21.小明最喜欢歌颂长江,自以为对长江的知识了如指掌。小刚最喜欢赞颂黄河,自认为对黄河的知识滚瓜烂熟。下面是他们对长江、黄河的叙述,是否都正确呢?请判断,看你和他们相比如何?(10分)长江:(1)唐古拉山沱沱河,六千六...
一、教材和丛书分析 1.教材分析 本单元教材围绕“大自然的秘密”这个主题编排了《小蝌蚪找妈妈》《我是什么》《植物妈妈有办法》3篇课文,侧重于体现大自然的一些科学知识。另外还有一个口语交际、一个语文园地、一个快乐...
《中学生阅读-初中版》杂志简介 《中学生阅读》创刊于1984年1月。20年来刊物以提高中学生的阅读能力为宗旨,以高品位的文化熏陶、高格调的作品评介、高层次的阅读训练指导享誉全国。阅读是中学生最重要的语文学习活动之一,在...
1、杂志目录设计的文字技巧 杂志目录设计的文字,包括页码,与图片有非常多的结合方式。每一种结合方式都传达出某种特定的含义。页码可以放在图片元素的旁边,或上方,或后面,或与图片融合,不同的处理方式给人的视觉效果也是...
1、填空:“迂”字是( )结构,部首是( );“襟”的`音序是( );“蹄”的音节是( )。(2分)2、文中有一对反义词,它们是( )和( )。最能体现第一个词意思的句子是___;最能体...
上二年级的时候,我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里。那天晚上,我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前,我定睛一看,在书的封面上画着一幅神秘的图画:一个戴眼镜的科学怪人,正坐在一艘鱼形的怪船中开怀...
【单元测试】二年级语文下册 第六单元测试 单元 达标测试卷 时间:90分钟 满分:100分 一、基础达标。(44分) 1.加点字读音正确的打“√”,错误的打“×”。(6分) 2.看拼音,写字词。(8分) 3.形近字组词。(4分) 持( )
1.我们 tuō xià( ) liánɡ xié( ),下河 zhuō xiā( ) 。2. zǎo chen( ) , chuān zhe( ) 各族服装的小朋友都用普通话读课文。3. dì qiú( )妈妈给了每个人一个温暖的家。4.
《太空生活趣事多》是人教新课标版小学语文二年级上册的一篇一篇精读课文。本课用浅显生动的语言,介绍了一些新奇有趣的太空生活知识,并且把造成“奇特”的原因巧妙地安插在第三段:“因为在宇宙飞船里,水失去了重量。”这就是失重,也就...
2017新部编人教版二年级上册语文第一单元测试卷附答案一、基础训练营。(51分)1.用“\”划掉加点字不正确的音节。(6分)淹没(mò méi) 卡片(piān piàn)奔跑(bēn bèn)得当(děi dé)更加(ɡēnɡ ɡènɡ)
(一)瓦 (9分)雨,哗哗地下着,打在瓦的身上,它默默地忍受着;雪厚厚地压在瓦的身上,它以顽强的毅力承受着;风呼呼地刮着,多么残酷而又无情,然而瓦却不发出一声呻吟,多么坚强的瓦啊!世上有人喜爱美丽的鲜花,...
4、甲车和乙车同时从两地相对开出,8小时后相遇,甲车每小时行80千米,乙车的速度是甲车的1.02倍,两地相距多少千米?参考答案:一、10 0.024 1.92 5.07 0.512 1 14.7 0.81 61.2 7.3
2005~2006学年第二学期五年级数学第一单元测试卷班级___姓名___座号___评分___一、口算:(6分)二、在括号里填上含有字母的算式或合适的数字。(14分)1、每本练习本x元,8本练习本共()元。2、一批货物100吨,...
(5)无论风霜雪雨,松树总( 屹立 )在山顶上。(6)狼牙山五壮士(挺立)在山头上,眺望着远方。(二)改写句子:1、缩句。(1)每匹双峰的驼背上都驮着满满两大麻袋煤。(驼背上驮着煤)。(2)打头儿的那一...
五年级下册作文:第一单元:写信。第二单元:看图作文或童年趣事。第三单元:一些活动的发言稿,如竞选班干部、获奖的感想、慰问敬老院老人的讲话等。第四单元:令你感动或难忘的事。第五单元:缩写。第六单元:是综合性...
【2017五年级下册语文第一单元测试卷(新编人教版)】 第一部分:基础知识积累运用(32分)一、 看拼音,写词语(5分)。qīng xī fǔ mō xiū sèlǐ mào shuāi jiāo 二、请选择读音全对的一项( )...
三年级--第一次读完了自认为是长篇的《复仇女神》,对女主人公白马翁姆崇拜得五体投地; 四年级--读了多期《故事会》、一套《唐诗900首》,及其《西游记》、《东游记》和《北游记》。 五年级--16卷《机器猫》、3篇《七龙珠》及...
one ( 小时 )8.They want six ( 盒 ) of milk andtwo ( 公斤 ) of eggs.五.选出动词的适当形式,将正确答案写在横线上,注意大小写(20分):1. Let’s one kilo of
“分级阅读的目的是:把合适的书籍,在合适的时间,以合适的方式递到孩子的手中。让孩子爱上图书,感受到图书之美,走进图书的世界,承继优秀的人类文明的成果。”为什么很多英语语种国家会倡导分级阅读?这里涉及到一个心理学...
1、读一本好书,好比交了一个益友。2、让书香点缀流年。3、书是人类进步的阶梯,我时刻谨记着。4、快乐书旅。5、漫游书屋。6、读书伴我成长。7、悠悠读书情。8、读书,让我明白了爱的含义。9、书的世界。10、读圣贤...