1、20xx年全市中小学心理健康教育总结良好的心理素质是人的全面素质的重要组成部分,是未人才素质的一项重要,也是中小学素质教育的一项重要,20xx年乐清市中小学的心理健康教育工作,在温州市心理健康教育指导中心的正确指导下,...
1、20xx年全市中小学心理健康教育总结良好的心理素质是人的全面素质的重要组成部分,是未人才素质的一项重要,也是中小学素质教育的一项重要,20xx年乐清市中小学的心理健康教育工作,在温州市心理健康教育指导中心的正确指导下,...
为了进一步扩大本杂志的影响力,给广大临床医学工作者和健康科学工作者创建一个广阔的交流平台,欢迎广大作者踊跃投稿。开设栏目 健康论坛、论著、临床研究、综述、护理与康复、健康教育与管理、学科建设、中西医结合、医药研究与...
1.文稿应具有科学性、新颖性和逻辑性,有理论性和指导实践意义。2.文稿要求论点鲜明、数据可靠、资料翔实、分析方法正确,语言精练、书写工整。3.研究类文稿和综述、讲座稿件全文在5000字左右,临床经验交流稿件全文在3000字...
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(1)第一行顶格写对方的称呼,如“《××× ×》杂志编辑部"、“编辑同志”、或“×× ×编辑同志"。 (2)开头。另起一行,空两格写问候语,如“你好”、“您好"或“你们好"。 (3)正文。正文的内容应根据具...
1、第一行顶格写对方的称呼,如“《××× ×》杂志编辑部"、“编辑同志”、或“×× ×编辑同志"。2、开头。另起一行,空两格写问候语,如“你好”、“您好"或“你们好"。3、正文。正文的内容应根据具体情况来...
(2)来稿请用计算机录入,A4纸小4号字打印,留足行间距和周边距离。应正确使用外文字母的正斜体、大小写和上下角 标。本刊系国内外公开 发行刊物,根据《著作权法》,结合本刊人力情况,凡投稿后6个月内未收到本刊录用...
(4)讨论或建议。依据正文的科学分析,可以对结果作理论上的进一步阐述,深入地讨论一些问题,亮出自己的观点,提出建设性的意见。教育论文在线 (5)结论。利用逻辑推理、归纳出结论。即交待调查研究...
20__年度,我校把教研教改作为一项重要工作来抓,学校教研室根据上级文件精神,紧紧围绕“落实课改精神,提高课堂实效,打造 高效课堂 ”这一中心,规范课堂结构,优化课堂教学,扎实开展各项教研教改活动,力求转变广大教师教学观念,努力开创我校..
(三)“经验、教训”式 这种模式将经验与教训合在一起写,既看到工作上取得的成绩,也指出存在的问题,形成鲜明的对比,有利于改进工作,工作总结《工作总结与经验总结的格式差异》。 比如,朱德同志在1939年7月7日所写的《八路军抗战两年...
1、来稿必须是原创性论文,并且未在任何正式出版物上发表过。文章要求2个版(4000字符计空格)起发,超出后按整版收稿。文章题目在20个字以内。摘要不超过300字,摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息,一般应说明研究工作...
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事 3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了 4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识 5、上级喜...
(二)协助党支部、工会做好各项工作 1、完成2004年党务、工会、计划生育工作的计划、总结、职工之家的汇报材料。2、协助党支部组织党小组、党员学习,工会委员会、小组长会议,及时印发学习材料,开展"是与非"答题活动。筹备...
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事 3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了 4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识 5、上级喜...
一、问题导向简单来说,所谓问题导向,就是你写的这个东西,你做的这份科研工作,或者说任务,要需要从实际的问题出发,从解决某一个问题的角度去探讨,去思索。这样的论文写出来,实用性也更加强,更加容易被一些好的期刊所...
1.投稿要对路 每种报刊杂志都有自己特定的办报(刊)方针和宗旨,有自己的读者对象,投稿前必须先对此进行了解,搞清它的发行出版周期是双月刊、季刊、月刊还是半月刊、周刊,如果是报纸的话,是日报、周二报、周报还是半月报、月报,接下来...
《中国教育报》是教育界一张权威的报纸,但又是一张很平易的报纸,我曾经为其写稿并被刊用。我的初步经验是,要想投稿刊稿,必须阅读、研究这张报纸的口味和发稿规律。比如你想发一版的要闻,就要紧跟形势,内容有特点,...
1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词:...
(1)在心理健康研究方面,国外有关学生心理健康的研究集中在焦虑、抑郁等大量心理问题上,仅是揭示学生心理问题的主要表现和流行率,以及心理健康的标准和评价工具。国内的研究大部分是对大学生思想动态、心情、性格、学习成绩、人间交往等发现...