博物杂志是一本面向青少年学生的自然人文综合知识类刊物。《博物》是《中国国家地理》青春版,是在CNG同一品牌下,依据读者定位不同而产生的两本杂志,是《中国国家地理》杂志有益的补充。以青少年为主要读者对象,引导学生走进自然、勇于实践...
《中国国家地理》是中科院下辖的一个编辑部自行编排的,内容新颖,有一只强大的科研考察队伍,而《华夏地理》是跟美国《国家地理》版权合作的,90%以上的内容是翻译过来的,两本杂志的科学性都很强,都可以作为地理爱好者的不...
《中国国家地理》内容以中国地理为主,兼具世界各地不同区域的自然、人文景观和事件,并揭示其背景和奥秘,另亦涉及天文、生物、历史和考古等领域;主要针对中高层次的知识分子。《华夏地理》是一本传播全球地理知识,报道科学...
《博物》是《中国国家地理》的子刊,被称为《中国国家地理》青春版;主要针对的人群就是学生,里面甚至还有“博物高考题”栏目,对于扩展视野丰富知识很有帮助。《中国国家地理》内容以中国地理为主,兼具世界各地不同区域的自...
《万物》是全球顶级科普杂志How it works 的中文版。How it works创刊仅10年就已风靡十多个国家地区,受到全球青少年的热爱与追捧,成为欧洲极受家庭推崇的亲子读物,目前有15个国际版本同步出版发行。《万物》讲的是万物背后.
《中华遗产》《博物》也是国家地理杂志社出的杂志 《博物》是《中国国家地理》青春版,以青少年为主要读者对象,引导学生走进自然、勇于实践、博学广纳、探索求实的世界。(人家自己的定位),也差不多,你都大三了,不建议...
《中国国家地理》内容以中国地理为主,兼具世界各地不同区域的自然、人文景观和事件,并揭示其背景和奥秘,另亦涉及天文、生物、历史和考古等领域;主要针对中高层次的知识分子。《华夏地理》是一本传播全球地理知识,报道科学...
《博物》是《中国国家地理》的子刊,被称为《中国国家地理》青春版;主要针对的人群就是学生,里面甚至还有“博物高考题”栏目,对于扩展视野丰富知识很有帮助。《中国国家地理》内容以中国地理为主,兼具世界各地不同区域的自...
《博物》和《中国国家地理》都是中国国家地理杂志出版社出版的杂志。《博物》相对《中国国家地理》来说是孙子辈。国家地理1950年最开始创刊叫《地理知识》,到今天一波三折,2000年才改名为《中国国家地理》,而《博物》是200...
1、你说那杂志应该叫《中国国家天文》,也是由中科院主管的,但它并不归《中国国家地理》杂志社管。《中国国家地理》杂志系列还有《博物》和《中华遗产》两本杂志。2、这些都是不是特别知名的刊物,都没怎么看过,《走近...
《中华遗产》《博物》也是国家地理杂志社出的杂志 《博物》是《中国国家地理》青春版,以青少年为主要读者对象,引导学生走进自然、勇于实践、博学广纳、探索求实的世界。(人家自己的定位),也差不多,你都大三了,不建议...
《中华遗产》《博物》也是国家地理杂志社出的杂志 《博物》是《中国国家地理》青春版,以青少年为主要读者对象,引导学生走进自然、勇于实践、博学广纳、探索求实的世界。(人家自己的定位),也差不多,你都大三了,不建议...
《博物》,也是《中国国家地理》杂志社主编的,面向青少年。《城市地理》、《华夏地理》、《美国国家地理》、《世界地理》、《人文地理》、《行天下》等等,包括各种各样的旅游方面的杂志。
《中国国家地理》期刊每月7日出版上市,定价20元一本。最近的9月15日偶尔推出了一期增刊《城市天际线》,定价也是20元一本。
《中国国家地理》更注重深入的探究并且有一定的观点,大多是一本杂志包含几个专题 美国〈国家地理〉已经向多元化发展,综合实力更强。但是个人认为还是自己人办的杂志更贴合自己的人,而且价格相对低、更容易买到。
中国国家地理比较好一些。如果你正在上初中的话,对于你的地理知识的学习也是有帮助的。这本杂志对中国的地形,气候,人文状况以及工业化对自然的影响都有介绍。很适合普及地理知识。缺点就是主要介绍中国的人文地理状况,国外的...
《博物》和《中国国家地理》都是中国国家地理杂志出版社出版的杂志。《博物》相对《中国国家地理》来说是孙子辈。国家地理1950年最开始创刊叫《地理知识》,到今天一波三折,2000年才改名为《中国国家地理》,而《博物》是...
《中国国家地理》中国模仿美国办的 ps.我以前定过《美国国家地理》的英文原版,可以在香港定
“内容为王”是《中国国家地理》杂志的践行原则。突出图片和地图独立语言的作用,图文并重,版面达到1:1。以颠覆常识来吸引读者目光是招牌战术。但并非是噱头,而是有着严谨的科学态度。杂志在文风定位时强调要文章以第一人称...
《华夏地理》是一本传播全球地理知识,报道科学最新发现以及展现多元文化交融的杂志,内容涉及地理、历史、考古、探险、自然、科技、文化。作为中学生,《博物》相对来说比较适合阅读,信息量和知识层次较浅较易吸收。