3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机...
2000字 【文章要求】1.观点鲜明,紧扣课改,具有较强创造性和实践性;数据准确,校对准确无误。来稿通过电子邮件发送,文稿字数在2100字内为宜。2.本刊对稿件有删改权,如不同意删改,请投稿时注明;切勿一稿多投,来稿...
《学校教育研究》属于正规的国家级刊物。《学校教育研究》杂志是经中华人民共和国新闻出版总署批准的国内外公开出版发行的综合性教育教学类国家级学术期刊,是中国人生科会教师发展专业委员会指导的国家级期刊 ...
《知音》杂志:特别稿1000元/千字。一般稿300-500元/千字。《伴你同行》杂志:头条稿300元/千字。普通稿150-200元/千字。《爱人》杂志:特别稿500元/千字。纪实稿300元/千字。责任编辑:如风 《深圳青年》杂志:特别...
一般的普通期刊字数要求都在3000字左右(即3-4页),核心期刊一般对论文字数要求比较高,在5000-6000字左右。正规学术期刊字数要求通常是16开大小,期刊一页被成为一个版面,不同期刊会使用不同的格式来印刷,字体、行距、...
一般来说一篇本科毕业论文的字数要求就在5000~8000字之间。二、论文各个部分字数 1、题目。中文论文题目字数应在20以内。论文题目要精辟,给人眼前一亮的感觉。2、摘要。一般为150-300字。3、关键词。关键词是整篇论文最...
《西部医学》杂志是一本统计源科技核心期刊,对投稿作者的单位要求比较高,要求3级以上的单位,同时这是一本主题刊期的期刊,就是说他们是根据他们的主题来安排作者投稿的文章发表在哪期上,2014年的主题如下:1感染,结核;2...
350003 福建省福州市鼓屏路162号福建教育杂志社 《读写天地》编辑部
4、文稿字数控制在4000-8000字左右为宜;5、文章标题下方分别注明邮政编码、作者单位、作者姓名。6.请勿一稿多投或抄袭他人作品。7.投稿时邮箱主题请写上所投的杂志刊名。投稿邮箱: ...
3000-8000之间是非常普遍的。至于想要比较确切的,那就要看所投稿期刊的投稿要求了。一般都会注明一个区间值。
中文摘要200-300字,列于关键词、正文前;英文摘要150个实词左右,内容与中文摘要对应。摘要按照目的、方法、结果、结论4段格式撰写;指示性摘要(200字左右)可除外。英文摘要亦应包括文题、作者姓名(...
1、文稿要求:内容新颖、论点明确、力求文字精炼、准确、通顺,文题简明扼要,文稿应资料可靠、数据准确、书写规范,文责自负。2、文章结构:题目、作者、作者单位、摘要、关键词、文章正文、参考文献、作者简介、作者详细通讯地...
《法制现代化研究》这本杂志目前来说办刊的质量还是比较高的,当然了,每个人都有不同的感受和见解,要看学术研究的需求了。
3、体裁以散文、记叙文、随笔、图片、诗歌为主,散文类字数一般不超过3000字,诗歌不超过30行。照片为单幅或组照,图片说明必须在150字以上。本次征文活动评奖图文并茂优先,所以,大家在投稿时尽量图文并茂。4、参赛作品须为...
2、会议征文 凡未经正式刊物发表,与材料的疲劳和断裂领域相关的研究成果、学术观点、工程经验、设想及建议等均可以论文形式应征。应征论文必须论点鲜明、论据充分、数据可靠、文字流畅、图表清楚,一般约为5000字以内(3页),计量单位要严格执...
24、江西教育科研(改名为:教育学术月刊)G64 高等教育类核心期刊表 1、高等教育研究(武汉)2、教育发展研究 3、中国高等教育 4、学位与研究生教育 5、江苏高教 6、中国高教研究 7、现代大学教育 8、高等工程教育研究 ...
其实就跟一篇文章差不多的结构:总—分—总,就是把上面的内容总结一下。\x0d\x0a我写过的研究课题都是直接把原来就有的结论简单一润色(因为一般都是老师给几个课题,任选)总结一下前面的,就可以交差了~\x0d\x...
《世纪桥》:杂志是中共黑龙江省委党史研究室主办,世纪桥杂志社编辑出版的人文社会科学类期刊。以服务党史研究、总结执政经验、关注改革实践、透析时代热点、展现党员风采、传播先进文化、繁荣学术事业为宗旨,以发展和培养学术新人...
1、投稿请注明以下信息:请在论文后注明作者姓名、出版日期、性别、籍贯、职称(职务)、研究方向、工作单位、详细联系地址、电话(包括手机)、邮编等信息,以及作者的投稿要求范围,是否允许对稿件的修改,以便本站处理作者简介...
22、教育导刊 23、国家教育行政学院学报 24、江西教育科研(改名为:教育学术月刊)G64 高等教育类核心期刊表 1、高等教育研究(武汉)2、教育发展研究 3、中国高等教育 4、学位与研究生教育 5、江苏高教 6、中国高教研究...