《教学与管理》目前是北大核心期刊,位于核心期刊表“G62/G63 初等教育/中等教育(除各科教育)类”的8。其他加任何后缀都涉嫌山寨或套号出版,请小心。 教学与管理复合影响因子:0.141 综合影响因子:0.066 主办: 太原师范学院周期
1.3.2 调查报告的主体:主要是对事实的叙述和议论。 一般把调查的主要情况、经验或问题归纳为几个问题,分为几个小部分来写。每个小部分有一个中心,加上序码来表明,或加上小标题来提示、概括这部分的内容,使之眉目...
1.质量管理体系的运行不够完善,实际有效性欠缺,个别的实际管理程序与体系程序控制文件存在偏离;质量手册、二级程序文件及三级文件需根据公司实际情况更新,替换原版本; 2.文件控制及管理不健全; 文件和资料的归档、存档、整理、发放、回收等...
值得推广的教育教学经验具备以下条件:具有普遍价值,符合教育规律,操作性强。如李镇西老师的后进生转化经验——写“家校联系本”、填”报喜单”、游玩、集体评议、写每日九问、写“灵魂的搏斗”、安排当班干部、对手竞寡、...
1.经验总结: 它是多次反复的成功与失败的教育教学经验的概括与提炼。写此类文章时有三忌:一忌面面俱到,全面开花,写成流水帐;二忌停留在经验上,未上升到教育理论的高度;三忌选题过大。 2.研究性论文: 就当前普遍关心的问题或热点问题...
做好、写好教育教学经验总结,首先要判别教育教学经验是否值得总结。1.看教育教学活动效果是否明显。好的教育教学经验,其工作成效是明显的。值得总结的教育教学经验,应该能使学校、教师、学生发生积极的变化。,2.看教育教...
一、来稿以5000字左右为宜,文章摘要、关键词以及文章题目、作者姓名(用汉语拼音,姓在前名在后)、工作单位须同时译成英文。二、作者简介包括以下内容:姓名、性别、民族、籍贯、学位、工作单位、单位全称、所在省市、职务、...
《教学与管理》是正规期刊,但《教学与管理杂志》就不是正规期刊了。
1、撰写两篇论文:XX年12月份在《职业技术教育》杂志发表《因地制宜,灵活施教》文章。XX年2月在《松原教育》上发表《浅谈劳动技术课与并行学科的联系与衔接》文章。 2、参编11本书:《当代教育新视野》、《学习策略的理论与实践》, ...
1、政治、业务学习还有待加强,教学管理水平还有待进一步提高。 2、深入课堂,深入班级不够。平时与学生的交流不多,主动性不强。 3、为教学服务的力度还应加大,及时搜集教育信息传达给教师达到信息共享。 我校是一所新成立的学校,办好...
初中教学工作总结优秀范文一 这一学期,我任教初一年级四个班生物,现就将这一年以来工作情况总结如下: 一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念 1、坚持每月的政治学习和业务学习,认真学习洋思中学的教学理念“先学后教,当堂训练”,积极...
3、教学管理:教学是学校的中心工作,所以我狠抓了教学常规管理,师资的校本培训、教学的管理树立向管理要质量的理念,一年来的教学成绩进步显著。 4、后勤、基建管理:履行节约的原则,改变用膳方式,优化帐目管理模式,节支开源,本年度在学校经...
2022年中小学教师工作总结1 一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的 教育 理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下.
一、来稿以5000字左右为宜,文章摘要、关键词以及文章题目、作者姓名(用汉语拼音,姓在前名在后)、工作单位须同时译成英文。二、作者简介包括以下内容:姓名、性别、民族、籍贯、学位、工作单位、单位全称、所在省市、职务、...
1.经验总结: 它是多次反复的成功与失败的教育教学经验的概括与提炼。写此类文章时有三忌:一忌面面俱到,全面开花,写成流水帐;二忌停留在经验上,未上升到教育理论的高度;三忌选题过大。 2.研究性论文: 就当前普遍关心的问题或热点问题...
【初中物理校本研修总结报告一】 从事教育工作的我们需要不断地学习,以适应社会的需求。本学期,我从自己的教学实际出发,不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻找突破口,为了以促使自己今后的工作再上一个新...
4、开足开齐各类实验,并积极创造条件改演示实验为分组实验,积极服务于教学。 5、充分利用学校有的实验器材的作用,结合实验室条件进行分组实验。 6、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。 初中物理实验总结篇二 一、强化安全意识,确保...
1、在教育教学的思想上,认真学习新课标,转变理念,与时俱进。 2、在业务技能上,继续夯实基本功,力争在两年之内,使个人的教育教学的水平到达一个新的高度; 3、加强学习,除了向书中学习外,还要继续向有经验的教师学习。不断提高自己的...
《教学与管理》目前是北大核心期刊,位于核心期刊表“G62/G63 初等教育/中等教育(除各科教育)类”的8。其他加任何后缀都涉嫌山寨或套号出版,请小心。 教学与管理复合影响因子:0.141 综合影响因子:0.066 主办: 太原师范学院周期
《科技进步与对策》每年出版24期,每期刊载论文约20篇。 作为 CSSCI来源期刊中少有的半月刊之一,《科技进步与对策》在管理学科领域(工商管理、管理科学与工程、公共管理)拥有较高的人气和关注度,许多研究生的第一篇...