《国家地理》杂志内容为高质量的关于社会、历史、世界各地的风土人情的文章,由美国国家地理协会创办,由于内容质量非常高而被公众广泛推崇。
1、摘要主要是一篇文章的重要组成部分,主要是梗概文章的主要内容,对文章内容不加注释和评论的简要陈述,以补充题名的不足;2、摘要字数控制在三百字以内为最佳;3、摘要的主要内容主要包括研究目的,方法,结果和结论;4、...
1、按照消息的政治性强弱划分,有“硬新闻”、“软新闻”。2、按照事件在消息内容中的地位、比重划分,有事件性新闻、非事件性新闻。3、按报道的事实的单一性与综合性划分,有单一性新闻、综合性新闻。4、按新闻事实与对...
1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词:...
1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词:...
1、论文摘要的字数 论文摘要一般分为中文摘要和英文摘要,其中中文摘要的字数大概要在200-300字之间,一般不能超过400字,所以各位朋友们,在写摘要的时候,要注意了,一定要精简,一些不必要的内容能不写就不写。2、论文...
2、英文题目、摘要、关键词自成一页(1页即可),放在中文摘要页之后。3、英文字体与行间距:统一使用“西文字体”中的“Times New Roman”。4、英文题目:使用三号字加粗。5、英文摘要:“Absract”顶格,使用四号字,并...
⑤摘要正文各自然段首行空5个字符。中文摘要:①首行居中打印论文中文标题(宋体四号加粗)。②下空一行居中打印“摘要”二字(宋体小四号加粗),字间空一字符。③“摘要”二字下空一行打印摘要内容(宋体小四号)。④摘要内容...
《大学数学》 1992年04期 加入收藏 获取最新 一本美国微积分教材简介及高等数学教材改革初探魏战线 【摘要】:正 由著名数学家、美国麻省理工学院教授Gilbert Strang所著的《微积分》一书,1991年由Wellestey—Cam
《大学数学》 1992年04期 加入收藏 获取最新 一本美国微积分教材简介及高等数学教材改革初探魏战线 【摘要】:正 由著名数学家、美国麻省理工学院教授Gilbert Strang所著的《微积分》一书,1991年由Wellestey—Cam
1、论文摘要的字数 论文摘要一般分为中文摘要和英文摘要,其中中文摘要的字数大概要在200-300字之间,一般不能超过400字,所以各位朋友们,在写摘要的时候,要注意了,一定要精简,一些不必要的内容能不写就不写。2、论文摘...
《中学生数理化》少年智力开发报>初中数学专刊 《中学数学教育》(初中版)以上这些期刊都挺好 要针对你个人的情况选择相应的版本 有适合中考的 有适合同步学习用的 自己到书店里对比一下 个人推荐这几本 都...
《中学数学月刊》《中学数学杂志(高中版)》《中学生数学》《中学数学》《中学数学研究》《数理天地(高中)》《纯粹数学与应用数学》《数学通报》《数学进展》《高等数学研究》《高等学校计算数学学报》《高校应用数学学报A辑...
《中学数学教育》(初中版)以上这些期刊都挺好 要针对你个人的情况选择相应的版本 有适合中考的 有适合同步学习用的 自己到书店里对比一下 个人推荐这几本 都很好 加油 祝成绩提高 ...
“内容摘要”四个字居中书写(宋体三号加粗),前后两个字之间空一个中文字符。书写“内容摘要”四字之后,空一行(宋体小四号),再书写中文内容摘要(宋体小四号)。书写中文内容摘要之后,在下一行书写中文关键词。书写“关键词...
《应用数学进展》是一本关注应用数学领域最新进展的国际中文期刊,主要刊登数学的各种计算方法研究,数学在统计学、计算机等方面应用的学术讠仑文和成果评述。本刊支持思想创新、学术创新,倡导科学,繁荣学术,集学术性、思想性...
1、来稿应是未公开正式发表过的作品。所录用文章一律文责自负。文章总体格式要求请参照2008年的《经济地理》杂志(不必排两栏),来稿时需附作者的E-mail地址和电话号码。2、来稿(包括图、表及中英文摘要)一般不超过10,...
中国美学的研究已有百余年的历史,而成就不如料想的多。这其中有中国美学问题的难定,史料的驳杂等原因。然而,五十年来中国美学的最大不利是缺乏学术的眼光与方法。因而一句话可以演成长篇大论,一部长篇大论可以被一句话打倒。朱良志教...
《老人与海》、《假如给我三天光明》等耳熟能详的作品外,还有近些年广受少年欢迎的《绿山墙的安妮》、《布鲁克林有棵树》、《海鸥乔纳森》等。
1. 自制调查问卷,随机发放到一部分小学生手上,了解一下他们在平时的用眼情况,制成统计表(见副表)。2.走访有关部门,了解一般小学生的用眼卫生情况,获取本校同学体检时的视力记录。3.通过多种途径,搜集小学生做眼...