(1)索引读书笔记 索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。如果是书,要记册、章、节,如果是期刊,要记期号,报纸要记年月日和版面,以备日后查找方便。例如:《点亮...
1、泛读。通读一个章节,随手划重点,并及时记录感悟、感想,这就是常规的读书。2、摘抄。原文再读一遍,边看边摘抄,并将自己的随想融入笔记,此为笔记原稿。3、整理。将笔记中的字句、知识点串联成通顺、有条理的知识...
1、在听讲或阅读过程中,在主栏(将笔记本的一页分为左大右小两部分,左侧为主栏,右侧为副栏)内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容。2、下课以后,尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括(简化)在回忆栏,即...
1、 读书笔记统一用活页纸来做,并在读书笔记的上方注明读书时间,纸张的右边留出四分之一的空间作为自己日后回读写感想.2、 倘若你要做读整本书(或整篇文章)的笔记,可按以下的格式 读书时间___年___月___日 书名__...
1.作记号 在平时读书的时候,遇到精彩之处,都可以用符号标出来,这样,下一次再看的时候就比较有目的性了。常用的符号是在文字下方圈点或划线等,在自己不大明白的地方,可以打一问号,便于向别人请教或自己查询。2.眉批...
1、符号式笔记 我们读书的时候,把书中重要的、或者有疑问的地方,用各种符号(例如直线、曲线、括弧、三角、问号……等等)勾划出来,或在书的空白处写上批语,这种笔记,就是符号式笔记。符号式笔记使读过的书上的重点问题...
1、记提纲,每上一节课,把老师在课中教的概念、公式、法则、原理等记下来,对于一些难以理解的概念,还可以通过查资料来说明。每学完一章,一单元,自己来 一次小结,把一章,一单元的基本概念、基本知识、基本技能系统地...
1.每天抽出一段时间对着笔记在脑海中回忆老师在课堂上讲的内容,包括每一个细节,实在想不起来再看笔记。这是一种很有效的学习方法,能够减缓对知识 的遗忘。2.要结合课后复习做好笔记整理工作:补充笔记中省略的部分,将...
: 1. 不要记得太紧太密,每页右边留下约1/3的空白,以便日后补充、修改。2. 用词用语要简洁浓缩,常用词语可用代号。3. 做笔记时写字要快,在记录的知识点较多时,字迹要求不要太高,自己能看清就行。4. 注意听课与...
《小学语文阅读与作文写作》百度网盘资源免费下载链接: 提取码:knrd 小学语文阅读与作文写作|【7345】小学语文必学写作技巧之非常作文训练营 10讲|【7194】小学语文...
1、写作文以前,我们首先学会阅读写作规定实际上在最开始写作文时,许多中小学生是不太清楚要写之类的,读不懂规定,也不知提醒。我在上写作课的时候,要花一半的时长,来教授学生,应该怎么读写作规定,把写作模块中的每...
1、首先使用一款做电子笔记的软件,里面一般都带有编辑功能。一般推荐使用PDF编辑器,因为很多文件都是PDF格式的。点击“编辑”,就可以对文本进行修改,或者也可以添加文字等。2、做笔记还经常需要对文本进行注释,比如高亮,...
1、在电脑上打开一个PDF文件,进入以后选中需要添加注释的文字以后点击上方的工具按钮。2、在出现的工具选项界面中点击注释按钮。3、此时可以看到在PDF上方出现了一排工具,如点击第二个工具。4、可以看到边侧栏出现了输入框...
1.打开它找到,这个界面。2.点击全部工具,往下拉可以找到笔记功能。3.点击笔记,就可以进去笔记页面做笔记了。4.点击右下新建图标进行新建操作。就能进入到新建的笔记操作页面。5.这个页面就能编辑笔记了,添加文字点A添加图...
1、泛读。通读一个章节,随手划重点,并及时记录感悟、感想,这就是常规的读书。2、摘抄。原文再读一遍,边看边摘抄,并将自己的随想融入笔记,此为笔记原稿。3、整理。将笔记中的字句、知识点串联成通顺、有条理的知识...
(3)要注明出处。每条材料都要注明是从哪本书里第几页抄录的,作者是谁。如果是在报纸、杂志上抄录的,就要把报纸、杂志的名称、日期写上。还要注明文章的标题和作者。这样便于以后使用时查对。小学生剪贴式读书笔记写法 ...
01 双击打开ppt软件,在打开页面顶部输入自己想制作的ppt课件类型,如教育,单击搜索。一定要搜索关键词。02 在搜索页面,右侧栏中会有更细的分类,选择与你要制作目的有关的类别,如我在精确到,演示文稿,我就单击演示文稿...
1、写写画画,笔记不一定要整整齐齐的,笔记可以记下自己一时的灵感,帮助我们整理杂乱的思维等等。2、随手记,笔记不应该局限于课堂之上,笔记随处而在,身边常备一个小小的笔记本和一支笔,当有需要的时候在合适的时间马上...
1、记录(Record):将专项内容的知识点记入,例如在学习如何做ppt时,将ppt学习涉及的知识点或者学前疑惑计入,例如什么样的ppt适用于工作总结,例如数据较多的资料应该如何呈现。2、简化(Reduce):将记录下的知识点进行分类...
1、注音标,标重音。每单元的英语课文都有不少生词、一词多音和容易读错的英语单词,某些英语单词作名词和动词的发音不同,如'record(n)和re'cord(vt)。将英语音标和重音记在被注的单词上边,并要在朗读课文时重视...