课程教育研究 教育界 中国校外教育 等刊物,我都可以帮你操作。 华腾期刊网0 | 发布于2013-04-12 举报| 评论(1) 2 3 《教育研究》主管单位:中华人民共和国教育部,主办单位:中央教育科学研究所,国际刊号:IS...
《学校教育研究》杂志是经中华人民共和国新闻出版总署批准的国内外公开出版发行的综合性教育教学类国家级学术期刊,是中国人生科学学会教师发展专业委员会指导的国家级期刊。本刊由原《卫星电视与宽带多媒体》杂志改版而来(查询方...
《学校教育研究》杂志是经中华人民共和国新闻出版总署批准的国内外公开出版发行的综合性教育教学类国家级学术期刊,是中国人生科学学会教师发展专业委员会指导的国家级期刊。本刊由原《卫星电视与宽带多媒体》杂志改版而来(查询方...
英国高等教育与研究机会:包括英国高等教育领域在学习、研究、商业及文体方面的信息 英国国际教育委员会:主要为国际学生提供一般实用信息、与学习相关的信息、...
《教育与职业》杂志,没有单独的网址。因为它是中华职业教育社主办的,了解更多信息可登录中华职业教育社的官方网站。
《中小学英语教学与研究》是华东师大出版的“全国核心期刊”,对教育教学有很好的指导作用。你可以向学校推荐,让学校阅览室订阅;如果学校经济条件较差不能够订阅,当然可以自己订阅。可以直接到当地邮政局报刊发行中心订阅就可以...
课程教育研究 教育界 中国校外教育 等刊物,我都可以帮你操作。 华腾期刊网0 | 发布于2013-04-12 举报| 评论(1) 2 3 《教育研究》主管单位:中华人民共和国教育部,主办单位:中央教育科学研究所,国际刊号:IS...
《中华教育与教学杂志》(CN03-4383/HK)、《当代教育杂志》(CN(HK)NR4064/190/01)、《中国教学纵横杂志》(CN(HK)NR4159/87/02)、《中国教育改革与研究杂志》(CN(H)39-7869/G)、《中国
《教育与经济》杂志是由国家教育部主管,中国教育经济学研究会和华中师范大学联合主办的我国唯一的一份教育经济学专业学术性期刊。本刊及时反映国内外教育经济理论与现实问题研究的新成果、新观点和新动态。《教育与经济》杂志...
中国教育研究学会,英文全称为:The Chinese Education Research Society,缩写为:CERS。正式成立于2006年9月10日。中国教育研究学会由从事教学研究与热心教育事业的个人会员和团体会员自愿组成,是全国性
---现代外语广外 CSSCI社科核心 ---语言教学与研究 北语 CSSCI社科核心 ---语言研究 山西 CSSCI社科核心 ---中小学外语教学 北师大 基础教育核心 ---中小学英语教学与研究 华东师大 基础教育核心---《中学英语
课程教育研究 教育界 中国校外教育 等刊物,我都可以帮你操作。 华腾期刊网0 | 发布于2013-04-12 举报| 评论(1) 2 3 《教育研究》主管单位:中华人民共和国教育部,主办单位:中央教育科学研究所,国际刊号:IS...
《医学创新研究》国内刊号:CN11-4855/R 国际刊号:ISSN1671-7821 你说的是这个杂志吧。你的网址是对的,万方数据库可以看到的。
《上海教育科研》(月刊)创刊于1985年,是由上海市教育科学研究院普通教育研究所主办的教育科研学术刊物。本刊坚持面向普教、面向基层、面向教师;注重学术性与普及性相结合,理论性与实践性相结合,科学性与可读性相结合,...
《中小学英语教学与研究》是华东师大出版的“全国核心期刊”,对教育教学有很好的指导作用。你可以向学校推荐,让学校阅览室订阅;如果学校经济条件较差不能够订阅,当然可以自己订阅。可以直接到当地邮政局报刊发行中心订阅就可以...
《中华教育与教学杂志》(CN03-4383/HK)、《当代教育杂志》(CN(HK)NR4064/190/01)、《中国教学纵横杂志》(CN(HK)NR4159/87/02)、《中国教育改革与研究杂志》(CN(H)39-7869/G)、《中国
《学校教育研究》杂志是经中华人民共和国新闻出版总署批准的国内外公开出版发行的综合性教育教学类国家级学术期刊,是中国人生科学学会教师发展专业委员会指导的国家级期刊。本刊由原《卫星电视与宽带多媒体》杂志改版而来(查询...
、《科研方法》、《案例评析》、 《评论空间》、《聚焦长三角》等。本刊各种联系方式,均刊载于杂志目录页中。其中电子邮箱为:,网上出现的等名目与本刊无关。
台湾的英语教学网站,有杂志和线上广播 汇集了全世界各国的broadband tv station 美国大学的大量视频 新视界英语交流...
《教育学》是由国家教育部主管,中国人民大学主办国家级教育期刊,国内刊号:CN11-4297/G4国际刊号:ISSN1001-2869。为了全面实施素质教育、提高教师的教育教学水平,促进学校教育的改革与发展,加强教育工作者的交流学习,同时..