1、重点突出,文笔流畅,没有错别字和生僻字。2、语法要精准,不要长篇累牍,字数尽量保持在1000字以内,让用人单位最快速度看完,以便最快速度得出判断。3、注意格式和段落划分,不卑不亢,表现自然。4、强调自己的专业特...
专业一:新闻传播 专业二: 语言能力 外语:英语良好 粤语水平:一般 其它 外语能力: 国语水平:优秀 工作能力及其他专长 本人除了以上列举的实践经历外,在课外还参加了一些兼职,比如数学家教,《英语周报》校园销售,电子产品销售以及体育用品促
一个完整的项目经验应该包含3部分内容:项目简介、个人职责、主要业绩。实例:项目名称:XX市中山大街、开发区路灯工程 项目时间:年月日-年月日 项目简介:中山大街、开发区路灯工程是XX市重点工程,项目总投资6100万 责任描...
1、写新闻稿时要学会换位思考,把自己当做是用户,会有什么样的需求,合理安排写出来。根据需要,想想用户会关注哪些信息,详细分析,这样的新闻稿就是成功的一大半了。2、标题是一篇新闻稿成功的关键,也是吸引用户的眼球,...
一、培养新闻触角和新闻敏感,善于发现新闻线索,是写好第一篇新闻稿的意思准备。新闻敏感它就是新闻工作者识别新闻的敏锐能力。一个具有新闻价值的事情,别人不能看出它是新闻,而你却一下就能识别它是新闻,这就是新闻敏感...
(一)基本要求来稿要求题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据可靠、文句通顺。文章一般不超过5000字。投稿请寄1份打印稿,同时推荐大家通过电子邮件形式投稿。(二)文题文题要准确简明地反映文章内容,一般不宜超过20...
例如,学校2012级历史学专业本科班一位同学,在2012-2013学年度第二学期上了我开的《网络新闻与写作、发稿》选修课程试听第一节课后给我发来了短信,说听了我的课后感到很震撼:自己爱好写作,也写了不少的文章、投稿了多次,就是石沉...
1.第一行顶格写对方的称呼,如“《××× ×》杂志编辑部"、“编辑同志”、或“×× ×编辑同志"。2.开头。另起一行,空两格写问候语,如“你好”、“您好"或“你们好"。3.正文。正文的内容应根据具体情况来写,...
“不动笔墨不读书”。真正的读书要做到心到、口到、眼到、手到。将自己在读书时获得的资料或感受记下来,这就是读书笔记。不过,读书笔记形式多样。作为小学生,我们需要掌握以下四种基本方法:1.作记号 在平时读书的时候,...
1、读书经历 2、正文 我找一天比较空闲的时候,收拾箱子里的旧书,无意间找出了许多漫画书。不由地让我想起幼儿园时爱看漫画书的往事。大概是读幼儿园大班时,我特别爱看漫画书,从早到晚都捧着看。那时我最爱看《蜡笔...
做创新创业,非常重要的一点就是选题。选择自己比较感兴趣的课题或者是与专业相关的课题,关键在于新颖,创新,或者也可以是借鉴别人做过的课题,但有一点必须注意的就是,不是按部就班,而是必须突出自己课题的创新之处,从新...
(一)论文——题目科学论文都有题目,不能“无题”。论文题目一般20字左右。题目大小应与内容符合,尽量不设副题,不用第1报、第2报之类。论文题目都用直叙口气,不用惊叹号或问号,也不能将科学论文题目写成广告语或新闻...
1.工作总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺...
1 有新意;主题明确,语言流畅,层次清楚,叙述准 确。2、 稿件中如摘编或引用了他人资料,应在文末给出参考文献。3、 投稿时请提供作者姓名、年龄、性别、工作单位、职称或职务、通讯地址、邮政编码、联系电话、E-mail信...
一.构建符合高素质人才培养目标要求的综合型教学新体系 大学生创新能力的培养,必须具备先进的教育理念。我院教学改革的指导思想是:坚持解放思想、实事求是、与时俱进的精神,大力推进教育创新;适应国际化、现代化建设和人才...
企业回科技成果鉴定是评价科技成果质量和水平的方法之一,它可以鼓励科技成果通过市场竞争,以及学术上的百家争鸣等多种方式得到评价和认可,从而推动科技成果的进步、推广和转化。想了解更多相关信息,可以咨询中科合创(北京)科技成果评价中心,谢谢!
“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”由此可见,提高民族创新素质已成为当代的首要任务。创新是一种旨在提高全民族创新精神和实践能力的教育思想和行为。在教学中教师应站在面向未来的高度,鼓励学生去...
1 论题:社会学视野中的社会建设与社会管理摘要:社会建设和社会管理有广义和狭义两种含义,这两种含义是不能截然分开的,二者之间有着紧密的联系。社会建设和社会管理的结构性前提是社会三大部门(政府组织、营利组织和社会组织)的构成状况及其...
"其 次,音乐教育能激发学生的想象力和思维力。在教学过程中,教师通 过让学生欣赏《草原之夜》、《莫斯科郊外的晚上》等优秀作品,借 音乐形象来唤起学生对相关视觉形象、听觉形象及有关事物的联想, 让学生尽情畅想草原之...
"其 次,音乐教育能激发学生的想象力和思维力。在教学过程中,教师通 过让学生欣赏《草原之夜》、《莫斯科郊外的晚上》等优秀作品,借 音乐形象来唤起学生对相关视觉形象、听觉形象及有关事物的联想, 让学生尽情畅想草原之...