1、儿童科普杂志,环球少年地理 推荐理由:内容新奇,幽默风趣,图片精美。知识有趣,栏目好玩,故事真实。 适合年龄:6-12岁小学生。全年订阅12期。 《环球少年地理》中不仅涵盖了科学、地理、历史和文化,还包含了很多新奇事物的内容,它是..
《小百合》、《啊,少男少女》、《独船》、《赤色小子》等一系列优秀的儿童文学作品。许多连环画名家如董天野、华三川、韩兴、韩伍、毛用坤、乐小英曾为刊物配插图画,使得杂志图文并茂,情趣盎然,为广大少年读者朋友所喜爱。
三年级上册科学手抄报的主题标语字可以拿水彩笔写,可以写大一点,其他的字可以用黑色墨水笔写,写的整洁工整一些。
《东方娃娃》杂志,有激荡生命力的想象,有美和艺术的启蒙,有对生命的尊重与怜悯,有对生活朴素平实的爱,它能为我们打开一扇阅读的门,让孩子和家长共同沉浸在阅读的海洋,体会无穷的美好。《东方娃娃》杂志是由《荷花镇...
《环球少年地理》由美国《国家地理》少儿版独家授权出版,幽默风趣的笔触,搭配最精美、震撼的图片,让孩子们在惊讶中认识世界,在快乐中感受大自然的美丽与神奇。中国首本少儿户外环保与科普杂志 《天天爱科学》是一本面向小...
1、《三毛流浪记》《三毛流浪记》是 漫画大师张乐平的惊世之作。《三毛从军记》问世以后,张乐平有感于当时上海到处可见的流浪儿,悲愤中始创《三毛流浪记》,从此三毛形象产生了质的变化。2、《阿凡提的故事》《阿凡提的故事...
《天天爱科学》是一本面向小学生,以自然探索为主要内容和特点的少儿科普杂志,也是中国首本少儿户外与环保杂志。让孩子走向户外,亲近自然,探索科学,体验发现的乐趣,健康快乐地成长。源自德国《国家地理》少年版 《环球探索...
1、《环球探索杂志青少年版》 适合6-14岁 《环球探索》(青少年版)是美国探索频道(Discovery)独家授权、中国科学院老科技工作者协会推荐和中国邮政发行畅销报刊。读者对象是6-14岁的青少年。全球220个国家和地区、45种语言...
《城南旧事》写得很有童趣也很感人。 “我把小学毕业文凭,放到书桌的抽屉里,再出来,老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子,看到那垂落的夹竹桃,我默念着:爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子。”《窗边的小...
《小牛顿》是最具想象力的儿童科普读本,改变了以往科普书籍单一的知识性阅读的形式,用生动活泼的文字和融科学性与艺术性于一体的插图,为孩子介绍科学新知,解答孩子们最好奇的各种科学问题,并补充了大量趣味性知识。全套书涉及宇宙、自然...
《365个艺术创意》百度网盘txt 最新全集下载 链接: 提取码: uqvi 《365个艺术创意》这是一部集趣味性、实践性、艺术性为一体的儿童创意宝典。图案丰富可爱,颜色鲜艳...
《大科技》杂志:引力是高维宇宙的孩子 (3月9日 15:36) 寻找亚特兰蒂斯 昔日古老大陆可能为南美洲 (3月9日 15:26) 各国科普政策比较:美国注重青少年科学素养 (3月1日 09:13) 柴达木盆地:黄、白、黑三原色(组图) (
《环球少年地理》杂志与《美国国家国家地理幼儿版》版权合作,它有着简单易懂的故事,科学有趣的知识,还有精美真实的图片,会带着孩子在些许惊讶中逐渐认识这个世界,感受大自然的神奇。 3、读者,文学爱好者必读 推荐理由:陶冶情操,净化心...
《天天爱科学》是一本面向小学生,以自然探索为主要内容和特点的少儿科普杂志,也是中国首本少儿户外与环保杂志。让孩子走向户外,亲近自然,探索科学,体验发现的乐趣,健康快乐地成长。源自德国《国家地理》少年版 《环球探索...
1、《三毛流浪记》《三毛流浪记》是 漫画大师张乐平的惊世之作。《三毛从军记》问世以后,张乐平有感于当时上海到处可见的流浪儿,悲愤中始创《三毛流浪记》,从此三毛形象产生了质的变化。2、《阿凡提的故事》《阿凡提的故事...
《天天爱科学》是一本面向小学生,以自然探索为主要内容和特点的少儿科普杂志,也是中国首本少儿户外与环保杂志。让孩子走向户外,亲近自然,探索科学,体验发现的乐趣,健康快乐地成长。源自德国《国家地理》少年版 《环球探索...
个人觉得《少年博览》很好,我小时候就看这个呢,各类知识,趣闻,都有 无论是偏理科的还是偏文科的,都是有所涉及的 科学方面的《博物》、 偏文学的就是《少年文艺》
《我们爱科学》画报版,《天天爱学习》系列,包括《天天语文》《天天数学》《天天成长》,我儿子就是在学校定的这两种杂志。
(2)《草房子》推荐理由:《草房子》的文字如诗,作者虽不是诗人,却凭着他对儿童深入生命的同情和爱创造了小说的诗的世界。《草房子》是一个美好的所在,她让我们想起浪漫、温馨、遥远,想起美丽的童话。(3)《下次开船...
3、《儿童文学(少年版)》《儿童文学》(少年版) 由“经典版”和“选粹版”组成,适合小学高年级到初中少年儿童阅读。杂志将原创精品儿童文学和精粹文摘作品相结合,可读性强,既教读书,又教做人,使孩子享受丰富多样的阅读...