《读者》,在我上高中的时候,我有一次偶然看见了学校对面书店门口摆着的杂志,我一眼就看中了它,它的封面看起来非常有文化,它的内容也非常具有教育意义,选取了很多教育家的名言和他们的文章。
《教育心理学》是教师教育类课程中的一门必修课程,本书为师范类学生提供必要的理论基础知识和实用策略,使师范类学生明确个体心理发展规律,并在遵循个体身心发展规律及其条件的基础上掌握教师教育技能,为未来教学实践打好基础。
9、按杂志的性质分,则可分为学术性期刊、技术性期刊、普及性期刊、教育性期刊、情报性期刊、启蒙性期刊、娱乐性期刊等等。10、按表现形式来分,有以文字为主的文字杂志和以图片为主的图画杂志。11、按期刊级别分类:省级...
2、《爱弥儿:论教育》《爱弥儿:论教育》是西方教育史上最有影响的教育著作之一,它全方面的体现了卢梭的关于教育的观点,他的观点虽然是立足在法国18世纪的社会和教育教育环境,但是他的理论和观点在当今社会也不乏可取之处...
《鬼马小精灵》 刊用15岁以下少年儿童自己编的童话或故事,适合小学高年级儿童阅读,附上小作者照片以及自我介绍或是作品介绍,字数2000-5000左右。如遇特别优秀的长篇故事可考虑连载。《梦幻童话》 继续沿用以前风格,选用梦幻...
[1]教材的定义有广义和狭义之分。广义的教材指课堂上和课堂外教师和学生使用的所有教学材料,比如,课本、练习册、活动册、故事书、补充练习、辅导资料、自学手册、录音带、录像带、计算机光盘、复印材料、报刊杂志、广播电视...
《最文摘》英语阅读 《新东方英语杂志TEEN版》《疯狂英语杂志》《英语广场》练习 《高中英语时文阅读》《五年高考三年模拟》《天利38套》《王后雄学案》《重难点手册》《王后雄考案》希望对你有帮助,望采纳!
10. 严元章(台湾)的《中国教育思想源流》11. 钟启泉主编的《基础交易课程改革纲要(试行)解读》 这是本好书,大家不可不读。本书对这次基础教育改革中的问题从国际的挑战、国内对新型人才的需求一起教育发展自身的矛盾等...
13、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些 ? 【参考答案】:书籍类:我曾经看过人大附中教师王金战老师编写的书《英才是怎样造就的》受益匪浅。还有如《教育心理学》、《教育教学基础讲义》、《教育教学技能讲义》。杂志类有《中国教育...
3、《陶行知大传》陶行知是中国近现代伟大的人民教育家和20世纪综合性的文化巨人。本书以独特的视角,将陶行知一生的活动和事迹划分为生活世界、精神世界、创造世界和接受世界,采用历史分析法、心理分析法、接受分析法等研究...
《教育心理学》是教师教育类课程中的一门必修课程,本书为师范类学生提供必要的理论基础知识和实用策略,使师范类学生明确个体心理发展规律,并在遵循个体身心发展规律及其条件的基础上掌握教师教育技能,为未来教学实践打好基础。
《教育心理学》是教师教育类课程中的一门必修课程,本书为师范类学生提供必要的理论基础知识和实用策略,使师范类学生明确个体心理发展规律,并在遵循个体身心发展规律及其条件的基础上掌握教师教育技能,为未来教学实践打好基础。
《如何说孩子才肯听》,《如何说孩子才肯学》这系列的书都还不错,都是在教方法,理论的东西不多。
1、书的内容是比较固定的,而杂志是定期更新内容的。2、书的作者也都是比较固定的,而杂志是很多内容的杂糅体,所以很多内容的作者都是非固定的。3、书是人类用来纪录一切成就的主要工具,也是人类交融感情,取得知识,传承...
1、杂志名:《中学英语园地》。主编:李梦海。简介:《 中学英语园地》创刊于 1985年 ,由河南大学外语学院与河南大学出版社结合主办,是一份面向全国中学师生发行的外语教学辅导类期刊。2、杂志名:《英语学习》。主编:侯...
3、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有哪些? 我喜欢读一些中国教育大师的作品,可以从中学习到许多的教育理论和知识。比如说: 《陶行知文集》——“没有爱,就没有教育”,前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。作为一名...
《英文杂志》1915年1月创刊于上海,又名The English Student,月刊,属于教育类刊物。发行人为印有模,吴继杲、胡哲谋等曾先后担任主编。初由上海商务印书馆发行,地址在上海北河南路北首宝山路,后由英文杂志社发行,地址...
《小学英语教学法》(王电建)、《给英语教师的101条建议》(尹刚)、《浙江省小学英语教学建议》(浙江省教育厅教研室)、《做最好的英语老师》(葛文山)、《朗文英语语法》(或其他语法书)3教学理论类 《义务教育英语课...
《英才是怎样造就的》是2006年11月1日重庆出版社出版的图书,作者是王金战、隋永双。该书是一本教导孩子兼得高分高能,成为英才的教育类书籍。四、《教育心理学》《教育心理学》是教师教育类课程中的一门必修课程,本书为...
2、《爱弥儿:论教育》《爱弥儿:论教育》是西方教育史上最有影响的教育著作之一,它全方面的体现了卢梭的关于教育的观点,他的观点虽然是立足在法国18世纪的社会和教育教育环境,但是他的理论和观点在当今社会也不乏可取之处...