1 论新闻播音主持的社会责任感 舒文萍 科学咨询(决策管理) 2008-08-10 期刊 0 0 2 后现代教育理念对播音主持教学改革的启示 李卫中 电影评介 2008-08-08 期刊 0 2 3 我
一篇好的新闻稿除了必须具有新闻价值、把握主诉求与正确的格式外,行文应力求简洁切要,叙述应有事实基础,文稿标题则以简要、突出、吸引人为原则,用字要避免冷僻艰深,以提高文稿的可读性。倒金字塔 一种是源于美国新闻界的...
中央电视台《新闻联播》开场白是:【男】各位观众(或“观众朋友”、“观众朋友们”),晚上好!【女】晚上好!【男】今天是×月×日星期×,农历×月××,欢迎收看《新闻联播》节目。【女】今天(或“这次”)(《新...
(1)现有代表人数或常务委员会组成人员人数。(2)出席本次会议的代表人数或常务委员会组成人员人数。(3)因病因事请假的代表人数或常务委员会组成人员人数。(4)是否符合法定人数。主持稿范文:尊敬的老师、亲爱的同学们、现场...
从小学主持内蒙古电视台《娜荷芽》节目开始,我就深深喜欢上了主持人这个职业,从各类 辩论 演讲比赛冠军到杂志封面,从魅力宝贝全国亚军到中央电视台2006世界杯 足球 宝贝,
1、期刊的选择 (1)对应专业投稿首先要符合自己文章的专业性,交叉学科的文章要好好考虑投递方向,当然尽量是覆盖范围大的刊物。 (2)水平相当要发表首先是写,自己想写到什么程度,等写好了看看自己论文的档次适合发表什么样子的刊物,要是...
(4)要抓有感情色彩的东西。情能感人,要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来,让情融于事中,使情满而不溢。要抓取新闻事件的高潮部分。(5)要运用较多的描绘手法,把已逝的情景写得栩栩如生,但必须...
(4)要抓有感情色彩的东西。情能感人,要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来,让情融于事中,使情满而不溢。要抓取新闻事件的高潮部分。(5)要运用较多的描绘手法,把已逝的情景写得栩栩如生,但必须...
8、应当客观地撰写新闻稿,就像撰稿人与这家公司没有关系一样。9、不要使用代名词,如我、我们、我们的、你们的等,除非是在直接引语里。用第三人称撰写。10、不要说大话或者显得像个瘾君子,但一定要让读者知晓你在这一...
(3)人物特写:再现人物的某种行为,绘声、绘色,有强烈动感。(4)景物特写:对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。(5)工作特写:对于某一工作场面的生动再现。(6)杂记性特写:各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。/...
1、新闻要素:不可忽略5W1H。(Who、What、When、Where、Why、How)2、新闻构成:题、文、图、表。3、题:简要、突出、吸引人。4、文:导语100至200字:开宗明义,人事时地物。5、主体300至500字:深入浅出,阐扬
1、欧阳夏丹:欧阳夏丹,1977年7月28日出生于广西壮族自治区桂林市七星区,毕业于中国传媒大学,2011年,加入《新闻联播》的主持人队伍中。2016年,获得央视2015年度“十佳人物”称号。2、李梓萌:李梓萌原名李萌,1977年7月...
写新闻稿,有几个点特别重要。一是客观中立。里面不要出现我们你们这样的字样。因为通讯稿是一种新闻报导,你是完全站在第三方中立的角度去写的,就是和你本人没有关系。二是辞措严谨。主人公讲的话一定要搞清楚他们的原意...
(4)要抓有感情色彩的东西。情能感人,要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来,让情融于事中,使情满而不溢。要抓取新闻事件的高潮部分。(5)要运用较多的描绘手法,把已逝的情景写得栩栩如生,但必须...
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01 新闻稿的格式分为标题、导语、主体、结语、背景;标题高度概括,抓人眼球;导语提示消息的重要事实;主体集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部分;结语是最后一句或一段话;背景是事物的历史状况或存在的环境、条件。新...
【女】晚上好!【男】今天是×月×日星期×,农历×月××,距离北京奥运会开幕还有××天,距离残奥会开幕还有××天。欢迎收看《新闻联播》节目。【女】今天(或“这次”)(《新闻联播》)节目的主要内容有:(或“...
1、王小川,1981年10月12日出生于安徽省六安市,中国内地男主持人,毕业于浙江传媒学院播音系。2011年,担任安徽卫视全媒体时代的电视新闻杂志《每日新闻报》的主持人。2013年,担任安徽公共频道新闻谈话节目《新闻画中话》的...
世界周刊》主持人。CCTV-1《晚间新闻》主播。1997年至今,参与主持CCTV多次大型新闻直播报道,因出色的工作表现,2001年破格晋升为主任播音员(副高级职称)。其他代班主持人:李梓萌 罗京 张宏民 杨晨 方静 ...
1 论新闻播音主持的社会责任感 舒文萍 科学咨询(决策管理) 2008-08-10 期刊 0 0 2 后现代教育理念对播音主持教学改革的启示 李卫中 电影评介 2008-08-08 期刊 0 2 3 我国播音主持专业教育现状思考 栾洪金 当