《河南教育》创刊于1978年6月,郭沫若先生亲笔题写刊名。刊物曾被评为第一至第五届河南省社科类优秀期刊,现为河南省社会科学类一级期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊,入编中国核心期刊(遴选)数据库、中文科技期刊...
中国教育信息化·基础教育 贵州教育 高校后勤研究 高中数理化 河北教育(教学版)河北理科教学研究 黑龙江高教研究 黑龙江教育(理论与实践)晋城职业技术学院学报 江西教育 教师博览 教育学术月刊 教学与研究 教育导刊(上半月)...
《教育革新》稿件要求:必须是未公开发表过的论文,来稿请用A4纸打印,也可以通过电子信箱投稿;每篇稿件3000字以内为宜,请写明作者单位、联系电话、详细通讯地址、邮政编码;来稿文责自负,恕不退稿;凡向本刊投稿的作者,便...
CN刊号标准格式是:CN XX-XXXX,其中前两位是各省、自治区、直辖市地区号,其中印有CN(HK)或CNXXX(HK)/R这不是合法的国内统一刊号。11.北京市 12.天津市 13.河北省 14.山西省 15.内蒙古自治区 21.辽宁省
“过时”的或者哪个时段都能发的最好不要投。至于投稿地址、邮政编码等,有一张报纸或者一本《全国报刊内容汇编》即可。采用与否,一是及时看报纸,二是重要的稿件有用稿(退稿信)信;三是如果用了有稿费汇款单。
《中国教育报》是教育界一张权威的报纸,但又是一张很平易的报纸,我曾经为其写稿并被刊用。我的初步经验是,要想投稿刊稿,必须阅读、研究这张报纸的口味和发稿规律。比如你想发一版的要闻,就要紧跟形势,内容有特点,...
《中学生物教学》杂志是由中华人民共和国教育部主管、陕西师范大学主办的一份中等教育类教学期刊。邮发代号: 52-124 刊 号: ISSN1005-2259 CN61-1256/G4投稿信箱: QQ:554681849《中学化学教学参考》创刊
1、投稿方式 投稿方式有两种,一种为传统邮寄投稿方式;另一种为网上投稿方式。一般来说,每个刊物对于手写稿、打印稿、磁盘稿或网上投稿都没有具体要求,只要内容好他们都会考虑刊登,当然了,在同等情况下,网上投稿采用的...
另外,你可以登陆"中国期刊网"()查询 。请参考下面的内容:关于非法出版物和非国内正式出版物调查结果及对发表在其上的论文处理意见的通知泉州市教育局职称改革领导小组泉教职改〔2004〕8号 关于...
《电化教育研究》:甘肃兰州安宁东路805号 730070 《中小学电教》:吉林长春湖园路1号 130022 教育类报刊投稿地址 报刊名称 地址 邮编 电子信箱 人民教育 北京海淀区文慧园北路10号 100088...
从刊号来看,貌似合法出版物;但是我上了中国期刊网查,没有这个刊物哦……如果需对报刊做进一步鉴别,可向省新闻出版局或当地的新闻出版行政部门咨询。代码46的,是海南省的。
中国教育信息化·基础教育 贵州教育 高校后勤研究 高中数理化 河北教育(教学版)河北理科教学研究 黑龙江高教研究 黑龙江教育(理论与实践)晋城职业技术学院学报 江西教育 教师博览 教育学术月刊 教学与研究 教育导刊(上半月)...
2.文章要做到理论联系实际,论点明确,言之有物,内容翔实,独具新意,短小精悍。3.文章须有摘要(限4000字以上文章;确切记述文章的主要内容,包括研究的目的、研究的问题和主题、论点、结论等;不能用“本文”或“作者”“...
1.本刊从未设立其他采编点或分支机构,也从未委托任何单位或个人编辑出版《教育理论与实践》杂志。2.本刊不接受网上投稿等其他形式投稿,唯视邮寄到本刊编辑部的书面纸质稿件为正式投稿。3.本刊以书面形式告知稿件录用结果,...
《中国教育改革与教学研究》杂志系中国国际教育学会与世界科学教育出版社共同主办,北京五洲华育国际文化中心协办,中国教育改革与教学研究杂志社编辑出版 参考资料:http://www.qikan.com.cn/MagDetails.aspx?Is
2021教学改革总结1 城南小学围绕“办人民满意的教育”这一宗旨,加强教育教学管理,深化“多元化课堂”教学改革,提高教学质量的目标,加强教师专业思想、专业知识、专业技能建设,推动教师专业化发展,积极营造教师 爱岗敬业 、钻研业务、发展专业
2.文章要做到理论联系实际,论点明确,言之有物,内容翔实,独具新意,短小精悍。3.文章须有摘要(限4000字以上文章;确切记述文章的主要内容,包括研究的目的、研究的问题和主题、论点、结论等;不能用“本文”或“作者”“...
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(一)坚定课程改革的方向与信心 基础教育课程改革实施以来,关于新课程的目标、内容以及实施中存在的问题引发了人们的广泛研究和讨论,人们开始反思课程改革的方向与存在的问题。如何看待改革的方向,怎样面对实施过程中出现的问题,是值得重视的...
1.文章内容须针对基础教育层面展开研究,要适合本刊读者对象(本刊是面向基础教育的综合性刊物,读者对象主要是:中小学、幼儿园教师,教育科研人员,教育行政管理干部,师范院校、教育学院、教师进修院校的师生)。2.文章要做到...