( ⊙ o ⊙ )是的!订阅的份数和总钱数成正比例
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因为订《中国少年报》所用的钱数:份数=《中国少年报》的单价(一定),是比值一定,所以订《中国少年报》的份数和所用的钱数成正比例;故判断为:√.
份数与总钱数成比例,是正比例。因为份数越多,总钱数也越多,所以是正比例。
( ⊙ o ⊙ )是的!订阅的份数和总钱数成正比例
《教材》的双基要求,找准大多数学生能达到的合格水平,同时又让不同的学生在数学上得到不同的发展,可以从同一组习题中让学生选择不同的题目进行练习,或者在试卷上设臵附加题,让不同的人在数学上得到不同的发展,是数学教学改革新的理念...
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一份杂志订阅的份数和单价是反比。因为一般情况下份数越多单价越低。,份数越少单价越高。
( ⊙ o ⊙ )是的!订阅的份数和总钱数成正比例
(1)杂志的总钱数份数=每份杂志的钱数(即单价),已知每份杂志的钱数(即单价)一定,就是杂志的钱数和份数的比值一定,所以订同一份杂志的钱数和份数成正比例.(2)正方形的面积=边长×边长,推出正方形的面积边长...
一份杂志订阅的份数和单价是反比。因为一般情况下份数越多单价越低。,份数越少单价越高。
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一份杂志订阅的份数和单价是反比。因为一般情况下份数越多单价越低。,份数越少单价越高。
就是杂志的钱数和份数的比值一定,所以订同一份杂志的钱数和份数成正比例.(2)正方形的面积=边长×边长,推出正方形的面积边长=边长,
一份杂志订阅的份数和单价是反比。因为一般情况下份数越多单价越低。,份数越少单价越高。
因为《中国少年报》单价一定,即总钱数和份数的比值一定,所以份数和所需总钱数成正比例。在判断成什么比例的训练题中,通常是强调某个量一定,然后问另外两个相关联的量成什么比例,根据正反比例的意义比较容易判断,如:...