《现代教育科学》为教育类应用型学术期刊,由吉林省教育厅管理,吉林省教育科学院主办,吉林省高等教育学会、吉林省教育科研管理学会协办。国内统一刊号:CN 22-1339/G4;国际标准刊号:ISSN 1005-5843。创刊于上世纪80年代初.
1.《教育前沿》,是湖南师范大学主办,中国教育学会教育管理分会协办的教育类期刊,记得是分理论版和综合版。审稿周期相对较短,可以去试试。2.《现代教育科学》的“小学教师”和“中学教师”两个版,是省部级的,因为《现...
1.1 《教育导刊》按收到投稿的时间先后顺序,对每一篇文章按照规定的标准进行审阅。因为要经多次审稿和校对,所以审稿期是三个月;凡投稿三个月内未收到编辑部采用通知,可自行处理;如果录用,文章出版后会给作者寄送样刊...
《现代教育科学》杂志由国家新闻出版总署批准,吉林省教育厅主管,吉林省教育科学院主办,中国教育学会教育管理分会及吉林省素质教育研究会协办。国内统一刊号CN 22-1339/G4 ,国际标准刊号ISSN 1005-5843,国内外出版发行,..
1、组建领导班子和机构经学校行政会议研究决定,成立了以校长原桂才同志为组长的学校现代远程教育实施工作领导小组,组建了技术小组,具体负责接收、安装和管理全校现代远程教育设施。我校电教室共有专职人员2人,有懂业务的分管...
一、不断提高业务水平 我树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学新规律。钻研教材,写好每一个教案,上好每一堂课,多听同组同事的课,多学习别人的优点和长处。另外,为业余时间多学习信息技术,适应现代教学的要求。 二...
《中国职业技术教育》杂志社/编辑部征稿投稿须知1,文稿应具有创造性、科学性、实用性,论点明确,资料可靠,文字精炼,层次清楚,数据准确,书写工整规范,必要时应做统计学处理。2,问题力求简明、醒目,反映出文章的主题。中...
“科学时报”杂志征稿“科学时报”杂志是经国家新闻出版总署,中国科学协会的负责人,与学术期刊。出版遵循“严谨,唯一真正的,开放的,高品质”的方针,力争在国际和国内双重ISSN(ISSN 1005-250X/CN 46-1039/G3)体现“现
主管单位:黑龙江省建设厅 主办单位:黑龙江建筑职业技术学院 国际刊号:ISSN1672-0601 国内刊号:CN23-1509/TU 主收职教方面稿件:职业教育、职业院校校风、德育等方面的文章可以发表。审核周期为1-4个工作日。投稿邮箱ca
一、学习专业知识,提高岗位技能。本人于XXX年X月正式参加工作,当时我被分配至原市局室从事工作。工作伊始,我发现学校里学到的专业知识同实际工作有很大的不同和差距,为了尽快转变角色,适应工作的要求,我努力学习专业知识...
1 撰写数学论文应具有原则1.1 创新性 作为发表研究结果的一种文体,应反映作者本人所提供的新的事实,新的方法,新的见解。论文选题不新颖,实验没有值的报道的成果,即使有高超写作技巧,也不可能妙笔生花,硬写出新东西来。
1.工作总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺...
二、发现就是进步总结就是提高。 教科研的目的是为了更好地指导教育教学工作,高质量地解决教育教学中的问题,完成从实践到理论,由理论指导实践的辩证循环。在教育教学工作中我们都会遇到各种各样的问题,如新课程改革、现代教育技术应用、教...
(2)语言的陈述性:因为报告具有汇报性,是向上级讲述做了什么工作,或工作是怎样做的,有什么情况、经验、体会,存在什么问题,今后有什么打算,对领导有什么意见、建议,所以行文上一般都使用叙述方法,即陈述其事,而不是像请示那样采用祈使、...
1、工作报告内容物理的真实性:写工作报告之前,您必须充分的了解您所汇报或者总结的工作的前因后果和整个内容,如果不了解,那请做好调查或者向同事了解,老板或者客人最烦的就是有错误的数据存在里面,这样会引导他们有一个错误的总结,做一...
三、 总结 实践证明,在教学中巧妙应用现代教育技术装备,可突破时空的限制,提高课堂教学效果;可突破教学难点,突出教学重点;可扩大课堂教学的信息量,激发学生的创造性思维;能最大限度地发挥学生的潜能,进而充分体现以学生发展为本的新理念...
医学教育类杂志主要分为国内跟国外两类。国内医学教育类杂志有很多:比如:《中国高等医学教育》、《中华医学杂志》、《中医杂志》、《药学学报》、《药学教育》等等。国外医学教育类杂志也有很多,比如:《THE NEW ENGLAND JOU...
《现代教育科学研究》杂志是由中国教育学术委员会、科学教育出版社联合主办,中国教育信息研究所协办的国家级综合性教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN1002-3178、国内统一刊号:CN11-2136/G4,邮发代号:12-262,在主办者发
1、谁要以事实为依据 研究报告中列举的全部数据和例子,都应该是千真万确的事实,绝不可有半点虚假,不能编造,不能无中生有。报告中对教育现象的因果关系分析,对教育原理和规律的探索,也都要以事实为依据。科学研究...
二、发现就是进步,总结就是提高 教科研的目的是为了更好地指导教育教学工作,高质量地解决教育教学中的问题,完成从实践到理论,由理论指导实践的辩证循环。在教育教学工作中我们都会遇到各种各样的问题,如新课程改革、现代教育技术应用、...