二、纸媒官网或者公众号 传统纸媒的官网、公众号是更好的选择,因为通常情况下,传统纸媒很多人都已经经过多年的阅读,熟悉了其风格,投稿也会相应的更适合其风格,过稿的概率也会提升。三、自媒体公众号 自媒体公众号是目前...
《萌芽》这可是在中国最受中学生欢迎的杂志哦,这是《萌芽》的投稿方式:1.纸张稿邮局投寄:邮寄地址:上海市巨鹿路675号萌芽杂志社,邮编200040。请在信封上标明稿件体裁(小说、散文、纪实、长篇四类选其一)以及所投栏目。
中学生建议直接投稿杂志类 适合中学生投稿的杂志其实很多,稿费也都不错,可以试试的 例如《中学生》《初中作文》《课堂内外》《中学生百科》《小溪流》等等 具体的约稿函可以去写手之家,豆瓣稿费银行,天使领域-浮云殿等查看...
《读者》(反正咱只喜欢里面的“卷首语”和“彩图”加“笑话”其他的就不好说了)这些全是杂志,不像看名著、做练习书那样要耗费大连时间与精力,可以当做娱乐,不用刻意去学习,阅读、作文能力自然就会提高的。外加价格都...
《文心》 ,由叶圣陶和夏丏尊(第二字读mian)两位先生合著,因有感当时中学生在读写存在的诸多问题,特为中学生量身定做了这本适合中学生胃口的写作指导书。全书共32节,每一节都以幽默有趣的小故事呈现,如果换成当下的题...
10、《小学生语文学习》 江苏省南京市湖南路47号1010室《小学生语文学习》编辑部 210009 11、《作文点评报》 12、《小学生作文辅导》 长春市人民大街124号 130021 13、《中小学...
《小学生优秀作文》也欢迎广大老师积极投稿和组织学生投稿。投稿方式与上面相同。《小学生优秀作文》提前70天发稿,也就是说如果你的稿件达到发表要求,最快也要三个月才能与读者见面。然后你将收到样刊,稍后收到稿费。由于...
《中考满分作文大全》《最新中学生优秀作文一本全》《中学生分类作文范本》《中学生十年满分作文大全》我用的是第一种,说实话,写好作文是要多阅读,多积累,你可以看看一些散文集,比如余秋雨的《文化苦旅》。文章里面散文最...
《文心》 ,由叶圣陶和夏丏尊(第二字读mian)两位先生合著,因有感当时中学生在读写存在的诸多问题,特为中学生量身定做了这本适合中学生胃口的写作指导书。全书共32节,每一节都以幽默有趣的小故事呈现,如果换成当下的...
1、《智慧少年》投稿邮箱: 2、《小学生同步作文》投稿邮箱: (收小学各年级单元优秀作文)3、《百科探秘》投稿邮箱: 4、《作文指导报》(小学中年级版)...
可以网上在线发表文章,如果写得好,经过了审核,作文就可以在某一期的课堂内外杂志上刊登,有没有稿费不清楚,课堂内外还总是组织一些什么全国性的征文大赛,官网上消息很及时,经常光临会有意想...
1、《智慧少年》投稿邮箱: 2、《小学生同步作文》投稿邮箱: (收小学各年级单元优秀作文)3、《百科探秘》投稿邮箱: 4、《作文指导报》(小学中年级版)...
可以网上在线发表文章,如果写得好,经过了审核,作文就可以在某一期的课堂内外杂志上刊登,有没有稿费不清楚,课堂内外还总是组织一些什么全国性的征文大赛,官网上消息很及时,经常光临会有意想...
《鲁滨逊漂流记》(节编本)、《林海雪原》(节编本)、《自读课本》、《中国少年报》、《小学生必读文库》、《(史记·汉书)故事选编》、《儿童文学》、《少年文艺》、《叶圣陶作品选》、《莎士比亚戏剧故事选》、《科学...
1、学生基本情况。主要提供一些背景资料,以帮助教师深入分析学生心理,正确诊断学生问题产生的原因。包括如下几个方面:个人简介。主要包括姓名、性别、出生年月、籍贯、民族、政治面貌、就读学校、年级、家庭住址、爱好特长等。...
下面我谈两点自己在新课程改革中自己对小学生心理健康教育工作的一点尝试和体会:一、创设和谐、宜人的教育教学物质环境。给孩子一片空气,让他们自由呼吸;给孩子一块绿地,让他们栽花种草;给孩子一片绘画壁,让孩子自由描绘...
(一)学校生活的心理适应辅导 儿童 从幼儿园到学校,其主导活动由游戏变为有目的地完成学习任务,这对刚入学的小学生来说是其生活经历中的一个全新的、根本性的变化,这在心理和行为上不可避免地存在着一个适应的过程。心理辅导的主要目...
1、20xx年全市中小学心理健康教育总结良好的心理素质是人的全面素质的重要组成部分,是未人才素质的一项重要,也是中小学素质教育的一项重要,20xx年乐清市中小学的心理健康教育工作,在温州市心理健康教育指导中心的正确指导下,...
协会自成立以来,常规工作和特色活动有条不紊地展开心理健康 活动总结 心理健康活动总结。调研组定期调研学生心理情况,并在例会中上报心理辅导员,然后根据老师的指导寻求解决办法。协会还通过“心理活动月”等特色活动,加大心理健康教育的宣传...
1、问题表现 透过反复观察,发现该生智力发展水平一般,由于注意力不集中和听觉记忆方面发展不协调,造成学习困难,成绩低下。该生学习存在障碍,而不是家长认为的不懂事、懒惰。因为该生与老师交往时,很有礼貌;与同学能和睦...