4.浙江大学学报(医学版)《浙江大学学报》(医学版)主要反映本校医药学等方面研究成果的学术性刊物,刊载基础医学、临床医学、药学、预防医学、口腔医学、生物医学以及相关学科的文章。登载基础医学、临床医学、药学、预防医学、口...
1、正确选择期刊杂志:选择期刊时,除了要考虑期刊杂志的正规性以外,还要考虑期刊的类别,医学期刊有专业性期刊和综合性期刊两大类,应同时考虑,不要只向专业性期刊投稿,无形中缩窄了论文发表的渠道 2、了解拟投期刊的外部...
1、APA格式:APA(American Psychological Association)是一种标明参考来源的格式,主要使用在社会科学领域及其他学术准则中,国内很多期刊也是采用的APA格式。APA文内注的参考文献格式是:“(作者姓氏,发
1、公司名称(the name of company)。2、本人姓名(person’s name)。3、职位、职称、衔头(position, title)。4、公司地址(the address of your company)。5、电话号码
《英语角》“说时尚美语的第一选择”“一本地道、时髦、好玩、实用的美语口语杂志”就我个人意见来说《英语角》还是不错的,内容有点像剧本,主要是通过人物之间的对话这种方式去提高口语(表达)能力的——每一篇东东都有...
天津中医药大学学报 江西中医学院学报 现代电生理学杂志 中国微循环 中国骨科临床与基础研究杂志 卫生经济研究 医院院长论坛 长治医学院学报 承德医学院学报 滨州医学院学报 济宁医学院学报 川北医学院学报 沈阳医学院学报 吉林...
《中国戏剧》被北大1992版核心期刊、北大1996版核心期刊、北大2000版核心期刊、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊收录。
3 投 稿3.1 要求所有稿件通过Word(2003)文档格式(*.doc)的电子邮件附件投稿,投至以下E-mail地址: 。邮件主题注明某某某投稿。投稿1周后如果没有收到编辑部发回的稿号,可电话询问编辑部是否收到...
1.2 编辑部认为有一稿两投嫌疑时,应认真收集有关资料并仔细核对后再通知作者,并在做出处理决定前请作者就此问题作出解释;一稿两投一经证实,本编辑部将进行如下处理:(1)择期在杂志中刊登其作者单位和姓名以及撤销该...
一、投稿格式1.来稿须适合本刊读者对象(本刊的读者对象主要是:中学物理教师、师范院校物理教学理论研究人员、教育学院、教师进修院校的师生)。2.来稿须理论联系实际,论点明确,言之有物,内容翔实,独具新意,短小精悍(文...
1.3 凡向本部投稿,承诺该文未一稿两投或多投,包括未局部改动后投寄其他报刊,并保证不会将该文主要观点或基本内容先于《体育科学》和《中国体育科技》在其他出版物上发表。1.4 所投稿件应遵守相关的国家标准和法规,...
《水电能源科学》为全国中文核心期刊、中国科技核心期刊,现为月刊,大16开本,每月25日出版发行。2、投稿范围水文水资源、水环境、水利水电工程勘察及测量、水工材料、水工结构、水力机械、水利水电工程施工、水利管理、电气工程...
2010年上海世博会英国馆
《中国出版》不设投稿平台,唯一投稿方式为版权页附录邮箱。具体要求及说明如下。 《中国出版》稿件的刊发需经过四审。在一审阶段,稿件如果可以采用或经过修改可以采用,编辑会通知作者或与作者本人联系(可能是电话、邮件、短...
①专著,学位论文等:专著以及学位论文的主要标注方式有:序号、主要责任者、文献题名、文献类型标识、出版地、出版者、出版年、页码。②期刊文章等:期刊文章的主要标注内容有:序号。主要责任者、文献题名、刊名、年、卷、起...
《中国针灸》已经成为中国科技核心期刊、中文核心期刊、中国医学专业核心期刊、全国中医药优秀期刊、RCCSE中国权威学术期刊,并被《中文科技期刊数据库》《中国科学引文数据库》及美国《化学文摘》(CA)、美国《医学索引》(...
2.中国中药 全面反映我国中药学进展与研究动态,是中药科研最高学术水平的交流平台之一。面向国内外公开发行,为中药学术期刊中唯一的半月刊。 《中国中药杂志》为中国现存创刊最早、发行量最大的中药学学术性刊物,论文被CA.....
4、催稿应根据这个杂志通常审稿周期来定。具体审稿周期,可以参考投稿系统。5、提高一次投稿的成功率:文章本身的创新性是第一位因素,对口期刊选择、文章格式完美、语句通顺(符合英文习惯)等也很重要。6、版权协议和利益冲突...
1、具体写法有“结构式摘要”和“非结构式摘要”两种,前者一般分成目的、方法、结果和结论四个栏目,规定250字左右;后者不分栏目,规定不超过150个字,目前国内大多数的医学、药学期刊都采用“结构式摘要”。 2、摘要具有独立性和完整性,...
2010年高考英语作文万能模板一、英语书信的常见写作模板开头部分:How nice to hear from you again.Let me tell you something about the activity.I’m glad t