、手工、儿歌等,是小朋友英文启蒙的最佳工具。适合...
《幼儿画报》以教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》为指导,树立高度的责任感,创设适合中国幼儿身心发展的栏目及内容,如:“红袋鼠的自我保护故事” “好习惯故事” “宝宝唱成语故事” “奥运城堡漫游记”等栏目。每篇故事均由著名幼儿教...
《幼儿画报》之中的每一篇故事均出自儿童文学作家之手,其中的每一幅画都出自儿童画家之笔,它深受3-7岁幼儿及其家长和老师的喜爱,借助故事传授知识是它存在的最大价值。 5、小学生杂志,米小圈上学记 推荐理由:好玩搞笑,教你如何轻松...
冰心的文学成就是多方面的。在选编中,我们经过认真阅读和鉴赏,把凡是写给少年儿童看的和适合少年儿童看的作品,都收入本书。凡收入本书的作品,都保持原貌,只对个别字句做了订正,对一些内容做了注释。为使读者对冰心的...
《小王子》本书的主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者,讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中,所经历的各种历险。作者以小王子的孩子式的眼光,透视出成人的空虚、盲目,愚妄和死板教条,用...
《夏洛的网》、《蓝色的海豚岛》、《窗边的小豆豆》《绒毛小兔》、《蓝色的海豚岛》、《窗边的小豆豆》、《小王子》、《精灵鼠小弟》、《神奇的收费亭》、《小飞侠彼得潘》、《一年级大个子二年级小个子》、《夜仙子...
1.《时尚先生》目标人群:成功男士 《时尚先生》是一本具有本土精神的男士杂志,针对事业有成的成功男士进行出色的人物报道。在品牌的道路上,一直坚持着时而内敛时而张扬的风格特色,旨在彻底地影响一代新男性的成长路程。2....
最下面有“往期检索”。可以查看所有 本人觉得推理世界办得不错
2、《南风窗》:创刊于1985年。它是属于中国高级知识分子的时事刊物,深刻不偏激,理性又自由,能看到社会的弊病,也能保持积极的信心与谨慎的思考。高中生阅读可以了解你不曾接触的世界,最重要的是可以提高写作的深刻度。3...
《中国小学生基础阅读书目》是由朱永新创办的公益研究机构“新阅读研究所”组织推荐的阅读书目,包含30本基础阅读书目和70种推荐阅读书目,按小学低、中、高学段,分别精选出文学、科学、人文类各若干本。《中国小学生基础阅读...