《中学数学教学参考》是由国家教育部主管、陕西师范大学主办、面向国内外公开发行的教育类核心期刊。本刊自1972年创办以来,以其很好的实用性和指导性深受广大中学师生的欢迎。《中学数学教学参考》(全国中等教育类核心期刊)就这...
1.3 你的目标是想了解数学的乐趣,把学数学作为人生一大业余爱好。那么,你需要打下坚实的线性代数、数学分析、拓扑学以及概率统计基础,对你来说,体会学数学的乐趣是一个更重要的目标。(精通第一级高等数学,在第二级高等数学中畅游,尝试...
《中学生数学》创刊于1981年,是由中国科学技术协会主管,中国数学会、北京数学会、首都师范大学主办的以中学生和中学数学教师为主要读者对象,全国公开发行的科普类期刊。办刊宗旨是“提高中学生的数学素质,促进中学生的全面发展”...
你可以去下面地方投稿,祝你成功! 《数学教育学报》,(季刊)主办:天津师范大学,协办:全国十多所师范大学 地址:天津师范大学中院《数学教育学报》编辑部 邮编:300070 电话: 主编:王梓坤院士 她是目前数...
(比如不能乱用标点,一出手可能就被编辑b掉了,而且标点一定要用全角,还有全文基本不能有错别字,投稿要贴正文,邮件标题怎么写,联系方式写哪些,对编辑的用语,另投时间,如何修改文章等等一些常识)每个杂志约稿的回帖都...
1、稿件的基本要求(高中版投稿信箱;小学版、初中版稿件必须邮寄打印稿)1.1 打印稿件,最好使用Word录入,文字使用小四号字,通过Word的公式编辑器输入公式。打印时请选用A4纸张,左右边距不少于1.5cm,上下边距不少于2cm,...
1.东方美食系列-杂志是视野最开阔,知识体系最完整的烹饪杂志,被誉为“烹饪界的百科全书”。我们把读者的需求细分为12大项,50多个小项,您的所有想法都会得到响应。一本在手,厨界全有,系统读完一套杂志,等于参加了最...
1、文章标题要简短,能概括中心思想,一般不超过20个汉字,必要时加副标题2、正文应层次清楚,行文规范,方便阅读,字数一般以2500-8000字为宜,重要稿件可不受此限制3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编,...
《自然》杂志发表在某一学科内具有高最影响、其它领域的科学家也会感兴趣的研究工作;8种学术期刊的名称是根据其报道领域命名的,它们都发表在其领域中质量最高、影响力显著的论文,这8种期刊的名称分别是:《自然生物技术》、《自然细胞生...
《生物技术世界》杂志是由中国科协主管的国家级、国内目前唯一的生物技术专业性商业期刊 投稿信箱:①②
《饮食科学》秉承饮食健康理念,国内首开先河,是目前唯一全面关爱人们饮食、健康、生活的月刊。她告诉您如何“喝得安全、吃得健康”,以“营养、实用、美丽、健康”为办刊宗旨,渗透饮食生活的每个细节,给您的居家生活提供温馨...
从学科分析角度看,就是运用人生观、价值观道理,论证某一思想或做法的高尚性,体现了正确的价值取向。 在运用哲学知识进行分析时,往往只从真理性方面分析,而不从价值性方面分析,反映了思维的片面性。 坚持科学精神和人文...
1、稿件的基本要求(高中版投稿信箱;小学版、初中版稿件必须邮寄打印稿)1.1 打印稿件,最好使用Word录入,文字使用小四号字,通过Word的公式编辑器输入公式。打印时请选用A4纸张,左右边距不少于1.5cm,上下边距不少于2cm,...
《中学数学杂志(高中版)》《中学生数学》《中学数学》《中学数学研究》《数理天地(高中)》《纯粹数学与应用数学》《数学通报》《数学进展》《高等数学研究》《高等学校计算数学学报》《高校应用数学学报A辑》《工程数学学报...
1.来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼,每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者(一般为导师)简介(包括姓名、性别、职称、出生年月...
《数学之友》杂志的投稿须知 1.文章标题:一般不超过20个汉字,必要时加副标题,并译成英文。2.作者姓名、工作单位:题目下面均应写作者姓名,姓名下面写单位名称(一、二级单位)、所在城市(不是省会的城市前必须加省名...
《数学之友》杂志的投稿须知 1.文章标题:一般不超过20个汉字,必要时加副标题,并译成英文。2.作者姓名、工作单位:题目下面均应写作者姓名,姓名下面写单位名称(一、二级单位)、所在城市(不是省会的城市前必须加省名...
1,高等数学难度并不高。高等数学主要讲了函数的极限,函数的展开,积分,微分等内容,常人都能够理解。2,大专生数学基础可以。大专生一般都有函数,曲线,向量等数学基础,这些基础知识完全够了。最后你要静下心来。根据...
本刊配合大学教学教育,研究和阐发高等数学的理论、方法及应用,以促进教学改革,提高教学水平,增强大学生数学素养为宗旨,为培养高质量的科技人才服务。主要读者对象为大学生,大学和中等学校数学教师,其他科技人员和数学爱好者...
(3)思考问题注意归纳,挖掘你学习的潜力。(4)听课中注意老师讲解时的数学思想,多问为什么要这样思考,这样的方法怎样是产生的。(5)把概念回归自然。所有学科都是从实际问题中产生归纳的,数学概念也回归于现实生活,如...