(4)简缩式。为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后,可抓住主要内容,把它缩写成短文。(5)仿写式。为了能做到学以致用,可模仿所摘录的精彩句子,段落进行仿写,达到学会运用。当然,读书笔记的形式多种多样,还有如存疑...
★ 800字青春成长励志类作文 ★ 青春成长的句子 青春成长唯美段落摘抄 一、青春是可以让我潸然泪下,让我停下脚步驻足回忆的东西,很多事情,但凡与青春联系到一起,那不算什么,一离开青春,原来什么也不是。 二、永远太远,我们都承...
“读书笔记”是指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。在读书时,写读书笔记是训练阅读的好方法。记忆,对于积累知识是重要的,但是不能依赖记忆。列宁具有惊人的记忆力,他却勤动...
13.学英语不是很难.It isn't too difficult to learn English.14.明天我们去公园好吗?Shall we go to the park tomorrow?15.她认为天要下雨了.She thinks
——在此急求三篇英文名著的“读书笔记”,名句招录或读后感均可。注:名句摘录须为英文原句,汉语不可,我也不敢随便翻译啊~ 读后感可以是中文,我可以自己翻译,但中文字数大概在500~800之间,内容只要靠谱就OK,不要网络上随便就能搜到...
1.Yesterday, I read a book, the name of the book is《Dr Bethune》.Dr Bethune was a famous doctor From Canada. In 1938, he
《读者》杂志以其所载 文章 精美、睿智、富含哲理,读后会在我们的心里唤起新的、崇高的意识、强烈的渴望、纯洁的感情而深受大家喜爱。这里给大家分享一些《读者》 读后感 心得,欢迎阅读! 《读者》读后感心得1 当我买回一本《读者》,...
13、科学是讲求实际的.科学是老老实实的学问,来不得半点虚假,需要付出艰巨的劳动. 14、科学是开启智慧的钥匙,引领你走向知识的殿堂. 15、科学是没有国界的,因为它是属于全人类的财富,是照亮世界的火把;但学者属于祖国. 16、科学是...
《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是现代文学家鲁迅的散文集,收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文,1928年由北京未名社出版,现编入《鲁迅全集》第2卷。此文集作为“回忆的记事”,多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活,...
《红楼梦》1-5回内容概括1、甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀开篇交待《石头记》(红楼梦)的来由:一僧一道携无缘补天之石(通灵宝玉)下凡历练,逢姑苏甄士隐。甄士隐结交并接济了寄居于隔壁葫芦庙内的胡州人氏贾化(号...
《红楼梦》1-5回内容概括1、甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀开篇交待《石头记》(红楼梦)的来由:一僧一道携无缘补天之石(通灵宝玉)下凡历练,逢姑苏甄士隐。甄士隐结交并接济了寄居于隔壁葫芦庙内的胡州人氏贾化(号...
(见一一九、一二零回) 20、出自《红楼梦》第二十七回,回目是:滴翠亭杨妃戏彩蝶 埋香冢飞燕泣残红;此回情节作者通过对人物的刻画及行动的描绘,生动、形象地再现了人物活动的场面,并且为我们展现了一副不可多得的仕女图。薛宝钗在扑蝶...
1、摘录式读书笔记 摘录式读书笔记,是在读书时把与自己问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处,包括题目、作者、出版单位、出版日期,页码等,便于引用和核实。摘录要有选择,以是否有用...
《读者》它有一种神奇的、潜移默化的力量,只有与《读者》交往久了、深了,才会发现:它会让你懂得了“海纳百川,有容乃大”的深刻道理。《读者》是一本感人至深的杂志,也是一本能给人深刻教训的杂志,我喜欢它!
1、生命太短暂了,不应该用来记恨。人生在世,谁都会有错误,但我们很快会死去。我们的罪过将会随我们的身体一起消失,只留下精神的火花。这就是我从来不想报复,从来不认为生活不公平的原因。我平静的生活,等待末日的降临...
《西游记》读书笔记 《西游记》是明代杰出的小说家吴承恩所著的长篇神化小说。吴承恩,字汝忠,号射阳山人,江苏淮安人。他一生贫寒潦倒,四十三岁才考中贡生,做过县丞,但与长官不合,罢归故乡。吴承恩生活的年代,正是明代社会矛盾与民族...
1 读书笔记怎么记 读书笔记的种类很多,一般分为四大类:摘要式、评注式、心得式、记载式。摘要式:简单的说就是把文章中或是书中的一些重要观点,精彩语句,和有用的材料都摘抄下来,这样做的目的是为了积累各种材料,...
1.写旁批,直接在书空白处写自己的想法。2.把给自己启发的要点的页码标注出来,写到书的扉页或者尾页,变成后续汇总的索引。3.马上把感悟心得发一条微博,回头复制粘贴也方便。4.直接拿出笔或者笔记本,做摘录。5.用手绘的...
(一)提纲式.以记住书的主要内容为目的.通过编写内容提纲,明确主要和次要的内容. (二)摘录式.主要是为了积累词汇、句子.可以摘录优美的词语,精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用. (三)仿写式.为了能做到学...
(一)提纲式.以记住书的主要内容为目的.通过编写内容提纲,明确主要和次要的内容. (二)摘录式.主要是为了积累词汇、句子.可以摘录优美的词语,精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用. (三)仿写式.为了能做到学...