1、从事这一研究的目的和重要性;2、研究的主要内容,指明完成了哪些工作;3、获得的基本结论和研究成果,突出论文的新见解;4、结论或结果的意义。论文摘要虽然要反映以上内容,但文字必须十分简炼,内容亦需充分概括,篇幅大小...
1、论文摘要的字数 论文摘要一般分为中文摘要和英文摘要,其中中文摘要的字数大概要在200-300字之间,一般不能超过400字,所以各位朋友们,在写摘要的时候,要注意了,一定要精简,一些不必要的内容能不写就不写。2、论文...
1、让读者尽快了解论文的主要内容,以补充题名的不足。现代科技文献信息浩如烟海,读者检索到论文题名后是否会阅读全文,主要就是通过阅读摘要来判断;所以,摘要担负着吸引读者和将文章的主要内容介绍给读者的任务。2、为科技...
1、从事这一研究的目的和重要性;2、研究的主要内容,指明完成了哪些工作;3、获得的基本结论和研究成果,突出论文的新见解;4、结论或结果的意义。论文摘要虽然要反映以上内容,但文字必须十分简炼,内容亦需充分概括,篇幅大小...
1、论文摘要的写法:(1)摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容;切忌把应在引言中出现的内容写入摘要;一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。(2)不得简单重复题名中已有的信息。比如一篇文章的题名是《...
《名人传记 ? 财富人物》杂志,邮发代码:36-276 杂志分类:综合经济管理类,定价:7元/期,月刊。二十多年办刊历史:《名人传记》创刊于1985年,已经有二十多年的办刊历史,是目前国内传记类杂志中影响力较大的品牌期刊。
(二)正文 征稿启事的正文一般要求写明以下几项内容:1、写明征文的原由、目的、征文单位 征文要把征文的意图交待清楚,这样可以使作者对这次活动的意义有充分的认识而积极投入 参与,同时写明举办征文的单位可以增强征文活动的...
二年级的文明手抄报怎么写 内容一、文明名言 1、天下有大勇者,猝然临之而不惊,不故加之而不怒。——苏轼 2、知识使人变得文雅,而交际使人变得完善。——乔·富勒 3、生活里最重要的是有礼貌,它比最高的智慧...
(3)结构严谨,表达简明,语义确切。摘要先写什么,后写什么,要按逻辑顺序来安排。句子之间要上下连贯,互相呼应。摘要慎用长句,句型应力求简单。每句话要表意明白,无空泛、笼统、含混之词,但摘要毕竟是一篇完整的短文,...
(2)为科技情报文献检索数据库的建设和维护提供方便。论文发表后,文摘杂志或各种数据库对摘要可以不作修改或稍作修改而直接利用,从而避免他人编写摘要可能产生的误解、欠缺甚至错误。随着电子计算机技术和Internet网的迅猛发展,...
1、从事这一研究的目的和重要性;2、研究的主要内容,指明完成了哪些工作;3、获得的基本结论和研究成果,突出论文的新见解;4、结论或结果的意义。论文摘要虽然要反映以上内容,但文字必须十分简炼,内容亦需充分概括,篇幅大小...
1、从事这一研究的目的和重要性;2、研究的主要内容,指明完成了哪些工作;3、获得的基本结论和研究成果,突出论文的新见解;4、结论或结果的意义。论文摘要虽然要反映以上内容,但文字必须十分简炼,内容亦需充分概括,篇幅大小...
1) 让读者尽快了解论文的主要内容,以补充题名的不足.现代科技文献信息浩如烟海,读者检索到论文题名后是否会阅读全文,主要就是通过阅读摘要来判断;所以,摘要担负着吸引读者和将文章的主要内容介绍给读者的任务.2) 为科技情报文献检索数据...
1、从事这一研究的目的和重要性;2、研究的主要内容,指明完成了哪些工作;3、获得的基本结论和研究成果,突出论文的新见解;4、结论或结果的意义。论文摘要虽然要反映以上内容,但文字必须十分简炼,内容亦需充分概括,篇幅大小...
(2)用第三人称。作为一种可阅读和检索的独立使用的文体,摘要只能用第三人称而不用 其他人称来写。有的摘要出现了"我们"、"作者"作为摘要陈述的主语,一般讲,这会减弱摘要表述的客观性,有时也会出现逻辑上讲不通。...
(1)摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容;切忌把应在引言中出现的内容写入摘要;一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。(2)不得简单重复题名中已有的信息。比如一篇文章的题名是《几种中国兰种子试管...
1、论文摘要的字数 论文摘要一般分为中文摘要和英文摘要,其中中文摘要的字数大概要在200-300字之间,一般不能超过400字,所以各位朋友们,在写摘要的时候,要注意了,一定要精简,一些不必要的内容能不写就不写。2、论文...
1、论文摘要的写法:(1)摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容;切忌把应在引言中出现的内容写入摘要;一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。(2)不得简单重复题名中已有的信息。比如一篇文章的题名是《...
1、简洁性 作者的学习摘要应当简单明朗,让人一看就能够了解作者的摘要所表达的内容。通常情况下,学习摘要不能超过300字。2、浓缩性 作者的学习摘要,不是简单的概述,而是对整个学习的精髓进行浓缩,给人一种言简意赅的...
(2)用第三人称。作为一种可阅读和检索的独立使用的文体,摘要只能用第三人称而不用 其他人称来写。有的摘要出现了"我们"、"作者"作为摘要陈述的主语,一般讲,这会减弱摘要表述的客观性,有时也会出现逻辑上讲不通。...