1.1 刊登载大体]解剖学、神经生物学、组织学、胚胎学、细胞学、分子细胞学、生殖生物学、临床解剖学、断层影像解剖学、比较解剖学、人类学等各学科的创见性研究论著,并辟有“新技术方法”、“综述”、“述评”、“...
1、投稿方式 投稿方式有两种,一种为传统邮寄投稿方式;另一种为网上投稿方式。一般来说,每个刊物对于手写稿、打印稿、磁盘稿或网上投稿都没有具体要求,只要内容好他们都会考虑刊登,当然了,在同等情况下,网上投稿采用的...
1、投稿方式 投稿方式有两种,一种为传统邮寄投稿方式;另一种为网上投稿方式。一般来说,每个刊物对于手写稿、打印稿、磁盘稿或网上投稿都没有具体要求,只要内容好他们都会考虑刊登,当然了,在同等情况下,网上投稿采用的...
4.作者简介格式:姓名(出生年-),学历/职称,主要研究方向,电话和Email。5.假如文章有基金项目最好加上,形式为:基金类别(基金编号)。6.参考文献著录格式(期刊):[序号]作者.题名[J].刊名,出版年,卷号(期号...
《Cunnigham‘s Textbook of Anatomy》曾11次出版,是一本局部解剖学教材。 主要杂志有《解剖学报》、《解剖学杂志》、《中国临床解剖学杂志》、《神经解剖学杂志》、《解剖学研究》、《American Journal
1.2 邮寄地址:200433 上海市翔殷路800号 第二军医大学解剖学杂志编辑部。1.3 来稿须经作者所在单位审查,提供加盖单位公章的单位介绍信(注明材料真实可靠、未一稿两投),所有作者签名,第1作者和通讯作者的电话(包括手...
1 《中国临床解剖学杂志》为中国解剖学会主办的解剖学基础研究与临床应用相结合的专业性学术刊物,旨在为临床医学的发展提供形态学理论依据,本刊欢迎述评、应用解剖、实验研究、临床生物力学、临床应用、综述、技术方法、短篇报...
《Cunnigham‘s Textbook of Anatomy》曾11次出版,是一本局部解剖学教材。 主要杂志有《解剖学报》、《解剖学杂志》、《中国临床解剖学杂志》、《神经解剖学杂志》、《解剖学研究》、《American Journal
《Cunnigham‘s Textbook of Anatomy》曾11次出版,是一本局部解剖学教材。 主要杂志有《解剖学报》、《解剖学杂志》、《中国临床解剖学杂志》、《神经解剖学杂志》、《解剖学研究》、《American Journal
1.1 文题 应简明,确切概括地表达文章的特定内容,一般不超过20字为宜,尽量不设副题,居中书写。1.2 作者姓名及工作单位 文章作者应署个人姓名,列入文题名之下,个人姓名之下列单位全称、所在省市名和邮政编码,加圆括号。
1.2 邮寄地址:200433 上海市翔殷路800号 第二军医大学解剖学杂志编辑部。1.3 来稿须经作者所在单位审查,提供加盖单位公章的单位介绍信(注明材料真实可靠、未一稿两投),所有作者签名,第1作者和通讯作者的电话(包括手...
1 《中国临床解剖学杂志》为中国解剖学会主办的解剖学基础研究与临床应用相结合的专业性学术刊物,旨在为临床医学的发展提供形态学理论依据,本刊欢迎述评、应用解剖、实验研究、临床生物力学、临床应用、综述、技术方法、短篇报...
《心脏杂志》投稿须知及要求《心脏杂志》(ChineseHeartJournal)主要报道国内外具有前瞻性、创造性和较高学术水平的心脏学和心血管功能学相关的研究成果,主要内容包括:①心血管系统的解剖、生理、生化、免疫、病理生理、病理解...
(1)避免混同心得体会和总结的界限。一般来说,总结是单位或个人在一项工作、一个题结束以后对该工作、该问题所做的全面回顾、分析和研究,力求在一项工作结束后找出有关该工作的经验教训,引出规律性的认识,用以指导今后的...
1.1 文题 应简明,确切概括地表达文章的特定内容,一般不超过20字为宜,尽量不设副题,居中书写。1.2 作者姓名及工作单位 文章作者应署个人姓名,列入文题名之下,个人姓名之下列单位全称、所在省市名和邮政编码,加圆括号。
1.1 文题 应简明,确切概括地表达文章的特定内容,一般不超过20字为宜,尽量不设副题,居中书写。1.2 作者姓名及工作单位 文章作者应署个人姓名,列入文题名之下,个人姓名之下列单位全称、所在省市名和邮政编码,加圆括号。
1.确定你要投稿的杂志,风格,读者群 2 仔细研究约稿函,有针对性的进行投稿 3 选择一位编辑 4 格式:收件人:编辑邮箱 主题:投稿《杂志名》【栏目】《你的文章题目》【笔名】附加:可以添加,用WORD就可以,里面要注明...
1.2 邮寄地址:200433 上海市翔殷路800号 第二军医大学解剖学杂志编辑部。1.3 来稿须经作者所在单位审查,提供加盖单位公章的单位介绍信(注明材料真实可靠、未一稿两投),所有作者签名,第1作者和通讯作者的电话(包括手...
(1)避免混同心得体会和总结的界限。一般来说,总结是单位或个人在一项工作、一个题结束以后对该工作、该问题所做的全面回顾、分析和研究,力求在一项工作结束后找出有关该工作的经验教训,引出规律性的认识,用以指导今后的...
一、回归课本为主, 找准备考方向 学生根据自己的丢分情况,找到适合自己的备考方向。 基础差的学生,最好层层追溯到自己学不好的根源。 无论哪个学科, 基本上都是按照教材层层关联的, 希望基础不好的同学以课本为...