1993年7月毕业于南开大学生物学系分子生物学专业,同年进入中国医科大学工作,先后在细胞生物学教研室、发育生物学教研室任教至今。其间1999年9月至2000年9月在美国南加州大学医学院做访问学者,从事细胞周期调控机制研究,2001...
专业的国际顶级杂志有gene development,development cell。当然如果很有创新性,工作做得非常好,也可以冲刺CNS等顶尖杂志。
主持编写“发育生物学实验讲义”,承担本校个层次学生的“发育生物学”以及“模式生物与技术” 课教学工作。目前
《细胞生物学》(第四版),翟中和、王喜忠、丁明孝主编,高等教育出版社。《现代分子生物学》(第五版),朱玉贤、李毅、郑晓峰、郭红卫主编,高等教育出版社。在最刚开始学习细胞生物学的时候,我先去看了一下真题,发现细胞生物学全都是考察背...
gene development,development cell。这两种杂志是专业的国际顶级杂志、当然如果很有创新性,工作做得非常好,也可以包括CNS等顶尖杂志。
七年级生物课教学期末工作总结1 本学期我担任的工作是初一四个班的生物教学,一学期来,本人热爱教育事业,认真贯党的的教育方针和政策,树立素质教育思想,积极投身教育改革,治学严谨,有强烈的事业心和责任感。严于律已、宽以待人,爱护关心...
1、《生物学杂志》是生命科学的综合性学术期刊,主要刊登动物、植物、微生物及生理、生化、遗传、生物技术、生物工程、分子生物学等生命科学领域的学术论文以及大中专院校生物教学等方面的经验介绍。主要栏目有:综述与专论、研...
(7)总结课程改革经验,扩大经验或成果的影响力。教师要积极撰写教育教学论文,向生物专业期刊投稿或参加各项评比,将课堂教学研究、考试评价研究和课题研究等成果显性化,扩大我区中学生物教学的影响力。 2、创新教研方式,提升教研水平。 (1)...
“生物体的结构层次”、“生物与环境”、“生物圈中的绿色植物”、“生物圈中的人”、“动物的运动和行为“、”“生物的生殖、发育与遗传”、“生物的多样性”、“生物技术”、“健康的生活”,谈谈自己的收获或体会,字数不限。
gene development,development cell。这两种杂志是专业的国际顶级杂志、当然如果很有创新性,工作做得非常好,也可以包括CNS等顶尖杂志。
(二)恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,优点发扬,缺点克服,使学习不断进步。 (三)对培养良好的学习习惯大...
2、来稿要求文字简练、论点明确、数据可靠、图表清晰。题名应简洁恰当,中文名不宜超过20个汉字,英文名也应尽量控制在10个实词,尽量避免不常见的缩写。每篇论文(包括文献和摘要)不超过4000字为宜。来稿应有中英文题名、摘要(...
1、发芽期 从种子发芽至第一片真叶出现为发芽期。具有高生活力的种子,在适宜条件下,发芽期为7~9天。 种子发芽必须具备适宜的温湿度条件与良好的通气状况。种子发芽后,先长出胚根,然后胚轴伸长,把子叶顶出土面,子叶...
为了能进一步的提高教学质量,取得更好的教学效果,我们总结了几条经验: 一、扎扎实实打好基础,拼命赶进度不可取 学生答题中存在的问题,与他们平时没有准确地理解和掌握初中物理的基础知识和技能有很大的关系,因而重视和加强基础知识和...
(1)Molecular Cell:1997年创刊。细胞生物学、分子生物学。(2)Developmental Cell:2001年创刊。发育生物学。(3)Cancer Cell:2002年创刊。癌症领域。(4)Cell Metabolism
(1)胚胎染色体异常 :胚胎或胎儿染色体异常是早期造成停止发育及流产的常见原因,也是人类进化优胜略汰的法则。除遗传因素外,药物或感染也可引起染色体的异常。 (2)免疫功能异常: 分为自身免疫功能异常和同种免疫功能异常。 a、前者主要发...
值得推广的教育教学经验具备以下条件:具有普遍价值,符合教育规律,操作性强。如李镇西老师的后进生转化经验——写“家校联系本”、填”报喜单”、游玩、集体评议、写每日九问、写“灵魂的搏斗”、安排当班干部、对手竞寡、...
为了今后能更有效的提高教学效益,增强学生的生物科学素养,反思一年教学的点点滴滴,总结 经验 教训,查找原因并提出对策如下: A、经验教训: 第一、教学方式未能适合学生的发展要求。 由于初中生是个体从童年期向青年期过渡的阶段,处于半幼稚...
1、我热爱体育运动,养成体育锻炼的习惯,有着健康的生活方式,每天早上坚持参加晨练,呼吸早上新鲜的空气。我喜欢在阳光下运动,比如打羽毛球,骑自行车,打太极等。积极体育锻炼不仅强魄了我的身体,还让我在运动中增进了与...
一、精心备课全面把握新课程标准 物理是八年级学生开始接触的一门全新课程,面对学生们对物理兴趣和认识参差不齐,在备课过程中我丝毫不敢马虎,我充分利用网络资源和教学用书(教参),结合学生实际,认真设计教案,完善每一节...