(10)根据所用的抽样方法进行数据分析。(11)可对同样的数据采用其它的分析方法,以作比较。(12)写出调查报告。留存有关总体的信息,它们可能对将来的抽样起指导作用。2. 实验法是教育科学研究中常用的基本方法之一。所谓实验...
1、个案研究法:个案研究法是当今教育研究中运用广泛的定性研究方法,也是描述性研究和实地调查的一种具体方法。它主要通过案例方式考察教育现象,基本目的在于描述与解释,在描述过程中进行解释。2、行动研究法:行动研究是教师...
《学校教育研究》属于正规的国家级刊物。《学校教育研究》杂志是经中华人民共和国新闻出版总署批准的国内外公开出版发行的综合性教育教学类国家级学术期刊,是中国人生科会教师发展专业委员会指导的国家级期刊 ...
(1) 输入的形式和输入值的范围;(2) 输出的形式;(3) 程序所能达到的功能;二 概要设计 说明本程序中用到的所有抽象数据类型的定义。主程序的流程以及各程序模块之间的层次(调用)关系。1、 数据结构 2、 程序模块 3...
使课题具体化、明朗化,问题结构有层次也比较清晰,各科教师都可以选定其中的任一问题,作为课题研究的切入点、聚焦点和突破点,任何一个问题在解决的过程中,必然会引申新问题,从而成为研究课题的派生问题。方法:要了解已有...
;②数据推断。主要是用抽样的方式对样本进行研究,并从 样本统计量 对事物的总体做出统计的推论和估计;分为 参数估计 (点估计和区间估计 )和 统计检验 ;(三)教育研究资料的 定性分析 ——1.概念:是对资料的质的...
2014年01期目录 1 人力资本视角下的工学专业教育收益差距研究 范静波 1-62 “治理”视域下公民教育的实践建构 叶 飞 7-123 省际中职生均经费支出差异性的实证研究——基于 2000—2011 年的面板数据分析 冉云芳,石伟平
不用写"前言"二字,一般写1个段落,也有写2个,3个甚至4个段落的.写完后,在转入本论时,中间最好空1行.7.正文 正文是论文的核心部分,也是论文的主体部分,其功能就是:展开论题,分析论证.正文的内容就是深入分析文章引言...
1、内容:它必须对研究的内容和方法进行全面的阐述和论证,对研究过程中所获取的资料进行全面系统的整理和分析,通过图表、统计结果及文献资料,或以纵向的发展过程,或横向类别分析提出论点、分析论据,进行论证。 研究报告又分:1、研究的对象...
1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词:...
一、投稿方式:投稿方式为网上在线投稿(),作者请在在线投稿系统实名注册后,依据在线提示提交论文,不需要再邮寄纸质稿件。在线投稿后,您可以通过此系统查询稿件的收取、审阅进展。稿件的审阅情况...
1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词:...
企业回可行性研究报告的主要内容包括:1、总论,包括项目名称,利用外资方式,主办单位,主管部门,项目负责人,项目背景,项目具备的条件等。2、产品的生产与销售,包括产品名称、规格与性能、市场需求情况,生产规模的方案论证,横向配套计划,产品...
1、了解论文主题背景。2、明确论文主题方向。3、分析目前形势。1、首先要提出问题,可以是通过在生活中的思考或者生活中的痛点。从各个方向去解答这个问题,这些都是作者自己的感悟。2、然后我们要了解研究方法有这些,然后作者...
(六)论文——讨论 是论文中比较重要,也是比较难写的一部分。应统观全局,抓住主要的有争议问题,从感性认识提高到理性认识进行论说。要对实验结果作出分析、推理,而不要重复叙述实验结果。应着重对国内外相关文献中的结果...
1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词:...
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1、实证性研究报告:如教育调查报告、实验报告、经验总结报告等。主要是用事实说明问题,材料力求具体典型,翔实可靠、格式规范。这类报告要求通过有关资料、数据及典型事例的介绍和分析,总结经验,找出规律,指出问题,提出建议。这种研究报告既...
从基础条件、学习经历、从业经历、长与短处、个人规划五个方面进行论述。成长报告写作指导 ——成长史——你需要在这一部分通过重要事例展现的要点有: 对自我的认识是否能够一分为二? 对他人的评价是否能够正确分析与对待?
《统计法》为宗旨,从提高统计业务能力、统计数据质量和政府统计公信力的高度,紧紧围绕加强统计队伍建设,推进“四大工程”建设这个中心,充分依托“一套表”平台,加强对统计教育培训工作的领导和管理,促进统计从业资格认定工作和继续教育工作...