作者在投稿时,请提供作者简介、稿件的内容简介或是稿件目录、稿件正文1~2个章节(约5000字左右)、作者的详细联系方式(包括电话、通信地址或电子邮箱)。为避免遗失,作者最好不要邮寄手写的原稿。工作流程:作者投稿--→收...
(1)第一行顶格写对方的称呼,如“《××× ×》杂志编辑部"、“编辑同志”、或“×× ×编辑同志"。 (2)开头。另起一行,空两格写问候语,如“你好”、“您好"或“你们好"。 (3)正文。正文的内容应根据具...
1.投稿要对路 每种报刊杂志都有自己特定的办报(刊)方针和宗旨,有自己的读者对象,投稿前必须先对此进行了解,搞清它的发行出版周期是双月刊、季刊、月刊还是半月刊、周刊,如果是报纸的话,是日报、周二报、周报还是半月报、月报,接下来...
如何写好状物文章呢?请大家牢记以下五点: (一)交代来历 文章开头用一、两句话介绍物品的历来,自然地引出下文。 (二)具体描述 通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来,写出特点给人以鲜明的感觉。多用一些恰当的修辞手法,展开合理的想象...
(1)凡投向本刊的稿件,文稿务求论点新颖,论据可靠,论证缜密,结构严谨,数字准确,文字精练。内容具有学术性、先进性、应用性和可读性。(2)文章应采用word文档格式,字数以至少7000字 (包括图、表)为宜,文中计量单位...
六是注意对准档次,即投稿时注意稿件的质量与刊物的级别影响对应一致,这可以分为两种情况:第一种情况是原来发表过文章有一定知名度的作者,可以“好稿子”对“高级别”刊物,这样可以扩大影响、创牌子、打名声,提高知名度,...
参考文献的引用要准确和适当,中文的期刊,一般要求你的参考文献中的要投的这个刊物的文章的参考文献占一定的比例。要投稿中文的朋友,需要注意的是大多数中文期刊的出版周期比较长,所以如果你的学校对于毕业要求是文章要正式出版,你就需要考...
1 投稿信要简单介绍你的工作的创新性,这样便于论文的快速发表,当然也应该客气几句,让编辑感到心里舒服,主要是夸杂志好之类的话; 有人写coverletter,就是写上题目、然后说很荣幸投稿之类地话,也有人干脆把摘要全写上,这样...
( 三) 文章的质量与期刊的层次要一致 在投稿之前一定要对自己的稿件有一个清楚的认知,清楚自己得文章适合发表在什么级别的的刊物上,假如你是科研论文的初级写作者,那就尽量不要第一篇就去投南大核心,不要去投什么权威...
1 投稿信要简单介绍你的工作的创新性,这样便于论文的快速发表,当然也应该客气几句,让编辑感到心里舒服,主要是夸杂志好之类的话; 有人写coverletter,就是写上题目、然后说很荣幸投稿之类地话,也有人干脆把摘要全写上,这样...
1.本刊刊登的内容以实用科学、实用技术为主,兼顾理论研究和科学实验等内容。欢迎国外最新资料的摘、编译稿及介绍国内路桥建设方面的文章和国家、省、部级课题的科研论文。对具有创新性、技术水平领先、应用价值较高的稿件优先...
《中外公路》杂志是1992年、2004年和2008年评的核心,现在也是。
(1)第一行顶格写对方的称呼,如“《××× ×》杂志编辑部"、“编辑同志”、或“×× ×编辑同志"。(2)开头。另起一行,空两格写问候语,如“你好”、“您好"或“你们好"。(3)正文。正文的内容应根据具体情...
1 投稿信要简单介绍你的工作的创新性,这样便于论文的快速发表,当然也应该客气几句,让编辑感到心里舒服,主要是夸杂志好之类的话; 有人写coverletter,就是写上题目、然后说很荣幸投稿之类地话,也有人干脆把摘要全写上,这样...
一份合格版权声明应该包括声明的具体内容(当事人、标的、履行、违约、价款、纠纷解决方式、数量、质量),版权所有人的个人信息,如版权人的联系方式、地址等信息。常见的版权声明有如下这几种:1.版权归本XXX网站或原作者...
(1)第一行顶格写对方的称呼,如“《××× ×》杂志编辑部"、“编辑同志”、或“×× ×编辑同志"。(2)开头。另起一行,空两格写问候语,如“你好”、“您好"或“你们好"。(3)正文。正文的内容应根据具体情...
(1)第一行顶格写对方的称呼,如“《××× ×》杂志编辑部"、“编辑同志”、或“×× ×编辑同志"。(2)开头。另起一行,空两格写问候语,如“你好”、“您好"或“你们好"。(3)正文。正文的内容应根据具体情...
(1)论文摘要分为中文摘要和外文(一般为英文)摘要。摘要在篇幅方面的限定,不同的学校和机构有不同的要求,通常中文摘要不超过300字,英文摘要不超过250个实词,中英文摘要应一致。毕业论文摘要可适当增加篇幅。(2)摘要是完整...
(1)第一行顶格写对方的称呼,如“《××× ×》杂志编辑部"、“编辑同志”、或“×× ×编辑同志"。(2)开头。另起一行,空两格写问候语,如“你好”、“您好"或“你们好"。(3)正文。正文的内容应根据具体...
在学生们分享完成后,教师要给予积极的评价和表扬,帮助学生们总结经验,弥补不足,在以后的日子中更好地积累素材。 三、从日常生活和自然中积累素材 学生在写作时无物可写,主要是因为素材积累不足,不能结合自身生活实际写出具有真情实感...