为广大教育工作者服务。栏目设有:教育研究、教育言论、区域教育发展、课改视窗、学校管理、教师专业化、科研动态、教学探索、教改实践文萃等栏目。这本期刊很不错啊,连续四届都是核心期刊,投稿文章质量相当较高,如果文章是...
《中小学外语教学》是国家教育部主管、北京师范大学主办的基础外语教学类的全国中文核心刊物。读者对象为中小学英语教师及教研人员。办刊宗旨《中小学外语教学》始终把“为基础英语教育服务,为教学第一线的英语教师服务”作为办刊...
(9) 英文题名、英文作者署名及机构、英文摘要、英文关键词,置于参考文献之后。3. 稿件中的外文人名、地名、机构名等,请使用相应中文名称(后括弧内附外文名)。4. 投稿请在《基础教育》杂志网站在线注册,登记相关信息后...
《科技进步与对策》南大核心期刊投稿经验分享 本期选介的期刊是 《科技进步与对策》 。 《科技进步与对策》 由湖北省的科技信息研究院主办,是( CSSCI )来源期刊,常设栏目有“科技管理创新”“区域科学发展...
您好,是想发《基础教育研究》这本期刊,还是想发基础教育研究方面的问题文章,都可以安排,出刊快,上网快,信誉保证,希望我的回答对您有帮助,望采纳!!!
“高技术”的嬗变 [摘要] 论述技术因素在书籍发展过程中的重要作用与意义,指出现代书籍设计呈现“高技术”化倾向,并指出“高技术”概念是一个包含多种语义、具有丰富内涵的特殊概念,由此从不同角度论述现代书籍设计的新发展,重点阐释现代...
一、《天津教育》主管:天津市教育委员会 主办:天津市教育杂志社 级别: 省级 主要刊载:(幼儿园、中小学和初高中文章,不收高教)教育实践,教师发展,教育论坛,学科教育,基础教育,教育管理,育德教育,心理健康教育,...
《教育研究》杂志是由“中国教育科学研究院”主办的杂志,百度百科上面的图片上有个投稿邮箱,是,当时我看到了以为就是以这种邮件的方式投稿,于是就投稿了,没几天就被通知接收了,后来还汇了版面费过去,但是后来发现...
一般来说,医学类的期刊审稿时间会比其他类别的期刊要久,以免对见刊时间有特别要求的人不能按时拿到期刊。( 还有关于更多期刊投稿,论文发表的详情,可以联系征诚期刊,联系方式在下方的简介中 )
1. 来稿要求观点明确,结构严谨,数据可靠,文字精练。全文字数一般在9000-15000字之间。本刊同时欢迎内容精当,篇幅在8000字左右的优质稿件。2. 来稿应包括题名、作者署名、摘要、关键词、正文、基金项目、作者简介、注释、参...
《中国医药指南》投稿邮箱,文章审核通过后直接汇款到杂志社,文章中需要摘要,关键词,文章要求引用控制在20%内。
5.我老板把中国的刊物按地区分为三类,即东部沿海地区、中部地区和西部地区,建议我们多在东部地区刊物上发文章,这些刊物水平高、跟读者联系很好且基本不收版面费。如果是三人左右的联合署名,中稿几率大于单独署名!这个显示是团体智慧,仁慈...
下午好!按部颁文件《市政基础设施工程施工技术文件管理规定》第24.1条规定要求,我代表***建设工程有限公司,就我单位承建的城南家园一期配套附属Ⅱ标段工程的施工完成情况向你们做总结报告。 一、工程概况 本工程位于**市**区松陵镇友谊工..
《基础工程》杂志是由中国深基础协会、中国桩工机械协会主管,山东鑫国基础工程有限公司主办,《基础工程》编辑部编辑出版并公开发行的行业专业期刊。《基础工程》杂志是中国基础工程建设领域专业性、实践性极高的科技类型期刊,...
1、工程方面:确保完成创收,同时为5月创收打好基础做好准备。 2、绿化方面:除草、打药灭虫,平整裸露土地,实施修剪草坪。 3、安全方面:安装完碧水源和柳祥居燃气报警器,监督好各小区电梯运行,条件具备组织一次安全预防演练,平时做好安检工作..
1、学无止境,技术上向最复杂的工程项目挑战,并将经验转化为个人和公司的技术财富,和公司所有人共享。 2、以个人的技术背景为基础,重点发展个人对施工队伍的管理,掌控能力。 3、人情练达即学问,更进一步拓展自己的 人际交往 能力。 4、...
(四)论文——材料和方法 按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格,写出实验方法、指标、判断标准等,写出实验设计、分组、统计方法等。这些按杂志 对论文投稿规定办即可。(五)论文——实验结果 应高度归纳,精心...
1.第一行顶格写对方的称呼,如“《××× ×》杂志编辑部"、“编辑同志”、或“×× ×编辑同志"。2.开头。另起一行,空两格写问候语,如“你好”、“您好"或“你们好"。3.正文。正文的内容应根据具体情况来写,...
7、向杂志社投稿,恭候佳音。修改成最终版本后,就可以选择投稿了,由于好的杂志投稿时间比较长,这个就要衡量自己能否等待了,也有别的小办法,提高录用的速度,比如挂导师的名字(导师很牛的话)等。投稿方式有几种,比如有...
《基础教育研究与探索》 (国际标准刊号ISSN 1065-0415,国内标准刊号CN 11-5522/G4,邮发代号2-452)是由中国基础教育研究中心主管,中国基础教育研究会主办,中国基础教育研究所协办的中国期刊方阵双效期刊、全国第三届优